主題班會(huì)課件——責(zé)任心

1、每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。 途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！著它，得走到何年何月??？！ 于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。他決定將十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。他的步伐也不由得加快了。 于是，就這樣走啊走

2、啊走啊走，又走了于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。決定將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍我再砍砍砍 這樣一來，他一下子感到輕松了這樣一來，他一下子感到輕松了許多！許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著前行時(shí)，他呢，卻

3、是邊走邊輕松地哼著歌呢！歌呢！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。路。他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。容不迫地跨越了溝壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！本無法做成橋幫助他跨越溝壑！ 于是，

4、當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及悔莫及 We all have our crosses to bear.我們我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。漫畫中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于漫畫中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱

5、難前行。它也許是我樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班級(jí)工作的勞苦，要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班級(jí)工作的勞苦，就像故事告訴我們的，就像故事告訴我們的，因?yàn)檎嬲目鞓?，因?yàn)檎嬲目鞓?，是挑?zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂！我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂！

6、 對(duì)于教師而言，責(zé)任就是鍥而不舍對(duì)于教師而言，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生；的教育學(xué)生；對(duì)于園丁而言，責(zé)任就是讓草生長對(duì)于園丁而言，責(zé)任就是讓草生長得更好；得更好；對(duì)于侍者而言，責(zé)任就是為顧客送對(duì)于侍者而言，責(zé)任就是為顧客送送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)于醫(yī)生而言，責(zé)任就是照顧非典對(duì)于醫(yī)生而言，責(zé)任就是照顧非典病人。病人。”責(zé)任是無處不在，責(zé)任就責(zé)任是無處不在，責(zé)任就是是：做好你應(yīng)做的事。做好你應(yīng)做的事。天下興亡匹夫有責(zé) 我是國家的主人，我是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。應(yīng)該處處為國家著想。對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé) “莫莫等閑，白了少年頭，空等閑，白了少年頭，空悲切悲切” 只爭(zhēng)朝夕只爭(zhēng)朝夕 一

7、個(gè)人既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該一個(gè)人既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)任何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己，勇往直前，堅(jiān)持到底。自己，勇往直前，堅(jiān)持到底。這就這就是是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)集體責(zé)任 北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)后姚明后姚明: “我我們?nèi)?duì)進(jìn)們?nèi)?duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們把手場(chǎng)的時(shí)候，我們把手放在一起，把自己交放在一起，把自己交給這支球隊(duì)，同時(shí)也給這支球隊(duì)，同時(shí)也把這支球隊(duì)扛在自己把這支球隊(duì)扛在自己肩上，我們所有的人肩上，我們所有的人都在為這個(gè)球隊(duì)

8、努都在為這個(gè)球隊(duì)努力。力?！闭侨w隊(duì)友正是全體隊(duì)友的共同努力，創(chuàng)造了的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。中美交戰(zhàn)的最小分差。 5.12汶川特大地震中汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小歲的汶川縣映秀小學(xué)學(xué) 的林浩小朋友在的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué)救出兩名同學(xué),成為成為四川最年幼的抗震小四川最年幼的抗震小英雄英雄.當(dāng)問起他為什當(dāng)問起他為什么這么勇敢么這么勇敢,他很堅(jiān)他很堅(jiān)定的定的說說:“我怕我怕,但但我我是班是班長長! ”那么，作為那么，作為18班的一員，班的一員，你的責(zé)任是什么？你的責(zé)任是什么？ 現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，就像在現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，就像在

9、茫茫的大海上的同一艘航船茫茫的大海上的同一艘航船 我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整時(shí)，而是整整三年整三年； 我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；朝夕相處； 我們的目的地不是某個(gè)簡單的地方，我們的目的地不是某個(gè)簡單的地方，而是影響到我們一生的夢(mèng)想；而是影響到我們一生的夢(mèng)想； 我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡單地依賴某個(gè)我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。 我為班做了什么事我為班做了什么事我能為班做什么事情我能為班做什么事情班上有

10、哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體我理想中的班集體遵守好課堂紀(jì)律；遵守好課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；升旗不遲到不講話；主持班委會(huì)；帶隊(duì)；帶操；主持班委會(huì)；帶隊(duì)；帶操；積極參與各種課外活動(dòng)和比賽；積極參與各種課外活動(dòng)和比賽；盡心盡力收作業(yè)；盡心盡力收作業(yè)；管理紀(jì)律管理紀(jì)律認(rèn)真做好值日工作；認(rèn)真做好值日工作；最后走會(huì)關(guān)門、窗；最后走會(huì)關(guān)門、窗；出黑板報(bào)；搬書；做好兩操；出黑板報(bào)；搬書；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見；提教學(xué)和班集體的意見；為為班級(jí)活班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；定班規(guī)

11、；定班規(guī)；積極配合班干部的工作；積極配合班干部的工作；做好本職工作；做好本職工作；保持好室內(nèi)衛(wèi)生；保持好室內(nèi)衛(wèi)生；配合好老師上課；配合好老師上課；我為班做了什么事我為班做了什么事力所能及的事，積極完成；力所不能及力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；作；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操操各項(xiàng)各項(xiàng)檢查）檢查）在學(xué)習(xí)上在學(xué)習(xí)上.能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為能

12、幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；班出謀獻(xiàn)策；我能為班做什么事情我能為班做什么事情遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上帶動(dòng)班集體積極向上互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)友愛的班風(fēng)好的方面：同學(xué)們相處的很融洽開心；好的方面：同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大家都團(tuán)結(jié)合作，樂于助人；大家都團(tuán)結(jié)合作，樂于助人；學(xué)習(xí)積極性高，氛圍很好；學(xué)習(xí)積極性高，氛圍很好；班集

13、體榮譽(yù)感好班集體榮譽(yù)感好;同學(xué)們表達(dá)意見和建議同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性高時(shí)積極性高;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)損害集體利益的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)損害集體利益的現(xiàn)象；參加競(jìng)賽選拔的同學(xué)很多，很積極；參加競(jìng)賽選拔的同學(xué)很多，很積極；參加體育活動(dòng)積極性較高；參加體育活動(dòng)積極性較高；班上有哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方有哪些需要改進(jìn)的地方需要改進(jìn)的地方：需要改進(jìn)的地方：班規(guī)制度實(shí)行不夠嚴(yán)班規(guī)制度實(shí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn)；謹(jǐn)；課堂接老師話茬有點(diǎn)慢課堂接老師話茬有點(diǎn)慢;主動(dòng)起身回答問題主動(dòng)起身回答問題的同學(xué)不是很多的同學(xué)不是很多，應(yīng)應(yīng)該增強(qiáng)自信心；該增強(qiáng)自信心；搞衛(wèi)

14、生少數(shù)同學(xué)不夠自覺；搞衛(wèi)生少數(shù)同學(xué)不夠自覺；兩操、升旗、集會(huì)有人講話或做小動(dòng)作；兩操、升旗、集會(huì)有人講話或做小動(dòng)作；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；要形成一種正確的集體輿論；有部分男生粗言穢語或語言不文明；有部分男生粗言穢語或語言不文明；個(gè)別同學(xué)常找別的同學(xué)開玩笑個(gè)別同學(xué)常找別的同學(xué)開玩笑,取笑別人取笑別人; 我理想中的班集體我理想中的班集體大家談大家談?dòng)屑w觀念有集體觀念,成為團(tuán)結(jié)的集體成為團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體事事以集體榮譽(yù)為先榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律有紀(jì)

15、律,松緊有度松緊有度, 自修時(shí)能安靜自修時(shí)能安靜,課后再多討論問題課后再多討論問題,你追我你追我趕趕,力爭(zhēng)上游力爭(zhēng)上游.凡事大家齊心合力做到更好凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神有團(tuán)體精神,積極向上積極向上,動(dòng)靜分明動(dòng)靜分明,融洽相處融洽相處,同學(xué)間互相尊重同學(xué)間互相尊重,沒有歧視沒有歧視,不孤立任何一不孤立任何一個(gè)同學(xué)個(gè)同學(xué),自由平等自由平等.是一個(gè)充滿愛的集體是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥人人以違紀(jì)為恥,人人

16、人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存規(guī)范與個(gè)性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來出來,為班爭(zhēng)光為班爭(zhēng)光.我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任 新的生活，新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)，新的征程，新的征程，應(yīng)首先應(yīng)首先從愛我們的集體開始，而這種從愛我們的集體開始，而這種愛是從你的責(zé)任開始的。愛是從你的責(zé)任開始的。 請(qǐng)?jiān)趥渫浬蠈懴履阍摮袚?dān)的責(zé)任。請(qǐng)?jiān)趥渫浬蠈懴履阍摮袚?dān)的責(zé)任。讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋Ｗ寗e人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?有些黑暗，只能自己穿越；有些痛有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)