人教版小學(xué)五年級上冊語文單元試卷

1、人教版五年級上冊語文第一單元試卷班別：        姓名：          座號：    得分：                  第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫漢字。 (6分)w  yán      chn  zú    bàn  l(   

2、;     )    (        )    (        )yú  lè      bèi  sòn    bin  xi(        )    (        )    (    &

3、#160;   )二、辨別形近字，并組詞（4分）    婪（    ）  嘗（    ）  憂（      ） 嘔（    ）    焚（    ）  償（    ）  擾（      ） 區(qū)（    ）三、找出錯(cuò)別字畫上“  ”，改正后寫在括號里。（4分）  1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保?

4、#160;   ）（    ）  2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間，尊守紀(jì)律。      （    ）（    ）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）（  ）盆大（  ）  如（  ）如（  ）  （  ）（  ）不同牽（  ）掛（  ）  （  ）（  ）不忘  （  ）（  ）吞棗五、選詞填空。（4分）鼓勵(lì)    激

5、勵(lì)        繼續(xù)    陸續(xù)  1、爸爸（    ）我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。  2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)（    ）著我們前進(jìn)。  3、同學(xué)們（      ）來到操場上，等待文藝晚會(huì)的開始。  4、站累了，我就換條腿（      ）讀書。六、判斷對錯(cuò)。對的打“”錯(cuò)的打“”（2分）  1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客?！边@是比喻句。   

6、60;                                     （    ）  2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。  （    ）七、先把下面的句子補(bǔ)充完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。（4分）  1、一日無書，           

7、。    2、讀書破萬卷，            。  3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，                  。  4、                                        

8、0;         第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀竊讀記選段，回答問題。（12分）我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”我低著頭走出書店，腳站得有些麻木

9、，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）躲藏（      ）  光臨（      ）  勉勵(lì)（      ）  充分（      ）2、這片段主要寫了                            

10、0;       （2分）3、用“”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到                                                                     

11、                                                 。（3分）4、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。（3分）                     

12、60;                                                                                     &#

13、160;                                                                           5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。（2分）成語：

14、            、            讀書名言：                                                  二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）    &#

15、160;     的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（    ）寫了一個(gè)通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（    ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會(huì)兒，請你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（j  j）時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（jué  jià

16、;o）吧。”于是，這位朋友沒有（      ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（    ）了多少時(shí)間嗎”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bi bèi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時(shí)如命??！”1、請把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）勤奮（  

17、0;   ）      拜訪（      ）4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號里。（4分）（1）繼續(xù)  支持  耐心  延誤    （2）持續(xù)  支持  忍心  耽誤  （3）持續(xù)  堅(jiān)持  信心  耽誤    （4）繼續(xù)  堅(jiān)持  忍心  延誤5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人（2分）      &#

18、160;                                                       6、短文主要寫了一件什么事（3分）                         

19、;                                                                                     

20、0;             7、請把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)中心句：                                                    我的感受：       

21、60;                                                                                     &#

22、160;               第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束了，但相信同學(xué)們一定有很多的感慨和心聲要傾訴，請把奧運(yùn)會(huì)中最讓你感動(dòng)的一幕寫下來。（50100）（5分）                    二、習(xí)作。（35分） 你是什么時(shí)候開始讀書的，怎么讀書，讀了哪些書從書中有什么收獲有什么讀書方法選自己體會(huì)深的地方寫一寫。題目自擬，要求中心明確，層次分明，語言通順，字?jǐn)?shù)不少于40

23、0字人教版六年制小學(xué)語文五年級上冊第一單元試卷同學(xué)們好，我們已經(jīng)學(xué)完了第一單元的內(nèi)容，你一定有許多收獲吧！做做下面的試卷，相信你一定有出色的表現(xiàn)。知識快車看拼音，寫詞語，相信你一定能書寫正確、美觀。bo gu  qng xiè  n mì  hóng rùn  jié zuò jiézh  yì ch  rán sho guzé fàn wéi （      ） （  

24、0;   ） （    ） （      ） （      ）（      ）（    ） （      ）（    ）（    ）區(qū)別字音、字形，正確地選擇并填寫。*轉(zhuǎn)（    ）眼間，太陽就轉(zhuǎn)（    ）到了山的那邊。（zhuàn  zhun）*自從擔(dān)（    ）任班長以來，我感覺肩上的擔(dān)（ 

25、  ）子更重了。（dàn dn ）*剎（    ）那間，一輛小轎車疾馳而過，眼看就要撞到前面的客車上，剎（    ）車已經(jīng)來不及了。（sh  chà）*我的衣服腋下開了一條縫，我便找來針線自己縫好。（féng fèng ）*盡（    ）管外面下著大雨,熱情的歌手依舊盡（    ）情地為大家演唱。（jìn jn）*她迎著朝（    ）陽朝（    ）學(xué)校走去。（cháo zho ）*（ 

26、   ）（    ）地河水（    ）過了小橋。（漫 慢）*(    )論會(huì)上各位選手競爭非常激烈,很難分(    )出誰勝誰負(fù)。（辨 辯）*物體表面(    )上了一層黑色,在陽光的照耀下溫(    )會(huì)更高。（度 鍍）*校園歌詠比賽已經(jīng)落了(    )幕,張桐是(    )一的金牌得主。（惟 ?。?因?yàn)橘惻軟]能取得第一名,他(    )得滿臉通紅,(    )點(diǎn)哭了。（差 羞）*她天

27、天為自己容顏的（    ）老感到悲（    ）。（哀 衰）*奶奶因?yàn)樽约海?#160;   ）的牙不合適，成天（    ）（    ）不用假牙了。（嚷 鑲）*霧很大，我（    ）約看見一架從北京飛來的客機(jī)（    ）當(dāng)?shù)亟德湓跈C(jī)場。（穩(wěn) 隱）*王老師感（    ）地說：“大家一定要把（    ）念弄清，這樣一來解題就方便多了。（概 慨）同一個(gè)詞用在不同的句子中，意思也不一樣，請你仔細(xì)辨析，將正確答案的序號填在（ 

28、  ）里。1）雖然奶奶的眼睛花了，但做活時(shí)針腳依舊很均勻。（    ）2）這個(gè)人花言巧語，不值得結(jié)識。（    ）3）和同學(xué)打仗時(shí)，丁東的臉上掛花了。（    ）4）媽媽給我買了一塊花布做棉襖。（    ）5）海面上濺起朵朵浪花。（    ）6）窗臺(tái)上擺著一盆鮮花。（    ）7）做完這道題花了三十分鐘。（    ）植物。像花的東西。種類和顏色錯(cuò)雜的。受傷。虛偽的，用來迷惑人的。視線模糊不清。耗用、花費(fèi)。判斷正誤。對的用“”，錯(cuò)的用“x”。*“緣

29、”字用部首查字法，應(yīng)查“纟”部，再查8畫。（    ）*湖南的張家界地貌奇特，有著華山之雄、泰山之險(xiǎn)、黃山之奇、桂林之秀。（    ）*神鷹護(hù)金鞭、黃獅寨、金鞭溪是迷人的張家界一文中描寫的景物。（    ）*張家界的武陵源于1992年2月被聯(lián)合國列入世界自然遺產(chǎn)名錄。（    ）*海上日出是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前日出時(shí)日出后的順序來安排文章結(jié)構(gòu)的。（    ）*海上日出、夕照、迷人的張家界都是寫景的文章。（    ）*海上日出和夕照分別寫的是日落和日出的過程。（

30、    ）日積月累填空組成語（  ）天（  ）接    （  ）不（  ）睛 （  ）副（  ）實(shí)  連（  ）不（  ）（  ）淡（  ）奇（  ）地（  ）起    （  ）然（  ）同 （  ）勢（  ）礴  嚴(yán)（  ）酷（  ）萬（  ）深（  ）你還知道哪些成語，寫下來。（至少4個(gè)）在下列句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)

31、詞語。1、（    ）我不是班級干部，（    ）我也要關(guān)心愛護(hù)班級。2、（    ）有了這奇山異水，（    ）張家界便成了植物的寶庫，動(dòng)物的樂園。3、（    ）明天不下雨，我們（    ）去游玩。4、（    ）你學(xué)習(xí)再好，（    ）不能驕傲。5、（    ）刻苦學(xué)習(xí)，（    ）能成為祖國的有用人才。6、這本書（    ）你的，（    ）他的。7

32、、只有一張電影票，（    ）你去，（    ）他去8、劉胡蘭（    ）死在敵人的鍘刀下，（    ）說出黨的機(jī)密。9（    ）說從明天開始努力學(xué)習(xí)，（    ）從現(xiàn)在開始。10、這座橋（    ）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（    ）造型優(yōu)美。佳句模仿秀。（請仿照下面的句子自己也寫一句話并指出句子運(yùn)用了什么寫法。）例句1）太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹稍上，沒有絲毫衰老的樣子。     

33、                                                                                     

34、                                                                                      

35、;       例句2）一會(huì)兒，那張可愛的臉漸漸變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。                                                                   

36、                                                                                      

37、;                               例句3）這不是偉大的奇觀嗎                                                   

38、;                                                                                     

39、0;                                               例句4）那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎                                &#

40、160;                                                                                     &

41、#160;                                                                 默寫古詩望天門山、題西林壁，并寫出每首詩的作者、朝代及每首詩所表達(dá)的思想感情。開卷有益課內(nèi)閱讀大比拼天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天

42、水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。    有時(shí)候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。    有時(shí)候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在

43、黑云背后放射出它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。    1、這段話出自        一課，主要寫的是（                        ）。    2、請按“通常情況下日出的景色有云情況下日出的景色”給短文分成兩層，并用“/”在文中標(biāo)出。    3、解釋文中加點(diǎn)的詞語。 

44、   4、比較下列詞語的意思有何不同，并選擇其中的兩個(gè)詞語造句。    亮光    光亮    光彩    光芒    5、在文中用“”畫出描寫太陽出來過程的語句，并說明運(yùn)用了什么寫法。課外閱讀練兵場富饒美麗的黑龍江黑龍江省位于祖國的東北邊疆。它是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、工業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的地方。黑龍江省的面積有46萬平方公里，比日本全國的面積還大。在地圖上，它的形狀像一只展翅高飛的天鵝。松嫩平原、三江平原是我國最大的平原之一，他們分別位于黑龍江省的中部、西部和東部，土質(zhì)肥沃，盛產(chǎn)大豆

45、、小麥、玉米、甜菜、馬鈴薯等。全省現(xiàn)有耕地1.3億畝，尚未開墾的可耕地有5000多萬畝。此外，還有大量的草原、草山和草坡，有利于發(fā)展畜牧業(yè)和多種經(jīng)營。因此，黑龍江省是國家的重要農(nóng)牧業(yè)基地之一。大小興安嶺斜貫黑龍江省，那里生長著茂密的森林，貯藏著豐富的礦藏。木材蓄積量居全國第一位，產(chǎn)量是全國的四分之一，是國家的重要木材生產(chǎn)基地。煤炭的產(chǎn)量在全國也占有重要地位。大慶油田石油儲(chǔ)量豐富，產(chǎn)量占全國的一半。此外，還有黃金、銅、鉬、鋅、鉛、水晶、瑪瑙、云母、石墨等礦產(chǎn)資源。解放以前，黑龍江省的工業(yè)大都是設(shè)備陳舊、技術(shù)落后的手工業(yè)作坊;解放以后，經(jīng)過多年的建設(shè)，已建成門類齊全、設(shè)備先進(jìn)的國家工業(yè)基地。全省現(xiàn)

46、有14000多家大中型企業(yè)。其中，規(guī)模巨大的富拉爾基重型機(jī)器廠、哈爾濱鍋爐廠、哈爾濱電機(jī)廠和哈爾濱汽輪機(jī)廠，在全國占有重要地位。這些工廠，向國家提供了大量的水力和火力發(fā)電設(shè)備，還提供了大量的軍工產(chǎn)品已及紙張、亞麻、乳品、白糖等輕工業(yè)產(chǎn)品。黑龍江省山水秀麗，環(huán)境優(yōu)美。除了一望無際的興安嶺林海之外，東部還有連綿起伏的完達(dá)山脈。黑龍江和松花江源遠(yuǎn)流長，波濤滾滾。鏡泊湖、興凱湖和五大連池風(fēng)景獨(dú)特，是馳名全國的旅游勝地。啊，黑龍江真是富饒美麗的地方！填一填：、黑龍江省位于祖國的（）。它是一個(gè)（）、（）、（）、環(huán)境優(yōu)美的地方。、本文在介紹黑龍江的工業(yè)時(shí)采用了    的寫法，解放前是&#

47、160;     、  的手工業(yè)作坊;解放后建成了          、          的國家工業(yè)基地。查一查：先解釋加點(diǎn)字的意思，再說說下列詞語的意思。環(huán)境優(yōu)美    密如蛛網(wǎng)    源遠(yuǎn)流長    一望無際    連綿起伏    風(fēng)景獨(dú)特試一試：結(jié)合短文，比較下面兩組詞的意思有什么不同。蓄積：         

48、       儲(chǔ)量：貯存：                產(chǎn)量： 畫一畫：、用“-”劃出文中的比喻句，并說明把什么比作什么。、用“”標(biāo)出第自然段的總起句。想一想：1、本文的最后一句話在全文起什么作用2、從哪些地方可以看出黑龍江是一個(gè)富饒美麗的地方寫一寫：你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)（物產(chǎn)、資源）請你抓住它的特點(diǎn)向大家介紹一下。并簡要地把它寫下來。筆下生花（兩題目任選其一）1觀察秋天里的一處景物，寫一篇作文。要突出秋天景色的特點(diǎn)，可以把人們的活動(dòng)也寫進(jìn)去。寫的時(shí)候要先想一想表達(dá)的順序，然后具體寫下

49、來?？蛇m當(dāng)展開想象。語句要通順、連貫。寫好后認(rèn)真修改。2認(rèn)真觀察一處景物或一個(gè)場面，然后自己確定題目，寫一篇作文。要做到有中心，有條理，寫出事物的特點(diǎn)。作文之前，要先想好表達(dá)的內(nèi)容和順序，列出提綱；寫完之后，要運(yùn)用修改符號認(rèn)真修改。同學(xué)們，做完這份試卷，你一定發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，老師和家長為你高興。請用一句話評價(jià)自己的表現(xiàn)                                       

50、                                                                                      

51、;                                       本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)    這是本冊課本的第一組課文，一共四篇，有的介紹了我國著名的風(fēng)景名勝，有的介紹了自然景觀，在寫景狀物中表達(dá)了作者的真摯感情。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以欣賞日出和夕照的絢麗景色，想象雄偉的長江、廬山的壯觀景象，還可以到迷人的張家界觀光旅游。    學(xué)習(xí)這組課文，建議你多讀多想，

52、入境入情，在理解課文內(nèi)容的同時(shí)，留心作者觀察和描寫景物的方法。提高觀察、理解和表達(dá)能力，培養(yǎng)愛美的情趣。 人教版五年級上冊語文第二單元試卷班級      姓名      成績          （時(shí)間：90分鐘    分?jǐn)?shù)100分）一、看拼音，寫詞語。(10分)bo  ln    wi  fng    zòng  héng    jn  ch

53、25;n  tu  qiào（      ）  （        ）  （        ）  （                  ）gung zé    chu  chù      hu  fù     

54、xing  xiàng  bì  lù（      ）  （        ）  （        ）  （                  ）二、在括號里填上合適的詞語。（6分）（      ）的眼睛  （      ）的色彩 

55、; （      ）的大海  （      ）的蟬翼（      ）的風(fēng)光  （      ）的早晨  （      ）的綠陰  （      ）的果園（      ）的黃昏  （      ）的游魚  （      ）的蠕蟲  （   

56、  ）的胸襟三、按要求寫詞語，一定要細(xì)心。(6分)1.寫近義詞：癡迷（    ）  端詳（    ） 閃爍（    ）  依依不舍（        ）2.寫反義詞：責(zé)罵（    ）  準(zhǔn)確（    ） 遲鈍（    ）  聚精會(huì)神（        ）3.仿照例句造句：變色龍能隨著環(huán)境的變化不斷地改變顏色，果然是名副其實(shí)。_四、先比較各組詞語的意思，

57、再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（4分）1.驚嘆    感嘆    哀嘆（1）看著老畫家揮灑自如的動(dòng)作，在場的游客們（      ）不已。（2）相信在不久的將來，“癌癥”之類的病魔會(huì)在人類面前（      ）：“我完了！”2.威脅    威逼    威嚇（1）兩名歹徒闖入小明的家，（      ）小明的媽媽把錢交出來。（2）當(dāng)“非典”病魔（    ）人類生命時(shí)，白衣戰(zhàn)士們挺身而出，和病魔展開了搏斗。五、歇后語大

58、觀園，請按要求完成練習(xí)。（8分）  1.把歇后語補(bǔ)充完整。  姜太公釣魚_      _    _ 八仙過海  _  千里送鵝毛_ _    鐵杵磨成針_  2.試著按語境填寫歇后語。（1）“六.一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是_，表演了許多精彩的節(jié)目。（2）暑假中，黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是_ _。  3.你一定還搜集了其它的歇后語，試著寫兩條。  （1）_ _ 

59、     （2）_ _  4.你能用你積累的歇后語說一句話嗎？試試吧！  _七、在原句上修改病句。(6分)1.我們特別喜歡王老師，因?yàn)樗哪?、風(fēng)趣、滑稽可笑。  2.五年級的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。  3.雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。八、按課文內(nèi)容填空。(15分)1.開始脫殼了！蟬蟲整個(gè)身體_了幾下，背上立刻_,蟬背露出來了。背上那_也在很快地變化著，先是_,一會(huì)兒_。接著，_，前面一雙_，像_。2.祖國敞開了_        _，_。_，_。3.本單元我們認(rèn)識

60、了許多的小動(dòng)物，如_的小甲蟲、_的變色龍、_的紡織娘它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了_的名言，_    _。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）神圣的跪拜這是聽來的一個(gè)西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起故事的主人公那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個(gè)肩披長發(fā)，留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來救濟(jì)路遇的朝圣者。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因?yàn)榘l(fā)生

61、了這樣一件事。有一天早晨，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由地松了一下。但他畢竟是個(gè)老獵手了，他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前

62、老是浮現(xiàn)出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊?yàn)槭裁匆o他下跪這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里，他久久難于入眠，雙手顫抖次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進(jìn)行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時(shí)候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。當(dāng)天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個(gè)大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的獵槍1.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)接濟(jì)(     

63、)    善良(      )      清楚(      )    圣潔（      ）2.仔細(xì)讀文章，理出事情的發(fā)展順序。(3分)發(fā)現(xiàn)藏羚羊（）藏羚羊（）藏羚羊（）藏羚羊3.為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”請根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容概括回答。(2分)                         

64、60;                                                     4.“這時(shí)候老人全明白了”老獵手明白了什么呢(2分)                        

65、0;                                                       5.文中哪句話給你印象最深請說出理由。(3分)                        &

66、#160;                                                       6.藏羚羊是我國特有的珍貴瀕危動(dòng)物，多年來有些人為了自己私利，肆意濫殺藏羚羊。請你結(jié)合讀了這篇文章之后的感受，用幾句話來奉勸這些人，要善待動(dòng)物。(3分)        &

67、#160;                                                                                    

68、                                                                  十、作文。  (30分)    這個(gè)單元，我們認(rèn)識了許多有趣的小動(dòng)物。我們的生活中，也有許多的動(dòng)物相伴，電視

69、節(jié)目中，也常常為我們介紹各種動(dòng)物。（1）從中選擇給你印象深刻的一種動(dòng)物，寫寫你對它的了解，如寫清它的外形、活動(dòng)等。（2）如果你是個(gè)愛想象的孩子，不妨用童話的形式寫寫你與一種動(dòng)物之間發(fā)生的故事，要寫清故事的經(jīng)過。    任選一個(gè)寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)字。題目自擬。小學(xué)語文第九冊第三單元試卷一、讀拼音寫詞語。(8)zhuang  shi          qian  dong          xiao  hao    &

70、#160; ceng  jing      (              )      (          )      (              )    (              )   

71、; dao  luan        jian  yue        zhen    cha          zan  shi（          ）    (          )    (          ) 

72、   (          )二、比一比，再組詞，擴(kuò)詞。（6）嫂（）阻（）拄（）槐（）鎖（）（）搜（）祖（）柱（）愧（）吵（）（）三、先把下面的好詞補(bǔ)充完整,再寫出自己平時(shí)積累的幾個(gè)好詞來(8).（  ）重（  ）山  休（  ）與（  ） 寸草（  ）（ ） （）（  ）相照四、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。3（）的夜色（）地等待累得（）（）的身軀（）地?fù)肀獾茫ǎ┪?、把下面的句子補(bǔ)充完整，注意關(guān)聯(lián)詞的用法。（6） 媽媽不僅是個(gè)好母親 , 還_敬愛的周總理雖然去世了，但是

73、_既然_，就_六、照例子，將下面的反問句改為陳述句，注意意思不能變。（4）例：這不是偉大的奇觀么改為陳述句：這是偉大的奇觀。 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷_ 李老師無微不至地關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和生活，難道不值得我們愛戴嗎？七、有修改符號修改病句。6 我已經(jīng)上完了四年級，還有兩年沒有畢業(yè)。 秋天的南安是一個(gè)美麗的季節(jié)。3口琴、鋼琴、笛子都能吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空：(10+6%) 人們心情(    )，目光(    )。好像有誰在(    )，老人、青年、小孩，都(      &#

74、160; )站直了身體，(        )帽子，(        )望著靈車，(        )，顧不得(        )。以上這幾句話寫_  你體會(huì)到_- 再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點(diǎn)兒開，讓我們再看一眼（），讓我們在這（）再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。以上這幾句話中的“親人”是指朝鮮人民，文中具體指_、_、_，表達(dá)了志愿軍_思想感情。九、閱讀短文，并回答問題（13%）嚴(yán)格要

75、求自己革命導(dǎo)師列寧在少年時(shí)代就嚴(yán)格要求自己。列寧總是注意保持作業(yè)本的干凈、整齊。有一次，他不小心將一個(gè)大墨點(diǎn)滴在作業(yè)本上。雖然這一頁的作業(yè)已快寫滿了，可他不肯讓清潔、整齊的作業(yè)本上留下這個(gè)墨點(diǎn)兒。他將那張紙扯下來，補(bǔ)上一張新的，并（從重）新抄寫了才罷休。列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸（槳獎(jiǎng)）。老師給他打的分?jǐn)?shù)，往往不是“5”,而是“”。每次作文，老師在一兩個(gè)星期以前，就把題目告訴大家。列寧馬上開始準(zhǔn)備：先找有關(guān)的材料，考慮文章的內(nèi)容；考慮好了，寫個(gè)（題提）綱；然后打草稿。他把稿紙折成兩半，在左半邊起草稿，右半邊先空著。草稿起好（以已）后，他就在右半邊作補(bǔ)充、修改，或者寫一些必要的說明。不幾天，右邊

76、的一半也快寫滿了。等到交作文的時(shí)候，他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍，自然又充實(shí)又有條理。老師看了非常滿意，所以給他打的分?jǐn)?shù)常常是“5+”。1、 用“”線畫出括號里帶點(diǎn)字的正確的字。2%2、 聯(lián)系短文，寫出下面詞語的近義詞和反義詞：4%      近義詞(          ) 近義詞(          )干凈                      &

77、#160;         認(rèn)真反義詞（      ）反義詞(          )3、 找出文中的中心句，用“”畫出。%4、 用“”給短文分成三段,并寫出第段、第段的段意。5%第段：_第段：_十一、作文(30)。題目：嚴(yán)格要求自己讀后感要求：讀了第十題短文嚴(yán)格要求自己后，你肯定有體會(huì)，有感想。聯(lián)系自己的實(shí)際，把體會(huì)感想寫下來吧，要寫出自己真實(shí)的感想。 小學(xué)語文第九冊第四單元測試卷班級            姓名&#

78、160;           成績        一、聽寫。（4%）                                                              

79、0;                                                 二、看拼音寫詞語。10%yáo  yè(        ) shn  shuò(          ) gu 

80、; lè(      ) jn  pio  dài  w(                )do  gào(        ) xio  shì(        ) s  tu(      ) cuì  sè  yù 

81、liú(              )三、你將怎樣記住下面字的字形。1%鞭：                                                      四、把下面成語補(bǔ)充完整。4%一(  )千里 

82、波光(  ) (  )  心(  )誠(  )  (  ) (  )吞棗目不(  ) (  )  雪中(  ) (  )  三(  )二(  )  (  )假(  )威五、用修改符號修改病句。6%1、教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人，只有小明在做作業(yè)。2、這本書我用了差不多整整兩天時(shí)間才看完。3、爸爸對子女們的要求十分嚴(yán)肅。六、填空。13%1、草原的天比        &#

83、160;         ，空氣是                ，天空是            ，使我              ，表示我            。2、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，        ，    &#

84、160;     ，像                                                    。3、船頭和船艄向上翹起，像                    ，行動(dòng)輕快靈活，仿佛

85、60;                                       。4、羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像                                      

86、0;                     。七、默寫古詩夜書所見，及你課外學(xué)到的描寫花或草的古詩一首。8%                                                       

87、                                                                                      

88、;                                                                                     

89、0;                               八、寫名言警句。2%只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。你一定收集了許多有關(guān)這方面的名言警句。如：                                         

90、;                 九、閱讀短文，按要求作答。12%雨中一幕我下了電車，這才發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)正從天上大滴大滴地砸下來。遠(yuǎn)處有一個(gè)自由市場賣菜的棚子，我三步并作兩步?jīng)_了過去。小小的菜棚子下面已經(jīng)擠了六七個(gè)人，大家眼巴巴地盼著雨能小一點(diǎn)。這時(shí)，從雨中走來一位年輕的母親。她懷里抱著一個(gè)孩子，上身濕透了，一雙布鞋上全是泥水，濕頭發(fā)貼在臉上。她伸出一只手，整了整孩子的衣服。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那孩子身上裹著一件大雨衣。雨衣上的水流到了母親的身上。她看了看孩子的干衣服，便舒了一口氣，換了換手，抬頭看了看下著的大雨。一陣風(fēng)吹來

91、，年輕的母親打了一個(gè)寒顫，她下意識地抱緊了孩子。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孩子的小身子抖了一下，便慌忙把雨衣裹得更緊了。她又望了望外面的大雨，猶豫了一下，便毅然地走入雨中，踏上了泥濘的路那位年輕的母親的瘦小的身影慢慢地在雨霧中消失了，然而，那身影在我的腦海中卻越來越高大，越來越清晰了。一、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。4%近義詞：眼巴巴(    )    清晰(    )反義詞：猶豫(    )        高大(    )二、短文寫了一件什么3% 

92、60;                                                                                     &#

93、160;                           三、從這件事中你感受到了什么3%                                                     

94、                                                               四、根據(jù)短文的內(nèi)容，提一個(gè)有意義的問題。2%                

95、0;                                         十、習(xí)作。40%題目：          ，我想對你說                             

96、                      五年級語文上學(xué)期第四單元聽寫材料好客    樂趣    渲染    嘩笑縱橫    羞澀    簇?fù)?#160;   蕩漾 第五單元班級：              姓名：             

97、; 得分：              一、請用“”畫出加點(diǎn)字在下面詞語中的讀音。（6分）記載（zài  zi）    軀干（àn  n）    馳騁（chn  pìn）風(fēng)韻（yùn  jùn）  造詣（yì  zh）      魅力（mèi  mò）二、猜字謎。（6分）1.加倍才算多（   

98、; ）    2. 一人不算小（      ）  3. 上校下大（    ）4.又到村中（    ）      5. 人在云上走（    ）  6. 二人同行（    ） 三、諧音對聯(lián) ，寫出對聯(lián)中加點(diǎn)字的原字。（6分）1、二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸（    ）        一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄（    ） 2、因荷而得藕

99、（    ）、（    ）有杏不須梅（    ）、（    ）四、給下列廣告詞“消毒”，恢復(fù)這些成語的原貌。（6分）例：治結(jié)石病廣告：大石化小，小石化了  “石”改為“事”                  1某熱水器廣告詞：隨心所浴（        ）改為（      ）2某服裝廣告詞：衣表人才  （    

100、0;   ）改為（      ）3某摩托車廣告詞：騎樂無窮（        ）改為（      ）4某肉雞廣告詞：雞不可失  （        ）改為（      ）5某止咳藥廣告詞：咳不容緩（        ）改為（      ）6某燃?xì)庠顝V告詞：燒勝一籌（        ）改為（  &

101、#160;   ）五、把下面的歇后語補(bǔ)充完整。（8分）  1、孔夫子搬家                  2、上鞋不用錐子                  3、孔夫子弟子                  4、小蔥拌豆腐            &

102、#160;       5、外甥打燈籠                  6、早開的紅梅                    7、四月的冰河                  8、隔著門縫吹喇叭             

103、;   六、補(bǔ)寫下列諺語。（6分）1. 讀萬卷書，                  。 2. 海內(nèi)存知己，                  。3. 千里之行，                  。 4. 臺(tái)上三分鐘，              &

104、#160;   。5. 欲知山中事，                。 6. 瓜熟蒂落，                    。七、仿照例子寫詞語。（6分）例：描寫花草的：萬紫千紅  枝繁葉茂  描寫天氣的：