網(wǎng)絡上的人際交往

1、第六課 網(wǎng)絡交往新空間2、互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？ 小梅突然得了一種小梅突然得了一種“怪病怪病”,住院后住院后,醫(yī)生難于醫(yī)生難于確診確診,試用了許多療法都不見效試用了許多療法都不見效.她的同學非常著急她的同學非常著急,他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出了求救信他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出了求救信,在信中在信中詳細的描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形詳細的描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形.很快很快,同學們收到了來自世界各地醫(yī)生的回復同學們收到了來自世界各地醫(yī)生的回復.三分之二三分之二的意見為的意見為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致這種怪病可能是因為某種金屬中毒

2、所致.小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫(yī)院小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫(yī)院.小小梅的救了梅的救了!一，網(wǎng)絡一，網(wǎng)絡溝通無溝通無極限極限1、小梅的得救就與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系？、小梅的得救就與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系？ 有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷信息獲取途徑，小梅得到了世有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷信息獲取途徑，小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助，病因才得以確診。界各地醫(yī)生的幫助，病因才得以確診。1、網(wǎng)絡生活的豐富性、網(wǎng)絡生活的豐富性 打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，看新打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥，不用舟車勞頓，不用費時求醫(yī)問藥，不用舟車勞頓，不

3、用費時周折，我們的愿望就可以實現(xiàn)周折，我們的愿望就可以實現(xiàn),網(wǎng)絡生網(wǎng)絡生活很豐富?；詈茇S富。2 2、網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)的社會交往的不同點：、網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)的社會交往的不同點：網(wǎng)絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人網(wǎng)絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰天涯若比鄰”的夢想。的夢想。網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域、網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。了我們的人生經(jīng)驗。網(wǎng)絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們上網(wǎng)，網(wǎng)絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用，避免要發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用，避免“網(wǎng)毒網(wǎng)毒”的傷害。的傷害

4、。我們可以利用網(wǎng)絡的哪些優(yōu)勢呢？我們可以利用網(wǎng)絡的哪些優(yōu)勢呢？3 3、網(wǎng)絡的優(yōu)勢、網(wǎng)絡的優(yōu)勢網(wǎng)絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等網(wǎng)絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。提供了便利的條件。網(wǎng)絡交往，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生網(wǎng)絡交往，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往，如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。人之間方方面面的交往，如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡交往的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學習新知、

5、結交新交往的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。友等。1. 網(wǎng)絡游戲能滿足人們的什么心理？網(wǎng)絡游戲能滿足人們的什么心理？性格內向、不善交往、對學習缺乏興趣，對現(xiàn)實狀況不滿，性格內向、不善交往、對學習缺乏興趣，對現(xiàn)實狀況不滿，而又無心改變的同學。而又無心改變的同學。 滿足人們攻擊、報復、好勝心理。滿足人們攻擊、報復、好勝心理。 2. 什么樣的同學容易沉迷網(wǎng)絡游戲？什么樣的同學容易沉迷網(wǎng)絡游戲？ 、小波該如何處理玩網(wǎng)絡游戲與學習的關系？、小波該如何處理玩網(wǎng)絡游戲與學習的關系？學習放在第一位，休息時，適當?shù)赝婢W(wǎng)絡游戲，絕不能影學習放在第一位，休息時，適當?shù)赝婢W(wǎng)絡游戲，絕不能影響學習

6、。響學習。4、網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危害，我們應怎樣理智地面對？、網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危害，我們應怎樣理智地面對？我們應當堅持原則：不道德的、違法的行為絕對不能夠與。我們應當堅持原則：不道德的、違法的行為絕對不能夠與。5、青少年沉迷于網(wǎng)絡的負面影響、青少年沉迷于網(wǎng)絡的負面影響4 4、網(wǎng)絡交往的負面作用、網(wǎng)絡交往的負面作用過分沉迷于網(wǎng)絡（即上網(wǎng)成癮），會荒廢學過分沉迷于網(wǎng)絡（即上網(wǎng)成癮），會荒廢學業(yè)，使身心受到摧殘，浪費時間、精力和錢業(yè)，使身心受到摧殘，浪費時間、精力和錢財，甚至會誘發(fā)違法犯罪行為等。財，甚至會誘發(fā)違法犯罪行為等。5 5、網(wǎng)絡產生負面作用的原因、網(wǎng)絡產生負面作用的原因一、客

7、觀原因：一、客觀原因：由于網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和由于網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地隱蔽性，使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染。再加上網(wǎng)絡環(huán)境難以管理與規(guī)宣泄，使交往環(huán)境被污染。再加上網(wǎng)絡環(huán)境難以管理與規(guī)范，帶來范，帶來“臟亂差臟亂差”。使得某些人成為網(wǎng)絡的俘虜。使得某些人成為網(wǎng)絡的俘虜。二、主觀原因：二、主觀原因：上網(wǎng)人自身的素質（心理不健康、道德上網(wǎng)人自身的素質（心理不健康、道德不高尚）也是產生負面影響的原因之一；上網(wǎng)人缺乏自不高尚）也是產生負面影響的原因之一；上網(wǎng)人缺乏自我保護意識也是原因之一。我保護意識也是原因之一。6 6、如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢？、如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢？以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；要樹立遠大理想與志向：要樹立遠大理想與志向：不把時間浪費在無益的網(wǎng)不把時間浪費在無益的網(wǎng)絡交往上；絡交往上；要學會要學會“信息節(jié)食信息節(jié)食”，學會抵御網(wǎng)絡上的不