小學語文部編版嘉祥外國語六上四測試卷

1、語文關鍵教方法2019年六上精品小班資料天道酬勤勤能補拙7201A2020學年六年級上期語文第四單元測試卷姓名 成績、給加點字注音：m林m油路銳不可當似的窄橋獰笑竄上揪出搔癢 呻吟攙扶掀起 答應稻草鋪蜷成一團 二、看拼音寫詞語：（）放s i（ ） ti 鞏）著b oo（） 子呻y W ） 胸t Sg（） 倒t）ch m（） 扶 j i di m（） p 國g p 必 ）jim（）起 qu ?。ǎ┛s ku i wu （） s 衛(wèi)（）癢b co yu 訓）guo（）婦 ji mg（）硬 倒 m 6（ ） guo（）住吱g）ji n do（）z o g go（） 后備 y（ ） i k a ch ）

2、 車 xi mg（）三、補充詞語：自（）自受 指手（）腳 不（）思索神（）不清 （）言慎行勢不可（） 你（）我擠 洶涌（）（）波濤（）鳴心（）肉（）（）（） 不安四、給多音字注音，并把詞語分組：1、1強調(diào)2強橫3強迫4強逼5勉強6強人所難7強詞奪理8強嘴9倔強強qi a ng: 1 2 qi a ng : 34567 ji a ng 89五、下列多音字注音全對的一組是（），并改正錯誤讀音悶m熱呼吁y u氣喘吁吁x u古剎sh a 桂冠gu n 樹冠gu n 使勁j ing蒼勁j in堅勁j ing搪塞s e 堰塞s 6湖瓶塞s dA、勻稱ch也 稱ch用心 稱ch eng職 B、 J寧n mg

3、干 擰n mg開擰n ing脾氣C、倔ju 6脾氣 倔弓雖ju e ji mg埋md怨 D 擁塞s 6 敷衍案s 6責 堵塞s 6 六、辨字組詞： 黎（）哮（）賬（）裹（薰（）嘯（）帳（）褒（七、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（）2分A.馬丁 路德金的我有一個夢想出版后，受到世界各國人民的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。B.也許是方法不對，我做這個實驗總是屢試不爽。C.盡管中國足球仃孑L千冶，然而在經(jīng)歷了足球史上最嚴厲的反賭風暴之后，我們有理由去暢想中國足球的未來。D.李阿華是個典無城府的天才棋手，圍棋下得出神入化，在出席新聞發(fā)布會時卻常常出言無忌， 因為自己的直率他付出過不少代價八、下列成語使

4、用正確的一項是（）。（3分）A我望著他那年青的，容光怏發(fā).的臉，不知怎么，竟想伸手去撫摸他的孩子般的蓬松的頭發(fā)。B、經(jīng)過深思熟慮，他決定在中學生藝術節(jié)上裝病，逃過此次重要的表演。G周末塞車，他不得不下車，背著沉重的書包，從車河的夾縫中穿來穿去，一路上忍辱負事.，好不容易才走到了學校。D親子運動會，他們母子兩，繞過重重障礙，最終化險為夷.，達到終點。九、填入下面橫線上的詞語與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分說到濕地，你會想到什么？是 ,還是?是“兼葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風姿，還是“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫濕地被稱為“地球之腎”，有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、維護生物多樣性等重要的生態(tài)功

5、能，是人類A、秋風中搖曳的產(chǎn)葦B、晨光里嬉戲的水鳥C、晨光里嬉戲的水鳥D秋風中搖曳的產(chǎn)葦十、選詞填空：A脆弱他參加革命來到部隊后意志（）、性格（和晨光里嬉戲的水鳥秋風中搖曳的產(chǎn)葦秋風中搖曳的產(chǎn)葦晨光里嬉戲的水鳥B軟弱C瘦弱D薄弱的重要基礎。持續(xù)發(fā)展賴以生存賴以生存持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展賴以生存賴以生存持續(xù)發(fā)展E微弱F強弱體質(zhì)和精神面貌都發(fā)生了很大的變化，完全改變了他過去身體（）、感情（）的狀況、（2分）下面語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（B）。關公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對關羽的特殊感情。關公是“義”的化身，在他身上,我們看到了守土報國的 ,也看到了治軍安民的 ;看到了扶危濟困的 ,也

6、看到了同生 共死的。A.仁義俠義情義忠義B.忠義仁義俠義情義C.情義忠義仁義俠義D.俠義情義忠義仁義十二.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（B）。對于作家而言，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名;知音，是為寂寞。知音之可貴, 不但在于,能看出天才，而且在于 ,敢暢言所見。A.雪中送炭錦上添花慧眼獨具膽識過人B.錦上添花雪中送炭慧眼獨具膽識過人C.錦上添花雪中送炭膽識過人慧眼獨具D.雪中送炭錦上添花膽識過人慧眼獨具十三.下面這段文字的恰當順序是（）（3分） 核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類 如果從事科學技術工作而缺乏人文關懷，就有可能迷失方向

7、?？茖W技術就像一把雙刃劍。它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會問題。A.B .C .D .十四、下列句子修辭手法運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ２⒅赋銎渌渥又械男揶o手法。A.她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。B .南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。C閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見。D.誰會歡迎脫離實際的空頭理論家呢？十五、用修改符號修改下列病句。（5分）1 .夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。2 .從香港目前緊張的局勢來看，使我們不得不認為世界和平距我們還很遙遠。3 .老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。4、“拾荒老

8、娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。4 、他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。5 、下列句子中有三處語病，三個錯別字，請找出來加以修改。清明向來是人們踏青賞花、祭尊亡者。今年的清明小長假正適合一次短途自架游是最好的休閑方式?？N云仙都的黃帝祠字是中國南方黃帝文化的福射中心，清明祭祖尋訪黃帝祠宇，既可以感受中華民族的歷史變遷，而且可以領悟浙南的大好山川。十六、給下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。1、東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）2、死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?、遠求海外珍藏本，快讀人間未見

9、書（）4、海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）A .春聯(lián)B .婚聯(lián)C.挽聯(lián)D.行業(yè)聯(lián)十七、仿寫句子：生活是豐富多彩的，感情世界更是處處漣漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如 ,每一掬都是清爽的； , ; , 。十八、嘉祥外國語學校小學大隊部開展以“我與嘉祥”為主題的保護環(huán)境綜合實踐活動。下面是這次 活動中的一些問題，請你參與解決。1、學校操場的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語 中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。（2分）行人 花草文明愛護 踩踏繞道彰顯 含笑2、本次活動進行過程中還舉行“我看環(huán)?！钡难葜v比賽。下面是你班一名同學演講稿的部分內(nèi)

10、容，請你按要求幫助他修改。剛才，我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)象和事實，大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大危害。那么，我認為，首先人類必須增強環(huán)保意識，其次政府要重視環(huán)保，采取有力的方法，第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環(huán)保貢獻力量。橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。（2分）“采取有力的方法”這句話存在搭配不當?shù)拿?，可將?"改為“（2分）畫線句中，有兩處逗號應改為 號。（1分）十八、積累填空：1 .從2007年開始，國務院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國家的法定節(jié)日。古詩詞中有很多吟詠這些節(jié)日的句子，請你從這三個節(jié)日中任選兩個，寫出連續(xù)的兩句： , 0 ） 02

11、 .大海的浩瀚無邊，江河的洶涌澎湃，曾引起我國古代文人的無限情思，留下無數(shù)優(yōu)美的詩句，如寫海的名句：, 。«» 寫江的名句：, 。 «» 3 . “舟”常見于古代文人騷客的筆下，但妙用不同：孟浩然的“ , ?！睂懗隽嗣ＣＤ荷o游子新添幾分鄉(xiāng)愁的愁；韋應物的“ ,。”創(chuàng)設的則是一種恬淡幽靜的意境；劉禹錫的“ , _?！北磉_的則是詩人異常樂觀的態(tài)度；李白的“ , ?！眲t是表達了詩人趕赴貶謫地，途中遇赦時的那種驚喜交加之情。4.,只欠東風5.盛名之下，6、敏而好學，十九、文學常識：1、列夫托爾斯泰19世紀中期 國 作家、思想家。創(chuàng)作了大量的小說、童話。代表作有

12、 等。列寧評價他：“”，是具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“ ”。高爾基評價他：“不認識托爾斯泰者，一2、高爾基二十世紀（國家）作家。是社會主義、奠基人，政治活動家，蘇聯(lián)文 學的創(chuàng)始人。是高爾基自傳體三部曲。 代表作還有長篇小說 、居IJ本小市民、散文等。3.小說三要素： 。其中情節(jié)包括4、環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的 環(huán)境和 環(huán)境的描寫。 自然環(huán)境是指自然界的 。5、環(huán)境描寫的作用：（1）、交代故事發(fā)生的 、等人物活動的背景；（2）; （3）、; （4）、預示; （5）、;（6）推動故事情節(jié)的發(fā)展，; （7）、。6、古代對年齡的稱謂?？自唬骸拔崾形宥居趯W，三十，四十，五十而，六十而, 七十而

13、從心所欲，不逾矩?！?、寫出年齡稱謂以及對應的年齡：幼學 :弱冠： 豆蔻： 花甲： 古稀： 耄耋：期頤：8、蘇軾說：“詩至于杜子美，文至于韓退之，書至于顏魯公，畫至于吳道之，而古今之能事畢矣。”從中可以看出蘇軾對 的詩、的文、的書法、的畫，評價極高。二十、名著閱讀：1、閱讀選自名著水滸中的一段文字，做后面的題目“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位好漢？請你用簡潔的文字寫出一個與他有關的情節(jié)。人物：情節(jié)：2、請你根據(jù)閱讀記憶，以及有關對偶（對仗）知識，仿照示例，復原西游記水滸傳中被搞亂了的一些章

14、回目錄（答案以彼此字母代號搭配即可，不必抄寫原句）A.觀世音甘泉活樹B.荊棘嶺悟能努力C.青面獸北京斗武D.木仙庵三藏談詩E.武行者醉打孔亮F.孫悟空三島求方G.汴京城楊志賣刀H.錦毛虎義釋宋江I.急先鋒東郭爭功J.梁山泊林沖落草 示例：J G3、對四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項是（）。A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪，她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒，但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。（西游記）B.劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領王倫不肯接納，這讓林沖十分氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。（水滸傳）C.曹操是魏國的奠基者，他一生東征西

15、討，打了許多勝仗，但也有打敗仗的時候，如官渡戰(zhàn)袁紹、赤壁遇周瑜、華容逢關羽時，他都慘遭失敗。（三國演義）D.賈寶玉是賈母最寵愛的孫子，他和林黛玉青梅竹馬，真心相愛。但在賈母等人的安排下，他最終卻娶了薛寶釵為妻。（紅樓夢）二十一、古文閱讀：學弈弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一 心以 為有鴻鵠（ ）將至，思援弓繳（ ）而射之。雖與之俱學，弗若之矣.（ ）。為（ ）是 其智弗若與；（ ）？曰：非然也。1、給文中加點字注音（2分）：2 .解釋下列句中加點的詞。5分使弈秋迪二人充, 怦弈秋之為聽 雖與之供學非然也 為是其智弗若與為 是 弗若3、解釋句子中“

16、之”字的意思：通國之 善弈也惟弈秋之為聽 一人雖聽之思援弓繳而射之 雖與之俱學4 .翻譯：使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽2分雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與 2分5 .本文通過學弈這件小事，作者意圖在說明一個什么道理？2分十九、現(xiàn)代文閱讀：飄香人生一天晚上返校遲了，匆匆往教工宿舍（）走。繞過一片草坪時，卻被一股清香打動了。溫柔 的夜色中，那股清香一下子流遍了我的全身。是的，是桂花那沁 （）人心脾的幽香。我鐘愛桂花，不獨因為它的清香，更因為它那毫不張揚的質(zhì)樸之心。它選擇清淡的秋，而不是 熱鬧的春；它選擇含x« ） 地開，而不是艷麗的色彩，它躲在密葉之后，而不是故意顯擺

17、。品著幽香，我不由放慢腳步，腦海中又浮現(xiàn)了讓我 刻骨銘心的一段往事。初三那年，為了幫窮困的家庭省些電費，我每天都要在教室里看書到11點，總是最后一個離開學校。走出校門，夜涼如水，身后是“比當”的鐵門聲。我一直以為校門是11點才關的，因為每天看門的老大爺總是要等我走了之后才會關上鐵門。有時，我走得稍微遲了些，老大爺總會默默地站在門口等我。幾年后，我回到母校任教，站在門口的人早換成了門衛(wèi)。每天晚上10點的鐘聲一響，他就會非常敬業(yè)地關上鐵門。直到此時，我才知道，原來學校晚上關門的時間是10點！我想起了那位老大爺，那位我不知道名姓甚至也忘記長相的老大爺，他默默地為我等了365個小時，這額外的365小時的守候，是怎樣的一種奉獻啊。一如桂花，默默地開放，沒有sh e()望。后來，我想打聽那個老大爺?shù)牡刂?，想對他說聲“謝謝”。可是打探了很久，只知道他原來居住的地方已是人去樓空。一次偶然的機會聽說老大爺已經(jīng)在兒孫的陪伴下走完了他的歲月，笑別人生，我不由得悵然若失其實我們每個人的身邊都有這樣的人在為我們開著方便之門，他們就像小小的嫩()黃的桂花，悄悄地sh K ) 放著幽香，又悄悄地di 2() 零以前我常常問自己，到底什么樣的人生才是完美的?，F(xiàn)在我終于找到了答案，只有桂花，才是 詩意的棲居；只有飄香的人生，才是永恒的追求。1、給文中加