高考政治(精講精練精析)專題34探究世界的本質(zhì)習(xí)題(含解析)1

1、 專題34 探究世界的本質(zhì)考點(diǎn)精講一、考點(diǎn)解讀1、高考考點(diǎn)(1)哲學(xué)的物質(zhì)概念自然界的物質(zhì)性 人類社會(huì)的物質(zhì)性(2)哲學(xué)的運(yùn)動(dòng)概念運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系 絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止(3)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律規(guī)律的概念 規(guī)律的客觀性和普遍性2 2013版最新教材修改變動(dòng)1、P31：小標(biāo)題“運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性”改為“運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性”。3 考生記憶手冊(cè)（可單獨(dú)打?。ｎ}34探究世界的本質(zhì)（記憶手冊(cè)）第四課：探究世界的本質(zhì)1、理解物質(zhì)的概念：物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。它的唯一特性是客觀實(shí)在性（這是與意識(shí)相比而言）；根本屬性是運(yùn)動(dòng)（這是與物質(zhì)的其他屬性相比而言）。2、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的辯證

2、關(guān)系：物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式；運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者；離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)，離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)都是錯(cuò)誤的。3、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的辨證關(guān)系：靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)；動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。4、理解規(guī)律的客觀性與認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)生活和實(shí)踐的意義：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。人可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福于人類。二、考情剖析高考命題大揭秘：規(guī)律的客觀性這個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常重要。例題（2016年全國高考全國2卷22）在長征途中，非常重視情報(bào)工作，與時(shí)掌握敵方的部署與動(dòng)向，根據(jù)敵我雙方力量的變

3、化，尋找敵方薄弱環(huán)節(jié)，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，四渡赤水，終于擺脫了敵兵的圍追堵截。用兵如神的奧秘在于重視調(diào)查研究，依據(jù)不斷變化的情況決定軍事部署把對(duì)戰(zhàn)爭規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)作為軍事行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)善于在瞬息萬變的戰(zhàn)場形勢中掌握和利用戰(zhàn)爭規(guī)律認(rèn)識(shí)到紅軍將士的主觀能動(dòng)性在戰(zhàn)爭中起決定性作用A. B. C. D. 答案B考點(diǎn)定位物質(zhì)和意識(shí)、規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系 名師點(diǎn)睛物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。根據(jù)敵我雙方力量的變化，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，擺脫敵兵的圍追堵截，做到了一切從實(shí)際出發(fā)。規(guī)律是客觀的普遍的，要求我們必須尊重規(guī)律按規(guī)律辦事，發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)，主

4、觀能動(dòng)性不能起到?jīng)Q定作用。精練精測說明：本部分作了重大調(diào)整，不再按年份分三年高考兩年模擬一年原創(chuàng)的形式羅列試題，而是在這些試題的基礎(chǔ)上，精心地按考點(diǎn)分類整理成一個(gè)個(gè)考點(diǎn)金卷。也就是一個(gè)考點(diǎn)，集中歷年高考試題模擬題原創(chuàng)題測試。這樣對(duì)廣大師生的備考會(huì)有所幫助！2016年高考試題1.（2016年全國高考全國2卷22）在長征途中，非常重視情報(bào)工作，與時(shí)掌握敵方的部署與動(dòng)向，根據(jù)敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環(huán)節(jié)，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，四渡赤水，終于擺脫了敵兵的圍追堵截。用兵如神的奧秘在于重視調(diào)查研究，依據(jù)不斷變化的情況決定軍事部署把對(duì)戰(zhàn)爭規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)作為軍事行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)善于在瞬息萬變的戰(zhàn)場形勢中掌握和利

5、用戰(zhàn)爭規(guī)律認(rèn)識(shí)到紅軍將士的主觀能動(dòng)性在戰(zhàn)爭中起決定性作用A. B. C. D. 答案B考點(diǎn)定位物質(zhì)和意識(shí)、規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系 名師點(diǎn)睛物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。根據(jù)敵我雙方力量的變化，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，擺脫敵兵的圍追堵截，做到了一切從實(shí)際出發(fā)。規(guī)律是客觀的普遍的，要求我們必須尊重規(guī)律按規(guī)律辦事，發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)，主觀能動(dòng)性不能起到?jīng)Q定作用。2.（2016年全國高考卷29）2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達(dá)到近幾十年來的新高，這再次引起人們對(duì)全球變暖問題的擔(dān)憂。有研究指出，二氧化碳濃度的暴增，部分可能是厄爾尼諾現(xiàn)象造成的，

6、但主要是人類活動(dòng)中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致的。這表明事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的 人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系人類在自然規(guī)律面前是無能為力的 整個(gè)世界是一個(gè)普通聯(lián)系的有機(jī)整體A. B. C. D.答案D考點(diǎn)定位事物的發(fā)展方向、規(guī)律的客觀性、聯(lián)系的普遍性名師點(diǎn)睛做好本題要把握好事物運(yùn)動(dòng)變化與發(fā)展的關(guān)系，事物的發(fā)展是一種運(yùn)動(dòng)變化，但運(yùn)動(dòng)變化不一定就是發(fā)展，因?yàn)槭挛锇l(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡，是前進(jìn)的上升的。而本題中氣候情況變差是一種消極的向下的變化，不是發(fā)展。3.（2016年高考卷24）曾幾何時(shí)，崇山峻嶺原始森林變成了延綿不絕的“光頭山”。人民經(jīng)過十幾年的苦心經(jīng)營，再現(xiàn)了滿目蒼

7、翠的浩瀚林海，簡稱長江上游生態(tài)屏障。生態(tài)屏障的建成折射出當(dāng)?shù)厝嗣馎.秉承綠色生態(tài)理念，發(fā)揮人定勝天的氣概 B.把握事物發(fā)展規(guī)律，預(yù)見生態(tài)變化的趨勢C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)受到客觀條件的制約 D.在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上努力改造生態(tài)環(huán)境答案D解析試題分析：人民經(jīng)過苦心經(jīng)營，建成了長江上游的生態(tài)屏障，體現(xiàn)了人與自然和諧相處，也是人發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)規(guī)律利用規(guī)律的結(jié)果， D項(xiàng)符合題意；“人定勝天”的理念是唯心主義的觀點(diǎn)，故A理解錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)預(yù)見發(fā)展變化的趨勢，故B和題意不符；材料強(qiáng)調(diào)人們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了成功，不是強(qiáng)調(diào)人們的實(shí)踐活動(dòng)受到客觀條件的制約，C項(xiàng)不選。故選D?？键c(diǎn)定位主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的

8、關(guān)系名師點(diǎn)睛本題體現(xiàn)了人們?cè)谧鹬乜陀^規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性獲得了成功。這里需要明確：做事情要想成功必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。其中，尊重客觀規(guī)律是事情成功的第一位的因素，是成功的前提，不可把充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性當(dāng)做是第一位的因素。4.（2016年全國高考卷12）閱讀材料，回答問題。材料 吉利集團(tuán)對(duì)沃爾沃的成功并購具有典型意義，2002年該集團(tuán)根據(jù)世界汽車工業(yè)格局和自身?xiàng)l件，萌發(fā)了海外并購的念頭，為實(shí)現(xiàn)從低端到高端的跨越式發(fā)展，吉利集團(tuán)選擇并購沃爾沃，為此制定了完備的方案，遵循國際商業(yè)規(guī)則，運(yùn)用市場運(yùn)作方式，吉利集團(tuán)于2010年8月成功完成對(duì)沃爾沃的并購，幾年來，該集團(tuán)

9、業(yè)績穩(wěn)定，快速實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級(jí)。 運(yùn)用馬克思主義唯物論的知識(shí)，分析吉利集團(tuán)案例對(duì)國企業(yè)海外并購的啟示。答案吉利集團(tuán)的海外并購充分考慮了世界汽車工業(yè)格局和自身?xiàng)l件，這啟示國企業(yè)海外并購時(shí)，要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事。吉利集團(tuán)通過恰當(dāng)選擇對(duì)象，科學(xué)制定方案，從而成功實(shí)施并購，這啟示國企業(yè)海外并購時(shí)，要充分發(fā)揮意識(shí)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界中的能動(dòng)作用。吉利集團(tuán)遵循市場規(guī)則，成功并購，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。這啟示國企業(yè)海外并購時(shí)，要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合?？键c(diǎn)定位馬克思主義唯物論名師點(diǎn)睛本題屬于啟示類試題。解答啟示類材料題一般貫徹三個(gè)步驟。第一，依據(jù)設(shè)問明確或猜測設(shè)問知識(shí)指向，把握知識(shí)指向可以通過設(shè)問中關(guān)

10、鍵詞，或者設(shè)問中所涉與的主體進(jìn)行定位。第二，抽取主干有效信息，依據(jù)設(shè)問知識(shí)的確定，審讀材料，提取有效的主干信息，明確主干信息的知識(shí)指向。第三，依據(jù)主干信息與設(shè)問界定，整合知識(shí)，組織答案。2015年高考真題1（2015年卷24）世間萬物，變動(dòng)不居。“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！边@說明運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、靜止是相對(duì)的 一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是唯心主義的觀點(diǎn) 要在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立A、 B、 C、 D、答案A解析離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是形而上學(xué)，錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無條件的、永恒的，靜止時(shí)相對(duì)的、暫時(shí)的和相對(duì)的。物質(zhì)世界是絕對(duì)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一；聯(lián)系具有多樣性要求我們一切以時(shí)間

11、、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。“世間萬物，變動(dòng)不居”體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、靜止是相對(duì)的；“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！斌w現(xiàn)了一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。答案為A考點(diǎn)定位本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系，聯(lián)系的多樣性名師點(diǎn)睛哲學(xué)上講的運(yùn)動(dòng)是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。世界上一切事物都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是無條件的、絕對(duì)的和永恒的；靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的。題目中“世間萬物，變動(dòng)不居”說明世界上一切事物都在運(yùn)動(dòng)和變化的；“明者因時(shí)而變，知者隨事而制。”說明要根據(jù)事物的變化而采取相應(yīng)的策略。本題通過名句的形式考查學(xué)生對(duì)哲學(xué)原理的理解和運(yùn)用2（2015

12、年卷22）事物的發(fā)展是從量變開始的，在量變的過程中，事物所處狀態(tài)是( )A.發(fā)展中斷 B.顯著變動(dòng) C.相對(duì)靜止 D.非連續(xù)運(yùn)動(dòng)答案C考點(diǎn)定位量變與質(zhì)變名師點(diǎn)睛本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶，在哲學(xué)的學(xué)習(xí)中要全面掌握的關(guān)系有很多：哲學(xué)與具體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)與靜止、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)與具體形態(tài)、規(guī)律與人的主觀能動(dòng)性、物質(zhì)與意識(shí)、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、整體與部分、量變與質(zhì)變、矛盾的同一性與斗爭性、普遍性與特殊性等，復(fù)習(xí)備考時(shí)注意全面理解。3（2015年卷7）中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在步入新常態(tài)。新常態(tài)，就是中國經(jīng)濟(jì)將在速度上從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，在動(dòng)力上從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。

13、從哲學(xué)上看，新常態(tài)體現(xiàn)了（ ）事物絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 新事物對(duì)舊事物的根本否定A. BCD答案A解析試題分析：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正步入新常態(tài)，速度在增長，結(jié)構(gòu)在升級(jí)說明了運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，A符合題意入選；從通過經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)了量變積累達(dá)到一定程度就必然引起質(zhì)變，所以才調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。符合題意入選；事物的發(fā)展有量變和質(zhì)變兩種狀態(tài)，事物發(fā)展的趨勢前進(jìn)的，道路是曲折的，把事物發(fā)展的狀態(tài)和趨勢、道路等同起來，表述錯(cuò)誤排除；新事物是對(duì)舊事物的辯證否定，既肯定又否定，既克服又保

14、留。而不是根本否定，屬于形而上學(xué)的否定觀，表述錯(cuò)誤排除。答案選A。考點(diǎn)定位本題考查的知識(shí)點(diǎn)是事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一、事物發(fā)展的狀態(tài)、事物發(fā)展的趨勢和道路以與辯證否定觀的知識(shí)。名師點(diǎn)睛本題難度不大，解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分易錯(cuò)易混點(diǎn)，此題有兩個(gè)易錯(cuò)易混點(diǎn)，一個(gè)是此題選項(xiàng)把事物發(fā)展的狀態(tài)和事物發(fā)展的道路和趨勢混淆在一起。另一個(gè)是把辯證否定觀和形而上學(xué)的否定觀區(qū)分開。只要掌握了這兩個(gè)點(diǎn)，運(yùn)用排除法就能準(zhǔn)確選出答案。本題考查學(xué)生對(duì)比分析能力和分析解決問題的能力。2014年高考真題1.(2014高考卷25)我國的許多成語蘊(yùn)含著樸素的哲學(xué)道理。 下列每組成語中,所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)相近的是A. 胸有成竹

15、一葉障目 B. 掩耳盜鈴 畫餅充饑C. 盲人摸象 唇亡齒寒 D. 拔苗助長 刻舟求劍答案B考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)決定意識(shí)。2.(2014高考卷22) 被譽(yù)為古代織錦“活化石”的云錦借用西方的“錯(cuò)視藝術(shù)”,因其時(shí)尚度高而深得年輕人喜愛;用硫酸紙拼裝的創(chuàng)意淮花燈,置節(jié)能環(huán)保的 LED 燈,各部件以中國家具榫卯原理扣合,可以拆解裝盒帶往各地這些老工藝的新詮釋淡化了傳統(tǒng)文化的民族特色 體現(xiàn)了辯證的否定是事物發(fā)展的狀態(tài)豐富了傳統(tǒng)文化的時(shí)代涵 反映了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一A. B. C. D. 答案D解析試題分析：說法錯(cuò)誤，老工藝的新詮釋并沒有淡化傳統(tǒng)文化的民族特色，而是采用新技術(shù)更好地展現(xiàn)傳統(tǒng)民族文

16、化，說法錯(cuò)誤；量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種不同狀態(tài)，而不是辯證否定，因此說法錯(cuò)誤；題中老工藝的新詮釋豐富了傳統(tǒng)文化的時(shí)代涵，符合題意；“老工藝”與“新詮釋”，反映了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，符合題意；答案D正確?？键c(diǎn)：本題考查事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。3.(2014全國新課標(biāo)21)地球上生物細(xì)胞的直接能源為三磷酸腺苷。最近，研究人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環(huán)境中與酸性流質(zhì)物等進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式，該發(fā)現(xiàn)為解開地球上的無機(jī)環(huán)境如何進(jìn)化出最初的生命物質(zhì)這一生命起源之謎提供了新的可能性。上述試驗(yàn)進(jìn)一步證明無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的

17、基礎(chǔ)和本質(zhì)無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是無條件的、必然的無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)的規(guī)律具有同樣的表現(xiàn)形式無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)進(jìn)化的規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的 B. C. D.答案B4.(2014高考卷28)2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的發(fā)現(xiàn)表明,生物體中的每一個(gè)細(xì)胞都像一個(gè)工廠,會(huì)生產(chǎn)和輸出許多物質(zhì),這些物質(zhì)被包裹在囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞周圍和細(xì)胞外。細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的發(fā)現(xiàn),特別適用于解釋一些疾病發(fā)生的原理,并研發(fā)藥物以用于治療。這說明A. 人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律 B. 人的理性為自然界立法C. 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式 D. 物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性答案A解析試題分析：題中細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的發(fā)現(xiàn),特

18、別適用于解釋一些疾病發(fā)生的原理,并研發(fā)藥物以用于治療，體現(xiàn)了人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，造福于人類，答案A正確；人的理性為自然界立法是主觀唯心主義的觀點(diǎn)，和題意無關(guān)，B項(xiàng)排除；材料沒有體現(xiàn)物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，C排除；D不符合題意。5.(2014高考卷5)漫畫如此創(chuàng)新啟示我們，在創(chuàng)新活動(dòng)中要A解放思想，與時(shí)俱進(jìn) B批判繼承，自我否定C挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，標(biāo)新立異 D實(shí)事，尊重規(guī)律答案D二年模擬1（2016年高三模擬）毛毛蟲有尾隨的習(xí)慣。法國科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓毛毛蟲在一個(gè)花盆邊圍成一個(gè)圓圈爬行，離花盆不遠(yuǎn)處放有食物。毛毛蟲一個(gè)隨一個(gè)爬了六七個(gè)小時(shí)，最后又累又餓而死，這種現(xiàn)象被稱之為“毛毛蟲思路”。這啟示我們

19、A.要徹底拋棄傳統(tǒng)的觀念，追求精神解放B.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，突破落后觀念的束縛C.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必須尊重客觀規(guī)律答案B考點(diǎn)定位解放思想方法技巧選擇題解題方法方法1：條件排除法，設(shè)問一般要求說明在什么條件下，才能得出題干中的結(jié)論，或者要得出題干中的結(jié)論，需要題肢中的哪些條件。考生要注意排除以必要條件代替充要條件、表述太絕對(duì)、不符合或夸大事實(shí)的題肢。方法2：概念判斷法，在正確理解和把握概念的涵和外延的基礎(chǔ)上，直接確定符合題中概念的涵和外延的題肢。方法3：直選法，直接根據(jù)設(shè)問的指向，找出與題干中的關(guān)鍵詞、中心詞意思最貼近的題肢，或者找出與教材相關(guān)知識(shí)表述最接近的題肢。方法

20、4：排除法，排除錯(cuò)誤題肢，排除與材料不符的題肢，排除與題干同義反復(fù)的題肢，排除因果顛倒的題肢。2（2016年高三質(zhì)檢）根據(jù)中國氣象局印發(fā)的貫徹落實(shí)（大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃）實(shí)施方案，2015年全國各省（區(qū)、市）氣象部門將形成人工影響天氣，改善空氣質(zhì)量作業(yè)能力，在重污染且有降水的條件下采取相應(yīng)的氣象干預(yù)措施，消減霧霾，清潔空氣。通過人工影響天氣，改善空氣質(zhì)量說明了發(fā)揮主觀能動(dòng)性是改善空氣質(zhì)量的依據(jù) 人工影響天氣的活動(dòng)是有意識(shí)有目的的發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重客觀規(guī)律的前提 必須根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件利用規(guī)律A B C D答案C解析試題分析：本題可用排除法來做，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事，找到事物固有的規(guī)律是我

21、們一切行動(dòng)的依據(jù)，說法錯(cuò)誤；規(guī)律是客觀的，尊重規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提，是錯(cuò)誤的；人工影響天氣是人發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有意識(shí)有目的地利用客觀規(guī)律造福人類的活動(dòng)，體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)性和規(guī)律的客觀性，適合題意；故本題答案選C?？键c(diǎn):意識(shí)的能動(dòng)作用、規(guī)律的客觀性3（2016年高三質(zhì)檢）克強(qiáng)用“騎自行車”來比喻中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向：“穩(wěn)”不意味著不動(dòng)，“不動(dòng)就會(huì)像騎自行車，會(huì)摔下來，所以我們要穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中有為?！边@說明（ ）A只有保持性質(zhì)的穩(wěn)定才有利于事物的發(fā)展B絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止是不可分割的C規(guī)律在一定條件下可以被認(rèn)識(shí)和改造D質(zhì)變?yōu)榱孔冮_辟新的道路，要促成質(zhì)變答案B4（2016年高三質(zhì)檢）華君武漫畫等地

22、心吸力發(fā)揮作用中人物的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗?）A夸大了意識(shí)在改造客觀世界中的能動(dòng)作用B割裂了尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系C否認(rèn)了規(guī)律與其發(fā)生作用的條件是客觀的D忽視了發(fā)揮主觀能動(dòng)性是規(guī)律發(fā)生作用的前提答案B解析漫畫等地心吸力發(fā)揮作用中人物的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楦盍蚜俗鹬匾?guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系，B正確；A、C與漫畫寓意不符；D說法錯(cuò)誤，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提。我們要在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。5（2016年高三質(zhì)檢）下圖漫畫“一切從娃娃抓起？”給我們的啟示是（ ）A要尊重客觀規(guī)律B要發(fā)揮主觀能動(dòng)性C要熱情支持新事物D要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變答案A6（市2015年高三質(zhì)檢一1

23、8）2014年12月12日，我國五次地震連發(fā)，雖然不是發(fā)生在同一個(gè)地方，但仍然引發(fā)了公眾的熱議。由于l2月10日晚剛剛發(fā)生了月全食，一些人猜測是“紅月亮”帶來了地震，認(rèn)為地震連發(fā)都是“月全食惹的禍”。有關(guān)專家表示，從地震實(shí)際發(fā)生的統(tǒng)計(jì)看，在月全食發(fā)生時(shí)，地震頻發(fā)或者地震增強(qiáng)都沒有明顯的現(xiàn)象，此次的地震和月全食并沒有關(guān)系。這表明人們的上述猜測是主觀臆造聯(lián)系的表現(xiàn)，違背了聯(lián)系的客觀性忽視了事物之間的聯(lián)系是有條件的，聯(lián)系不具有任意性沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)事物做出了錯(cuò)誤的判斷違背了客觀規(guī)律，不是對(duì)客觀存在的反映 A BC D答案A解析本題考查客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的關(guān)系。因?yàn)榈卣鹋c月食沒有必然的聯(lián)系，所

24、以人們的猜測是主觀的想象。符合題意；說法錯(cuò)在，不是沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性，而是沒有按規(guī)律辦事，說法錯(cuò)誤。違背規(guī)律的認(rèn)識(shí)也是對(duì)客觀存在的反映，只不過是錯(cuò)誤的歪曲的反映。答案選A.7（2015年高考押題卷28）中共中央政治局2015年1月23日下午就辯證唯物主義基本原理和方法論進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代中國最大的客觀實(shí)際，就是我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下、規(guī)劃未來、制定政策、推進(jìn)事業(yè)的客觀基點(diǎn)，不能脫離這個(gè)基點(diǎn)。材料表明（ ）哲學(xué)基本問題是思維和存在的辯證關(guān)系問題 思維和存在具有同一性，即世界可以認(rèn)識(shí)要一切從實(shí)際出發(fā)，做到客觀與主觀相統(tǒng)一 事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)

25、一A. B. C. D. 答案D考點(diǎn)：哲學(xué)的基本問題、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系8（2015年高考押題卷1）古語強(qiáng)調(diào)“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！毕铝腥菖c此蘊(yùn)含的哲理一致的是兵無常勢，水無常形。能因敵而制勝者，謂之神。（春秋·子）天有常道，地有常數(shù)，君子皆有常體矣。 （戰(zhàn)國·荀子）世異則事異，事異則備變。 （戰(zhàn)國·非）道之大原出于天，天不變，道亦不變。 （西漢·董仲舒）A. B. C. D.答案B解析試題分析：材料蘊(yùn)含的哲理是客觀實(shí)際是變化發(fā)展的，要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性統(tǒng)一起來。符合題意，B應(yīng)選；體現(xiàn)的是規(guī)律的客觀性，否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性

26、，錯(cuò)誤，不選，故答案選B?？键c(diǎn)：本題考查認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，把握規(guī)律。9（省市五校2014-2015學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二政治試卷）據(jù)報(bào)載，“我伙呆”、“何棄療”、“人干事”、“請(qǐng)?jiān)时钡仍~語時(shí)選入2014年十大網(wǎng)絡(luò)流行語。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語背后無一不是對(duì)當(dāng)下社會(huì)某種現(xiàn)象的思考。這說明A. 物質(zhì)是客觀的 B. 意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的正確反映 C. 物質(zhì)決定意識(shí) D. 意識(shí)能夠能動(dòng)地改造世界 答案C考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系。10（省市第四中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第三次調(diào)考政治試題）荒漠化治理是世界性難題。有專家根據(jù)部分地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)提出，對(duì)于人力治理效果不佳的地區(qū)，可以采用“人退”的方法，創(chuàng)造條件讓自然界自

27、我修復(fù)，實(shí)現(xiàn)“沙退”的目的。這種治理荒漠化的新思路體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重和認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律為前提 適當(dāng)放棄主觀能動(dòng)性的發(fā)揮體現(xiàn)了對(duì)客觀規(guī)律的尊重 人的活動(dòng)與自然生態(tài)存在著不可解決的矛盾 人的活動(dòng)是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要影響因素A.B.C.D.答案C解析的說法不對(duì)， 不能放棄主觀能動(dòng)性的發(fā)揮；只看到了人與自然對(duì)立的一面；沒看到二者的統(tǒng)一，所以選C拓展試題以與解析1APEC期間，空氣質(zhì)量接近一級(jí)，天空被稱為“APEC藍(lán)”。對(duì)霧霾和“APEC藍(lán)”下列認(rèn)識(shí)正確的是霧霾和“APEC藍(lán)”是自然現(xiàn)象，其出現(xiàn)與否是客觀規(guī)律起作用的結(jié)果霧霾和“APEC藍(lán)”是人為現(xiàn)象，人們可以通過改變生產(chǎn)和生活方式

28、控制其是否發(fā)生能否實(shí)現(xiàn)從霧霾到“APEC藍(lán)”的轉(zhuǎn)化，取決于人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性的程度尊重自然規(guī)律，按規(guī)律辦事是實(shí)現(xiàn)從霧霾到“APEC藍(lán)”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵A.B.C.D.答案D解析試題分析：人們可以通過改變生產(chǎn)和生活方式控制其是否發(fā)生，尊重自然規(guī)律，按規(guī)律辦事是實(shí)現(xiàn)從霧霾到“APEC藍(lán)”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。正確且適合題意；霧霾和“APEC藍(lán)”都是人為現(xiàn)象，而不是自然現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤；說法錯(cuò)誤，錯(cuò)在“取決于”； 霧霾和“APEC藍(lán)”是人為現(xiàn)象，故本題答案選D?？键c(diǎn)：本題考查規(guī)律的客觀性。2克強(qiáng)說，向霧霾等污染宣戰(zhàn)，不是說向老天爺宣戰(zhàn)，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)。這表明A.順應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律就能實(shí)現(xiàn)人與自

29、然和諧相處B.向污染宣戰(zhàn)需要從根本上變革物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式C.改善生產(chǎn)與生活方式有助于消除人與自然的斗爭性D.尊重自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，是治污成功的關(guān)鍵答案D3在人類活動(dòng)所排放的溫室氣體中，二氧化碳所占比例最大，對(duì)它的處理方式一般是捕捉后封存。目前，科學(xué)家正致力于二氧化碳回收再利用的研究，利用它與氫氣反應(yīng)，產(chǎn)生甲醇，再與其他物質(zhì)反應(yīng)，生成乙烯，從而為工業(yè)提供原材料，使二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榱畠r(jià)而充裕的可再生能源。這一研究思路體現(xiàn)了科學(xué)家力圖通過科技創(chuàng)新生產(chǎn)出自然界原來沒有的物質(zhì)形態(tài) 解決人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提出的新課題 解決不適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展要求的高耗能問題 探索解決人與自然矛盾的可行路徑ABCD答案D

30、解析試題分析：解答本題注意題干要求“通過科技創(chuàng)新”，然后具體分析各題肢，否認(rèn)了自然界的客觀性，錯(cuò)誤。正確，符合題意。與題意不符合，題中解決的是高排放問題不是高耗能問題。正確且符合題意，應(yīng)選。4.在公歷紀(jì)年中，有閏日的年份叫閏年，一般年份365天，閏年為366天。地球繞太陽一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，大約是365天6小時(shí)，如果按照一年365天來計(jì)算，長年累月下去，會(huì)造成很大的誤差。為了減少這種誤差，更好地指導(dǎo)生活和生產(chǎn)，人們?cè)O(shè)置了閏年。這說明A人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律B人們可以對(duì)規(guī)律進(jìn)行改造C哲學(xué)源于人類的實(shí)踐活動(dòng)D世界觀決定人們的方法論答案A5尋求人與自然的和諧發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會(huì)的

31、重要容之一。孟子在寡人之于國也中說道：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”這說明A自然界的變化發(fā)展規(guī)律是客觀的B尊重自然規(guī)律就能有效地改造自然C尊重客觀規(guī)律必須以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性為基礎(chǔ)D改造世界必須按客觀規(guī)律辦事答案D解析試題分析：本題考查遵循客觀規(guī)律的必要性和重要性，D項(xiàng)正確；規(guī)律是客觀的不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移，所以人類必須遵循規(guī)律，按照規(guī)律辦事。盡管規(guī)律是客觀的，但是人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，為人類造福。A項(xiàng)不符合題意；B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。6恩格斯曾說：“首先是由于達(dá)爾文所稱的生長相關(guān)律。依據(jù)這一規(guī)律，一個(gè)有機(jī)生物的個(gè)別部分的特定

32、形態(tài)，總是和其他部分的某些形態(tài)相聯(lián)系的，雖然在表面上和這些形態(tài)似乎沒有任何關(guān)聯(lián)?！辈牧媳砻魃锏纳L是有規(guī)律的，規(guī)律是普遍的 規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中的外在聯(lián)系 規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的聯(lián)系 人們可以認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律ABCD答案D解析試題分析：本題考查規(guī)律的含義、普遍性等知識(shí)。材料中恩格斯的話說明，生物的生長是有規(guī)律的，而且這些規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的聯(lián)系，正確，說法不科學(xué)；達(dá)爾文揭示了生長相關(guān)律，可見，人們可以認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律，當(dāng)選。7月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，水向低處流，蘋果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)橐?guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系 規(guī)律是事物部的聯(lián)系，是對(duì)事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系 規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握 規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物A B C D答案D8法國巴黎的報(bào)紙上曾登過一則廣告：“每個(gè)人只要花25生丁就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法。”布朗立即寄去了25生丁。不久