2022年科組工作總結.doc

1、2022年科組工作總結_年高考，我校綜合科取得了較好成績：_分以上_人，_分以上_人，_分以上_人，最高分_分，比去年高出_分，平均分_分，居_市各縣中學之首。下面談談具體做法：一、針對校情和學生實際，采取相應對策根據本學科特點和教學實際，我們采取了卓有成效的復習方法，即_學生如何學習，就是常說的“授之以漁”。具體做法是：(1圍繞單元展開知識網絡，設立主題，各個擊破，循序漸進地教學。(2將學生引入一定的問題情境中，注意知識遷移，激發(fā)學生發(fā)散性思維。(3讓學生獨立探索，發(fā)現問題。(4以小組或三五成群為單位的協(xié)商、討論，進行協(xié)作學習，學會解決問題。(5學習名校經驗，我們向學生提出，在教學之余，從星

2、期一至星期六分別安排綜合科六科的復習時間為各半小時，確保學科平衡發(fā)展。二、優(yōu)化教學手段，把握高考命題動向綜合科各位老師認真學習和研究教學大綱、考試大綱，吸取各方高考信息，從學生實際出發(fā)，用高中知識統(tǒng)領初中，精心選題、組題，題型、題類體現了“大范圍、新情境、熱問題，重基礎、偏能力”的要求，學科之間形成了知識網絡的交融，周末作業(yè)頻度對路，內容對路，梯度對路，思維方法對路，把握了四度。老師們勤下班，交叉輔導，管教又管導，及早做好了培優(yōu)轉差，措施得到落實。老師們都能以身作則，多年上高三的老教師不憑經驗教學，樹立終身學_，熱心培養(yǎng)年輕教師，做好傳、幫、帶工作。年輕教師虛心好學，經常從網絡教育中學習現代先

3、進經驗，向他人學習，提升能力，成長進步快。從每一次出的試題看，經認真研究切磋后，質量一次比一次高，同時以計算機分析結果為導向，控制命題深難度，效果較好。教學過程中達到了四統(tǒng)一，即教學目標統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，進度統(tǒng)一，單元過關統(tǒng)一。每場考試完后，對學生考后的試題，均做典型錯誤記錄，講評時及時糾正，好的給予表揚，注意學生的自信心，充分挖掘潛能，激勵奮進。三、反思教學，精益求精綜合科老師自覺地對自己的教學進行反思，在每場考試后進行面批面改，全面深入地冷靜思考和總結，自覺進入更優(yōu)化的教學狀態(tài)，使學生得到更充分的發(fā)展。反思后則奮進，存在問題就整改，發(fā)現問題則深思，找到經驗就升華。從教學反思中敢于懷疑自己，

4、經常開展聽課交流，研究別人的教學長處，有信心，能耐心，夠誠心。敢于和善于突破、超越自我，不斷向高層次邁進。通過學習比較，找出理念上的差距、解析手段、方法上的差異從而提升自己，形成了各自個性化的教學模式。中學政史地科組工作總結發(fā)揮教研組在課堂教學中的作用，這是提高教學質量，提升辦學水平的重要因素。有幸擔任政史地學科的教研組長，一方面，深感有一種壓力，另一方面也產生一股動力。我非常清醒地懂得，教師的勞動既是個體的創(chuàng)造性努力，需要發(fā)揮個人的才智。熟練地駕弩教材，調動學生；又是_的合作，需要群策群力，共同探討新形勢下，課程改革的新理念，探索課堂教學的新途徑。在擔任政史地教研組長期間，我以學校的大局為重

5、，從一個老師的事業(yè)心和責任感出發(fā)，盡力充實提高自己，盡心_和帶動全組教師開展教學研究，取得了一點成績，得到一定效果，在教研活動中有一些切身體會。一.刻苦鉆研,以身示范.多年從教,又長期任教政治學科，我認為學校很大程度上就是從這個角度考慮，讓我擔任學校政史地組的組長，資格老，說起話來年輕人信服，這似乎是一種優(yōu)勢。但我覺得，在新形勢下以老自居，固步自封，不求進取，沒有創(chuàng)新，將會成為一種羈絆和阻力。陳舊的教學模式和自以為是的“家本經”實際上已經不能適應目前的教學要求，也不可能引領全組教師完成教學任務。因此，我盡可能地擺脫“老資格”的束縛，力求多學一點，學深一點。在反復通讀教材的基礎上，我十分注重結合

6、當前的社會政治形勢，結合學生的實際，收集一些與教材知識相關聯的新知識，不斷使自己得到充實和提高。同時，我注重把教材教法與三維教學目標相結合，從知識與能力與情感價值觀三個方面尋找學生綜合提高的最佳切入點。我認為作為教研組長，理應是教學教研的示范者，個人的素質修養(yǎng)和業(yè)務水平直接影響到教研活動的效果乃至課堂教學質量的高低，只有自己帶頭不斷學習新知識，接受新理念，才可能領引全組教師自覺投入教研實戰(zhàn)中。二.努力推新人，甘做鋪路石我們組年輕教師居多，這是一種優(yōu)勢也是學校的希望所在。為了幫助青年教師盡快適應課堂教學，在教研活動中我經常鼓勵青年教師大膽承擔專題教學研討，指導他們首先熟悉教材，了解學生，其次幫助

7、他們學會用教育學和心理學理論探討課堂教學創(chuàng)新模式，讓他們把個人的聰明才智與科學合理的教學方法相結合，提高課堂教學效果。為了推動青年教師快速成長，我鼓勵他們承擔公開課、實驗課，并同他們一起研究突破重難點的方法，為他們搭橋鋪路，當好參謀。三、團結協(xié)作，展現_聰慧落實課堂常規(guī)教學，加強_備課是基礎環(huán)節(jié)。在抓_備課方面，我注重按照學校的統(tǒng)一布置，把握好_備課的時間。一方面自己帶頭備好課，做好預備工作，另一方面也督促大家事先預備好教研活動的主題發(fā)言，討論重點。平時，我比較注重與同行的思想交流，情感融通，以期形成團結協(xié)作的_，同時我更注重讓青年教師丟掉包袱，大膽展示自己的才華，以調動全組成員的積極性和創(chuàng)造

8、性。正因為教師的勞動更多的是_聰明的集合，所以我們組的_備課成為了政史教研組完成課堂教學任務，提高教學質量的基本保證。我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持，方向一致的合力，鼓勵和引導全組教師積極參與，相互體諒，從而使政史組工作順利有序的向前推進。新形勢下的新課改給我們的教研活動提出了更高的要求，辦人民滿足的教育，做人民滿足的教育工作者給自己提出了更艱巨的任務，我深感責任重大。以一個多年從教的老教師的職業(yè)習慣來說，無論何時，對待工作，我都會盡心盡力，盡職盡責。-第二學期政治科組工作總結本學期，根據我校教育教學工作指導思想，政治科組以創(chuàng)建"有效課堂"為抓手，落實常規(guī)教學工作，

9、培養(yǎng)青年教師，加強科組管理，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，取得了一定成效，下面對本學期科組工作進行小結：一、教學工作方面：總的說來，各教師都能充分以學校創(chuàng)建"有效課堂"為契機，利用好各種教學資源，立足學生的長遠發(fā)展，真正授學生以"漁"，在傳授學生學科知識的基礎上，更加重視學生學習習慣和學科能力的培養(yǎng)，并取得了一定的成效。下面從備課組層面分別作個小結：_班_勝老師：堅持以課堂效益為中心，教研與教學并駕齊驅。如：善借它山之石，積極探索適合_班學生實際的有效教學模式。一學期來在不同年級嘗試了"案例教學法"、"競技型課堂"

10、;、"雙體互動"等教學模式和風格，都取得了很好的教學效果，學生不僅學得輕松，還能考出好成績。_班在今年的中考中能取得總分全省第一名的輝煌成績，政治科也是功不可沒。劉老師不僅注重_學生知識，更注重培養(yǎng)學習的學習興趣，指導學生科學的學習方法，極大地激發(fā)了學生的學習動力，充分挖掘了學生的學習潛力，從而很大程度上提升了學生的學習能力，取得了顯著的教學效益。2.高一備課組長林毅東：高一備課組能牢固樹立"三年一盤棋"的教學思想，并根據_最新高考方案，從高一上學期開始就采取了相應措施：一是每周利用晚練習時間進行選擇題的限時訓練，培養(yǎng)學生解選擇題的速度和準確性；二是每周

11、進行高考主觀題型的訓練，老師進行講評。3.高二備課組長李靜華：平時教學工作中比較注重引導學生明確知識框架、注重練習作業(yè)的批改與評講，晚練抓得比較扎實，效果也比較好，今后要特別加強學生知識遷移能力的訓練和培養(yǎng)。總體說來，4、_、_班政治科優(yōu)勢相對明顯，_班、_班、_班政治科相對較弱。4.高三備課組長龍利蘭：本學期高三備課組老師能精誠合作，高度負責地高質量地完成高難度的高三教學任務。歷次月考，普高班政治科總體成績都比較理想。佛山一模中，我校實際參加考試的考生_人，平均分為_分(重點班_班_分，高于石門中學和南海中學，居南海區(qū)所有學校第四名，分別高出南海一中、九江中學、桂華中學、桂城中學(含原平洲高

12、中。_一模和佛山二模的政治科平均分也是我校所有科目中唯一能超過石門中學和南海中學(計全部文科生的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班_人參加考試，有_人上本科線，上線率為_%。而高三(_班的文科綜合更是取得了_分的好成績，全班_人中有_人上本科線，_人上重點，_人被重極大學錄取。另外，我們備課組的_與個別輔導都取得了良好的效果，深得學生認可。其中，音樂、美術類學生專業(yè)上了_大學、中央美術學院、中國美術學院、中國音樂學院的馮文力、葉曉嵐、區(qū)文瀚等同學，政治科都取得了明顯進步，并在高考中取得了非常理想的成績，他們的高考總分都達到了_分以上，文科綜合科貢獻突出。5.心理健康教育工作李暉

13、老師：二、常規(guī)工作方面：1.提高備課、上課質量。高三級教師能深入鉆研教材和考試說明，立足本屆學生實際，適應新高考模式，落實"雙基"教學，扎扎實實抓備考，提高學生綜合應試能力和考試成績；高一、高二級教師能深入學習新的高考方案，樹立高考意識，貫徹新課程教學理念，創(chuàng)設適合我校學生實際有自己獨特教學風格的有效教育教學模式，切實提高課堂效益。_年畢業(yè)的呂翠桃老師，剛參加工作一年就擔任高三政治課并兼任班主任，教學和班級管理都比較受學生歡迎，她以責任和愛心贏得了學生的信任和領導的肯定。_年剛畢業(yè)的李靜華老師身為音樂班的班主任，班級事務繁多且復雜，但她能積極主動面對，教學工作也一絲不茍，認

14、真負責，成績優(yōu)異。同時，身為高二備課組長，具有全局意識、協(xié)調意識和責任意識，難能可貴。2.提高練習、作業(yè)效率。每個年級的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評。午、晚練，各老師都能按學校要求高度負責地創(chuàng)造性地開展和落實好。3.落實月測、考試制度。按學校教學工作要求，高一高二年級和_班都能充分抓好本學期的月測與期中、期末考試，高三級本學期分別參加了_一模、佛山二模、學校保溫考等幾次大考，都取得了很好的成績，尤其是普高班，在文科綜合科中是考得最好的一科，重點班(_班優(yōu)勢明顯。每一次考試，備課組都能及時并認真做好考試質量分析，上好試卷評講課，幫助學生全面查漏補缺，切實發(fā)揮考試對教與學

15、的診斷與促進作用。4.重視培優(yōu)扶弱效果好。如：高三備課組本學期分別舉行了普高班本科生輔導(前期舉行后期取消，由呂翠桃負責、普高班重點及臨界生輔導(整個學期，由龍利蘭負責、藝術班術科預測上重點線學生的輔導(前期由龍利蘭負責，后期主要由呂翠桃負責、藝術班專業(yè)上名校學生輔導(_輔導由龍利蘭負責，其余時間由科任老師進行全程跟蹤，參加輔導的同學政治科進步都比較明顯，在高考中也取得了非常理想的成績。如：高三(_班參加輔導的同學文科綜合科基本上都有_分以上，最高分盧家榮同學_分，為他今年高考能上重點大學作出了較大貢獻；音樂班已被中國音樂學院錄取的區(qū)文瀚同學、美術班已被中央美術學院錄取的葉曉嵐等同學文科綜合都

16、有_分以上。5.活躍第二課堂顯成效。高一高二備課組都按學校要求開展了第二課堂，初顯成效。在今年南海區(qū)舉行的第_屆中學生政治小論文和社會實踐調查報告評比活動中，黃練和李靜華兩位老師指導學生積極參賽，取得了_人二等獎_人三等獎的成績。6.落實聽評課制度，加強教學交流與研討。本學期，龍利蘭、呂翠桃、_勝、唐微等老師都積極承擔了學校公開課，效果良好。各老師都能積極參與聽、評課，在研討與交流_同提高，尤其是李靜華、呂翠桃老師能經常性地聽課交流。三、科組建設方面：1.加強科組教師團隊建設，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，提高本科組教師的整體素質和綜合實力。本學期，科組教師在學校的促成下，實施了以老帶新的

17、師徒結對活動，效果較好。新教師能主動虛心向老教師、師傅學習，自覺提高自己的專業(yè)能力，成長很快，如李靜華、呂翠桃兩位老師在王偉宏、龍利蘭等老師的指導下很快熟悉崗位業(yè)務、不僅專業(yè)成長快，班主任工作也開展得有聲有色，所帶班級多次被評為"優(yōu)秀班_"。一學期來，各老師都能積極坦誠交流、主動真心溝通，科組氛圍較好。2.鼓勵教師尤其是新教師積極參加各種競賽和評比活動，借他人眼光鞭策自己進步，讓競賽提升能力和素質。本學期，呂翠桃、李靜華和梁_三位老師主動參加了南海區(qū)教研室_的高中青年教師命題比賽，都取得了二等獎的好成績。3.根據學校名師工程開展要求，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴大整個

18、團隊的影響力。本學期，我們科組龍利蘭、_勝兩位老師都積極申報了學校骨干教師。4.注重外校交流與學習，不斷提升教師專業(yè)水平和業(yè)務能力。一學期來，在學校的支持下，本科組老師積極外出交流與學習，吸收了很多有益的經驗。如：參加南海中學、南海一中、南海桂城中學、南海石門中學、佛山一中、佛山三中等學校的公開周教研活動。高一高二備課組長還多次參加了南海區(qū)的教研活動及相關培訓，高三老師多次參加省、市、區(qū)、校等各級各類的高考備考研討會和校內外的經驗交流會，尤其與南海一中多次進行深入的交流，從中都得到了有益的啟發(fā)。四、其他方面：1.獲得榮譽方面：本學期，政治科組的老師依靠自己的智慧和勤奮、努力和汗水贏得了學生的認

19、可、同事的贊賞、領導的肯定。相繼有利永倫副校長被評為南海區(qū)優(yōu)秀校長、龍利蘭和_勝兩位老師被評為南海區(qū)優(yōu)秀教師、李暉老師被評為南海區(qū)心理健康教育先進工作者、呂翠桃被評為南海藝術高中"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀青年教師"、"優(yōu)秀教師"等榮譽稱號，并在今年度考核中被評為"優(yōu)秀一檔"。2.教學服務方面：科組繼續(xù)購買了政治科組資源網站，還購買了_省政治教師優(yōu)質課比賽光碟高中初中各一套，為各教師征訂了時事雜志和，為高三_位教師征訂了中學生導報(高考政治新課程，為教師更好地開展教學提供了科組力所能及的服務。3.科組娛樂方面：本學期，科

20、組共舉行了_次聚餐活動，還在老師們的共同努力下與美術科組舉行了一場精彩的籃球賽、慶端午卡拉ok動，既在一定程度上娛樂了老師的身心，釋放了老師的壓力，也通過更近距離的交流與溝通增進了科組老師的同事情誼和友誼。4.學生獎勵方面：本學期，主要對高三同學在歷次大型模擬考試中取得優(yōu)異成績和進步的同學進行了一定的物質獎勵，在很大程度上調動了學生學習積極性。結語：一個學期以來，在科組全體老師的共同努力下，在學校的指導和關愛下，我們科組無論在教學、教研、參賽還是科組建設方面都取得了一定的成績。在今年學期優(yōu)秀科組的評選活動中，有不少非政治科組的老師都投了政治科組的票，此外，高三政治備課組所在的高三文綜備課組還被

21、評為學校先進備課組，這是對我們的鼓勵。當然，我們也還有很多方面做得不足，如教師的教研意識還有待提高，科組建設、備課組建設還有待規(guī)范和創(chuàng)造性地開展等。但我們會繼續(xù)努力，爭取更好！秋季期數學科組工作總結數學科組在學校領導的領導下，根據教導處的指示和安排，全組教師堅持學習教育、教學理論，積極參加各開展教研活動，完善和改進數學教學方法和手段，為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。一、狠抓常規(guī)，提高教師業(yè)務水平，確保教學質量穩(wěn)步提升。1、堅持理論學習我們?yōu)榱思訌娊處煒I(yè)務修養(yǎng)，提高教育教學素質，_本組教師認真學習了我組的教研專題“怎樣才能上一節(jié)有效的數學課”等的有關教學理論，教師們還利用業(yè)務學習了我縣教研室陳林青副主任的關于實施有效課堂，開展常態(tài)校本教研等相關專業(yè)知識、還研讀數學課程標準等教學理論，了解教研教改信息，使全組教師的各項素質與能力有很大提高。2、開展教研活動、數學組的老師積極參加市、縣，鄉(xiāng),校各級部門_的教研活動：如_教師聽取了魏書生的講座。、本學期我們_了以年級為單位的_備課活動，并進行常規(guī)課研究，本組_歲以下的每位教師都上了一節(jié)常規(guī)課（包括分校），進行了聽、評課研究，并做好相關記錄。、另外我們科組一開學就_教