單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用適用專業(yè)：通信技術(shù)開設(shè)學(xué)期：第2 學(xué)年 第 1 學(xué)期學(xué)時：48學(xué)分：3（一）課程性質(zhì)與作用隨著電子設(shè)備智能化的不斷發(fā)展和日益普及，單片機(jī)作為電子設(shè)備智能的核心其應(yīng)用日益廣泛，在包括各種通信設(shè)備在內(nèi)的電子應(yīng)用領(lǐng)域中隨處可見單片機(jī)的應(yīng)用。因此， 高職院校信息電子類專業(yè)大都開設(shè)了單片機(jī)應(yīng)用的相關(guān)課程。我院通信技術(shù)專業(yè)作為一個信息電子類專業(yè)，特開設(shè)單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程，作為一門專業(yè)選修課程，以培養(yǎng)學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用相關(guān)的技能，并為后繼通信設(shè)備相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時有效拓寬學(xué)生的就業(yè)方向。單

2、片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程主要講述單片機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)，該門課程的主要作用在于通過單片機(jī)相關(guān)知識的講解和單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程的訓(xùn)練，使學(xué)生具備單片機(jī)使用方面的基本知識和技能，以為后繼的通信專業(yè)設(shè)備課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。同時本課程也和本專業(yè)的 電路分析與制作、 通信電子技術(shù)與實踐共同構(gòu)成電子相關(guān)技能培養(yǎng)的課程體系，為學(xué)生畢業(yè)后到電子相關(guān)崗位就業(yè)打下較好的基礎(chǔ)，以拓寬學(xué)生的就業(yè)方向。（二）課程設(shè)計思路本課程標(biāo)準(zhǔn)的總體設(shè)計思路是：根據(jù)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并結(jié)合本課程的性質(zhì)及教學(xué)內(nèi)容， 以及我國高職教育的發(fā)展方向，力求課程的教學(xué)在本課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下能夠最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積

3、極性，以更好地達(dá)到本課程的教學(xué)目的和要求。 為此， 引導(dǎo)本課程的教學(xué)由傳統(tǒng)的學(xué)科式知識組織方式轉(zhuǎn)換為基于工作過程的任務(wù)引領(lǐng)式知識組織方式，以 “交通信號燈控制器設(shè)計”這一單片機(jī)實際應(yīng)用系統(tǒng)作為教學(xué)項目， 以該項目的實現(xiàn)過程為主線串起相應(yīng)的知識要點講解和技能訓(xùn)練，并將該項目的實現(xiàn)過程分解成由簡到繁的多個工作任務(wù)，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容；同時變知識學(xué)科本位為職業(yè)能力本位，從“任務(wù)與職業(yè)能力”分析出發(fā)， 為每一個工作任務(wù)設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)；變書本知識的傳授為動手能力的培養(yǎng)，打破傳統(tǒng)的知識傳授方式，以工作 任務(wù)為引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)工作情景，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力。根據(jù)上述總體思路，以市

4、場應(yīng)用主流的MCS-51 單片機(jī)為載體，以“交通信號燈控制器設(shè)計” 作為教學(xué)項目，以交通信號燈控制器的實際開發(fā)過程為主線，將整個控制器的實現(xiàn)過程分解成硬件電路設(shè)計、點亮一盞交通燈、順序點亮多盞交通燈、啟動開關(guān)控制多盞交通燈的順序點亮、多盞交通燈的循環(huán)點亮、交通信號燈緊急工作模式的實現(xiàn)、交通燈的定時點亮、定時時間的設(shè)置和顯示、多路口交通燈的聯(lián)網(wǎng)控制等多個具體學(xué)習(xí)任務(wù)，從而將單片機(jī)應(yīng)用過程中的硬件電路板設(shè)計、引腳輸出狀態(tài)的控制、引腳輸入狀態(tài)的判斷、分支與循環(huán)程序的實現(xiàn)、 中斷的應(yīng)用、定時器的使用、鍵盤和顯示接口、單片機(jī)之間的串行通信等相關(guān)內(nèi)容貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的掌握

5、。（三）課程目標(biāo)本課程教學(xué)的總體目標(biāo)是：通過本課程的教學(xué)使學(xué)生能夠了解單片機(jī)的特點及主要應(yīng)用領(lǐng)域；熟悉MCS-51單片機(jī)的外部引腳功能及使用方法，掌握MCS-51單片機(jī)常用功能指令的使用方法，和常用功能程序模塊的編程方法；熟悉單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)的基本過程，能夠完成單片機(jī)簡單應(yīng)用產(chǎn)品的開發(fā)和維護(hù)。并在相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：1認(rèn)知目標(biāo)? 了解單片機(jī)的主要應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用特點。? 熟悉MCS-51單片機(jī)引腳的名稱、功能及應(yīng)用特點。? 熟悉MCS-51單片機(jī)內(nèi)部可供使用的主要資源及應(yīng)用方法。? 掌握MCS-51單片機(jī)常用的主要控制指令及其用

6、法。? 掌握MCS-51單片機(jī)中斷和定時器的使用方法。? 熟悉單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)的主要過程。2能力目標(biāo)? 能夠描述單片機(jī)基本的應(yīng)用領(lǐng)域和主要應(yīng)用特點。? 能夠描述MCS-51單片機(jī)主要引腳的功能和使用方法。? 能夠根據(jù)產(chǎn)品的功能需求進(jìn)行簡單單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品的硬件電路設(shè)計。? 能夠描述MCS-51單片機(jī)的常用指令功能及其使用方法。? 能夠使用MCS-51相應(yīng)指令編寫常用的順序過程控制程序、分支程序、以及循環(huán)控制程序。文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持? 能夠編寫相應(yīng)的程序控制單片機(jī)引腳的輸出電平狀態(tài)，并對單片機(jī)引腳輸入的電平狀態(tài)進(jìn)行正確判斷。? 能夠使用單片機(jī)提供的中斷處

7、理功能正確處理單片機(jī)應(yīng)用過程中的緊急情況。? 能夠使用單片機(jī)內(nèi)部的定時器資源完成工作過程中的定時時間控制。? 能夠根據(jù)應(yīng)用需要為單片機(jī)設(shè)計相應(yīng)的信號輸入輸出接口。? 能夠通過單片機(jī)提供的串行通訊功能實現(xiàn)多臺單片機(jī)控制器之間的相互通信。? 能夠根據(jù)用戶需求進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計。3 .情意（素養(yǎng)）目標(biāo)? 具備根據(jù)任務(wù)需要主動學(xué)習(xí)的意愿和能力。? 能夠在完成任務(wù)過程中自覺遵守相關(guān)的各項規(guī)定，按相應(yīng)操作規(guī)程進(jìn)行操作， 保證操作安全。? 能夠在任務(wù)完成過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并通過努力解決問題。? 在任務(wù)完成過程中具有分工協(xié)調(diào)、團(tuán)隊合作的意識。? 在任務(wù)完成過程中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)， 并能夠和團(tuán)隊

8、的其他成員進(jìn)行良好的溝通和 協(xié)調(diào)。? 具有工作崗位所要求的良好職業(yè)道德，和愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、遵章守紀(jì)品質(zhì)。（四）課程內(nèi)容和要求1.課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)和具體內(nèi)容，將本課程的課程內(nèi)容分解成多個相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù), 具體結(jié)構(gòu)安排如下表所示序號學(xué)習(xí)項目笏巧學(xué)時1單片機(jī)基礎(chǔ)知識的簡單了解22交通燈控制器硬件電路的初步設(shè)計83點亮一盞交通燈44多盞交通燈順序點亮65開關(guān)控制多盞交通燈順序點亮46多盞交通燈循環(huán)順序點亮47交通燈控制器的緊急模式控制68多盞交通燈的順序定時點亮49交通燈控制器定時時間的設(shè)定和顯示610交通燈控制器的多機(jī)聯(lián)控42.課程內(nèi)容要求學(xué)習(xí)項目單片機(jī)基礎(chǔ)知識的簡單了解學(xué)時

9、2學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 了解單片機(jī)的基本概念、主要應(yīng)用領(lǐng)域(2) 熟悉單片機(jī)應(yīng)用的基本特點(3) 初步了解單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)的基本過程(4) 初步激發(fā)對單片機(jī)知識學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) 單片機(jī)的基本概念、 單片機(jī)和大家熟悉的微機(jī)的主要/、同(2) 單片機(jī)的常見應(yīng)用領(lǐng)域，初步了解單片機(jī)在現(xiàn)在社會 中極為廣泛的應(yīng)用。(3) 單片機(jī)的主要應(yīng)用特點(體積小、重量輕、成本低廉)， 這是單片機(jī)得以廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)(4) 單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)的基本過程，這決定了單片機(jī)課程應(yīng)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容(5) 單片機(jī)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)的基本方法，這決定了單片機(jī)課程學(xué)習(xí)效率的高低。(1)建議可通過和 學(xué)生們廣為熟悉的 PC機(jī)

10、的比較，引入單 片機(jī)的概念和特點。(2)可通過單片機(jī) 實際應(yīng)用的大量實例(智能家電、個人娛 樂與通信設(shè)備)激發(fā) 學(xué)生對單片機(jī)相關(guān)知 識學(xué)習(xí)的初步興趣.教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體投影設(shè)備學(xué)生具有了解新知識的興趣和一定的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目交通燈控制器硬件電路的初步設(shè)計學(xué)時8學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能夠?qū)o定任務(wù)進(jìn)行需求分析(2) 了解MCS-51單片機(jī)及其主要特點(3)掌握MCS-51單片機(jī)外部引腳功能及應(yīng)用特點(4)能夠根據(jù)任務(wù)需求進(jìn)行簡單單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品的硬件電路設(shè)計(5)培養(yǎng)分工協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作素養(yǎng)

11、學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) 單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)過程中需求分析的基本方 法(2) MCS-51系列單片機(jī)的外部引腳及其功能。(3) MCS-51系列單片機(jī)的I/O引腳及其使用(4) MCS-51系列單片機(jī)的時鐘與復(fù)位電路的構(gòu)成方法(5)單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品的硬件電路設(shè)計方法(以交通信號燈控制器的硬件電路設(shè)計為例)。(1)可先下達(dá)項目學(xué)習(xí)任 務(wù)，通過對任務(wù)需求的分析 引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的學(xué) 習(xí)。(2) 可以“交通信號燈 控制器”硬件電路設(shè)計作為 項目載體，讓同學(xué)們體驗硬 件電路設(shè)計的方法和過程。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體投影設(shè)備學(xué)生具有了解新知識的興趣和一定的自主學(xué)

12、習(xí)能力教師應(yīng)具有一定的單 片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗和 較好的課堂組織能力。學(xué)習(xí)項目點亮一盞交通燈學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)初步了解匯編程序編寫的基礎(chǔ)知識和程序調(diào)試過程(2)初步掌握MCS-51單片機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸、邏輯操作、位操作指令的使用方法。(3)掌握MCS-51單片機(jī)外部引腳輸出電平狀態(tài)的控制方法(4)初步熟悉單片機(jī)匯編控制程序的編寫和調(diào)試過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) MCS-51系列單片機(jī)指令格式和匯編語句的基本組 成(2) MCS-51系列單片機(jī)指令的主要尋址方式。(3) MCS-51 系列單片機(jī)的 MOV ANL ORL SETB CLR 等相關(guān)指令的功能及使用。(4) MCS-51系列單片

13、機(jī)引腳輸出電平狀態(tài)的控制方法。(5) 常用單片機(jī)開發(fā)平臺 Keil的使用。(6) MCS-51單片機(jī)引腳輸出狀態(tài)控制程序的仿真調(diào)試可通過仿真或?qū)?際電路板讓學(xué)生看到引腳輸出狀態(tài)的實際控制效果，并對掌握較 快的同學(xué)及時表揚(yáng)和鼓勵，讓同學(xué)們初步體 會到成就感，以激發(fā)和 維持學(xué)習(xí)的興趣及動力。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影設(shè)備。(2)能夠進(jìn)行單片機(jī) 產(chǎn)品調(diào)試的計算機(jī)房。學(xué)生具有了解新知識的興趣和一定的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有一定的 單 片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā) 經(jīng)驗和課堂組織能力。學(xué)習(xí)項目多盞交通燈順序點亮學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉單片機(jī)匯編程序的編寫和調(diào)試方法(

14、2)初步掌握MCS-51單片機(jī)控制程序中子程序的定義和調(diào)用 方法。(3)初步掌握MCS-51系列單片機(jī)延時程序的編寫方法(4)初步掌握順序控制程序的編制和調(diào)試方法(5)能夠根據(jù)程序編制需要在程序中正確定義和調(diào)用子程序(6)能夠根據(jù)任務(wù)需要正確編寫控制程序控制單片機(jī)的引腳按照工作過程依次輸出相應(yīng)的電平狀態(tài)(7)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、勤于思考的基本能力學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) MCS-51 單片 DJNN LJMR SJMR AJMP?轉(zhuǎn)移指令、子程序返回指令RE不子程序調(diào)用指令LCALL、ACALL等指令的功能和使用(2) MCS-51系列單片機(jī)控制程序中延時的實現(xiàn)方法(3) MCS-51系列單片機(jī)

15、子程序的定義和使用方法。(4) MCS-51系列單片機(jī)過程控制程序的實現(xiàn)方法(5) MCS-51系列單片機(jī)匯編語言的調(diào)試過程(1)可先下達(dá)項目學(xué)習(xí) 任務(wù)，通過對任務(wù)需求的 分析引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知 識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)嶋H 電路板讓同學(xué)們看到程 序的運(yùn)行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言程 序編制和調(diào)試基礎(chǔ)，并具有一定的自 主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有一定的單片 機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗和 較好的課堂組織能力。學(xué)習(xí)項目開關(guān)控制多盞交通燈順序點亮學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉單片機(jī)匯編程序的編

16、寫和調(diào)試方法(2)初步掌握MCS-51單片機(jī)延時程序的實現(xiàn)方法(3)初步掌握MCS-51系列單片機(jī)控制程序中子程序的定義和 使用方法(4)初步掌握分支程序的編制方法(5)能夠?qū)υ诔绦蛑姓_判斷單片機(jī)引腳的輸入電平狀態(tài)，并 根據(jù)引腳不同的電平輸入狀態(tài)控制程序執(zhí)行不同的程序 分支(6)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的基本能力學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) MCS-51 單片 JZ、JNZ、JC、JNG JB、JNB等轉(zhuǎn)移指(1)可先下達(dá)項目學(xué)令的功能和使用(2) MCS-51系列單片機(jī)引腳輸入狀態(tài)的判斷方法(3) MCS-51系列單片機(jī)匯編程序中分支程序的實現(xiàn)方法。(4) MCS-51系列單片機(jī)匯編程序中分

17、支程序的調(diào)試過程習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)?際電路板讓同學(xué)們看 到程序的運(yùn)行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言程序編 制和調(diào)試基礎(chǔ)，并具有一定的自主學(xué)習(xí)能 力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目多盞交通燈循環(huán)順序點亮學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉單片機(jī)匯編程序的編寫和調(diào)試方法(2)進(jìn)一步掌握MCS-51單片機(jī)控制程序中子程序的定義和調(diào) 用方法。(3)初步掌握MCS-51系列單片機(jī)循環(huán)控制程序的編

18、寫與調(diào)試 方法(4)初步掌握循環(huán)程序中循環(huán)次數(shù)的控制方法(5)初步掌握匯編程序中程序運(yùn)行現(xiàn)場的保護(hù)和恢復(fù)方法(6)能夠根據(jù)任務(wù)需要正確編寫循環(huán)控制程序，控制單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)按照實際要求循環(huán)工作(7)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、勤于思考的基本能力學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) MCS-51 單片 DJNN LJMP SJMP AJMP等轉(zhuǎn)移指令、以及加1指令I(lǐng)NC、比較轉(zhuǎn)移指令CJNE等的功能和使 用(2) MCS-51系列單片機(jī)控制程序中循環(huán)程序的實現(xiàn)方法(3) MCS-51系列單片機(jī)循環(huán)控制程序中循環(huán)次數(shù)的控制方法。(4) 匯編程序編制過程中運(yùn)行現(xiàn)場的保護(hù)和恢復(fù)(1)可先下達(dá)項目學(xué) 習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的

19、分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)?際電路板讓同學(xué)們看 到程序的運(yùn)行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影設(shè)備學(xué)生具有了解新知識的興趣和一定的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目交通燈控制器的緊急模式控制學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉單片機(jī)匯編程序的編寫和調(diào)試方法(2)初步掌握中斷的概念及其使用。(3)初步掌握MCS-51系列單片機(jī)可用的中斷資源及其對中斷 的管理方法。(4)初步掌握外部中斷的信號輸入和中斷程序的編制方法(5)初步掌握中斷程序的調(diào)試方法(

20、6)能夠完成MCS-51單片機(jī)外部中斷控制系統(tǒng)的硬件設(shè)計和 控制程序編制。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1)計算機(jī)中斷的概念及其作用(2) MCS-51系列單片機(jī)可用的中斷資源及其中斷信號的產(chǎn)生和撤銷機(jī)制(五源中斷)(3) MCS-51系列單片機(jī)中斷的屏蔽管理和優(yōu)先級管理方法(二級管理)(4) MCS-51單片機(jī)中斷程序的入口定義(5) MCS-51單片機(jī)中斷響應(yīng)程序的編寫和調(diào)試方法(6) 中斷響應(yīng)過程中中斷現(xiàn)場的的保護(hù)和恢復(fù)(1)可先下達(dá)項目學(xué) 習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)?際電路板讓同學(xué)們看 到程序的運(yùn)行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求

21、教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言編程基 礎(chǔ)，和f的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目多盞交通燈的順序定時點亮學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉MCS-51單片機(jī)中斷程序的編制和調(diào)試方法(2)初步熟悉MCS-51單片機(jī)內(nèi)部的定時/計數(shù)器資源極其使用 方法。(3)掌握MCS-51系列單片機(jī)定時/計數(shù)器的相關(guān)控制寄存器的 定義及使用(4)掌握MCS-51系列單片機(jī)定時器定時時間的設(shè)定方法(5)初步掌握定時器定時程序的編寫和調(diào)試方法(6)能夠使用MCS-51單片機(jī)內(nèi)部的定時器資源完成

22、單片機(jī)應(yīng)用過程中的定時控制。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1) MCS-51系列單片機(jī)的定時器/計數(shù)器資源的了解(2) MCS-51系列單片機(jī)定時/計數(shù)器相關(guān)的控制寄存器： TMODTCON TH TL等的功能定義及使用(3) MCS-51系列單片機(jī)定時器/計數(shù)器的定時/計數(shù)初值的 計算及設(shè)定方法。(4) MCS-51單片機(jī)定時/計數(shù)程序的編寫與調(diào)試方法(5)定時器中斷響應(yīng)過程中中斷現(xiàn)場的的保護(hù)和恢復(fù)(1)可先下達(dá)項目學(xué) 習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)?際電路板讓同學(xué)們看 到程序的運(yùn)行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多

23、媒體投影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言編程基礎(chǔ)，和f的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目交通燈控制器定時時間的設(shè)定和顯示學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟悉MCS-51單片機(jī)定時程序的編制和調(diào)試方法(2)初步熟悉MCS-51單片機(jī)鍵盤的常用接口形式及應(yīng)用特點(3)初步熟悉MCS-51系列單片機(jī)顯示器的常用接口形式及應(yīng)用特點(4)掌握MCS-51系列單片機(jī)鍵盤和顯示接口程序的編制方法。(5 ) MCS-51系列單片機(jī)I / O 口的擴(kuò)展方法(6)能夠根據(jù)任務(wù)需求為單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計鍵盤和顯示接口的硬件電路并編寫

24、響應(yīng)的控制程序。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中人機(jī)接口的概念(2) MCS-51系列單片機(jī)常用的鍵盤接口形式(獨(dú)立式鍵盤 和矩陣式鍵盤)及其應(yīng)用特點(3) MCS-51系列單片機(jī)常用的顯示接口形式(動態(tài)L ED 顯示接口和靜態(tài)LED接口)及其應(yīng)用特點(4) MCS-51單片機(jī)I/O 口的常用擴(kuò)展方法(5) MCS-51系列單片機(jī)鍵盤和顯示接口的硬件電路設(shè)計和(1)可先下達(dá)項目學(xué) 習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可通過仿真或?qū)?際電路板讓同學(xué)們看 到程序的運(yùn)行效果控制程序編寫方法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投

25、影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言編程基 礎(chǔ)，和f的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。學(xué)習(xí)項目交通燈控制器的多機(jī)聯(lián)控學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 了解計算機(jī)串行通信和并行通信的基本概念和應(yīng)用特點(2)初步熟悉 MCS-51單片機(jī)串行通信口的硬件構(gòu)成和工作方 式(3) 初步掌握MCS-51系列單片機(jī)串行通信口相關(guān)的控制寄存 器定義及使用方法(4)熟悉MCS-51單片機(jī)串行通信口數(shù)據(jù)收發(fā)的基本過程。(5 )掌握 MCS-51單片機(jī)串行通信口數(shù)據(jù)收發(fā)程序的編寫與調(diào) 試方法(6)能夠根據(jù)任務(wù)需求實現(xiàn)兩臺單片機(jī)控制器的串行通信和聯(lián)

26、網(wǎng)控制。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議(1)計算機(jī)串行通信和并行通信的基本概念及其應(yīng)用特點(2) MCS-51系列單片機(jī)的串行通信口構(gòu)成及其主要工作方 式(3) MCS-51系列單片機(jī)串行通信口相關(guān)的工作寄存器定義 和使用方法(4) MCS-51單片機(jī)串行通信的硬件線路連接方法(5 ) MCS-51單片機(jī)串行通信口數(shù)據(jù)的收發(fā)過程(6) MCS-51系列單片機(jī)串行通信的硬件電路設(shè)計和控制 程序編與方法。(1)可先下達(dá)項目學(xué) 習(xí)任務(wù)，通過對任務(wù) 需求的分析引導(dǎo)學(xué)生 對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。(2)可實際電路板讓 同學(xué)們看到程序的運(yùn) 行效果教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求(1)多媒體投影 設(shè)備(2)能夠進(jìn)行單 片機(jī)產(chǎn)品調(diào)試的 計算機(jī)房學(xué)生應(yīng)具有一定的匯編語言編程基 礎(chǔ)，和f的自主學(xué)習(xí)能力教師應(yīng)具有f 的單片機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品開 發(fā)經(jīng)驗和較好的課堂 組織能力。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持（五）