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會計學1綜合實踐課程綜合實踐課程(kchng)實施策略實施策略第一頁，共7頁。第1頁/共7頁第二頁，共7頁。主題確定階段的組織形式；主題確定階段的組織形式；活動活動(hu dng)策劃階段的組織形式；策劃階段的組織形式；實施階段交流的組織形式；實施階段交流的組織形式；總結交流階段的組織形式；總結交流階段的組織形式；方法教學方法教學(科學研究基本方法科學研究基本方法) 組織形式。組織形式。讓孩子體驗研究過程，學習研究方法，感受研究樂趣讓孩子體驗研究過程，學習研究方法，感受研究樂趣 培養(yǎng)培養(yǎng)(piyng)興趣興趣 引導方法引導方法 學習技能學習技能 建立規(guī)范建立規(guī)范 跟蹤過程，把握價值跟蹤過程，把握價值-鞏固方法，鞏固方法， 實踐創(chuàng)新實踐創(chuàng)新 幫助進程，傾聽體悟幫助進程，傾聽體悟以解決以解決“具體問題具體問題”為中心組織活動，在問題解決的過程中學習方法，掌握技能，實現其教育功能；為中心組織活動，在問題解決的過程中學習方法，掌握技能，實現其教育功能；設計設計-制作制作-玩玩-改進，引導學生在改進，引導學生在“玩中學玩中學”“做中學做中學”，加強技術技能與實踐的融合。，加強技術技能與實踐的融合。 第2頁/共7頁第三頁，共7頁。重點：講解選題課的思維導圖第3頁/共7頁第四頁，共7頁。重點：截取錄像片段，與講解同步第4頁/共7頁第五頁，共7頁。第5頁/共7頁第六頁，共7頁

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