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文檔簡介
1、10 周年校慶征文轉(zhuǎn)瞬即逝,秋風(fēng)乍起,十年的桃李滿門,十年的滿心榮 譽,那十年的匆匆歲月,那十年的春華秋實,將在這一刻, 盡顯無邊的希望。下面是小編整理的 10 周年校慶征文,一 起來看一下吧!10 周年校慶征文 1 憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話 滄桑,帝都勝土,現(xiàn)代韶光,薪火傳承十年踏歌行;看今朝,厚德載物,更續(xù)現(xiàn)代成輝煌,遠望終南,灃水河畔,繼往開 來四方桃李情?;ㄩ_花落, 幾度寒暑, 十年時光, 彈指一揮, 月滿月虧, 潮漲潮落,十年成長,歲月章回。曾幾何時,我已經(jīng)在這個 承載我夢想的校園中度過了一年多的時間,五百多個日夜, 這里洋溢著我的喜怒哀樂, 充斥著我的成敗得失, 驀然回首, 我
2、驚奇發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代已成為我生命中的另一個家,另一個感情 的歸宿。經(jīng)典大氣的校園建筑,清新優(yōu)美的校園環(huán)境,校訓(xùn) “公誠勤樸,仁虔雅健 ”,校花紫香槐,無不滲透著清新、進 取、高雅、祥和的文化理念。敬重,讓我們告別平庸 ;認真,讓我們邁向成功 ;英雄主 義激勵我們前進,讓我們在敬重中種下夢想,在認真中實現(xiàn) 夢想,在英雄主義的呼喚下成就夢想。心中有北斗,手中有 指南針,眼中有燈塔,這就是現(xiàn)代十年奮斗中打造的教育品 牌,是現(xiàn)代人的北斗,尋找正確的方向 ;是現(xiàn)代人的指南針, 指明正確方向 ;是現(xiàn)代人的燈塔,照亮整個大現(xiàn)代。十年風(fēng)雨兼程,十年青春如歌。十年育英才,嘉樹喜成 列。在這帝都勝土上,天綴明珠,地生靈
3、秀,現(xiàn)代學(xué)子競妖 嬈,桃李滿苑香,細雨匯三江,優(yōu)秀學(xué)子全國遍地。十度春秋, 十軸畫卷, 十級臺階, 十級起點, 十座豐碑, 十章禮贊。櫛風(fēng)沐雨、春華秋實、砥礪耕耘、才俊滿園。十 年的風(fēng)雨兼程,母校幾多滄桑,奮發(fā)圖強,在緊抓成才教育 的同時,注重成人教育,贏得桃李滿天下,為社會培養(yǎng)了各 類人才?;仡欉^去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十 足。我們相信, 母校的十年華誕將成為承前啟后、 繼往開來、 開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點!10 周年校慶征文 2 韶光流轉(zhuǎn),盛事如約。在這風(fēng)在 輕拂,葉在飄蕩的季節(jié)中,海口經(jīng)濟學(xué)院將迎來建校十年周 年華誕。十年周年校慶,是海經(jīng)承前啟后。繼往開來的里程 碑;是海經(jīng)
4、團結(jié)奮進。 再創(chuàng)輝煌的新起點; 是海經(jīng)凝心聚智。 彰顯風(fēng)范的新契機。十年年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程,十年年求索進取的輝煌足 跡。十年載風(fēng)雨兼程,十年載攜手向前,全體海經(jīng)師生團結(jié) 協(xié)作。艱苦奮斗,海經(jīng)從無到有,發(fā)展到今天擁有數(shù)萬學(xué)子 的高等院校,累累傲人的碩果,是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見 證,沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在職教講臺上揮灑汗水,傳播知識,堅守著自己平 凡的崗位。 辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識的心, 勇于拼搏 自強不息,在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長,為海經(jīng)增添 了抹抹碧綠。昨天,他們以海經(jīng)為榮;今天,海經(jīng)以他們?yōu)?傲!海經(jīng)!你是噴薄而出的紅日,你是滿載希望的帆船
5、,你 是知識的殿堂! 莘莘學(xué)子在你的培育下, 美好的理想能實現(xiàn), 甜美的夢呀能夠圓!這里師生感懷 “梅花嘖香,桃李春風(fēng) ” 這里校園生活 “綠波旖旎,山茶流紅 ”。海經(jīng)!你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,卻變得更加成熟。健穩(wěn)。 你亭亭玉立,猶如一位美麗的少女,令人艷羨!前程是多么 地美好,明天是多么的燦爛,讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧! 前進中的海經(jīng)定能不負眾望,將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀 眼!風(fēng)輕輕吹奏,和著優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一 份份邀約。這里的一切,都在為海經(jīng)的十年周年校慶而送出 點點祝福 愿海經(jīng)明天更美好!在這十年周年校慶即將來 臨之時,讓我們隨著即興表演的和音,配上節(jié)日的喜慶,踏 著愉悅的旋
6、律,提起飄逸的裙擺,來感激學(xué)校給予我們的一 切,讓自由和美好肆意地渲染著空氣,讓今天所有努力拼搏 的汗水,幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍圖!10 周年校慶征文 3 今天,是我們學(xué)校的十年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿園、萬代流芳 ! 這次十年校慶,我參加了兩個節(jié)目,一個是配樂詩朗誦 十年祝福 ,另一個是大合唱同一首歌 ,第一個節(jié)目表 演完了,該我們的詩朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要 表演得最好 ! 我滿懷信心地走上了臺,專心的朗讀,到了“校園內(nèi)朗朗的書聲 ”那一句, 我差一點忘了, 我應(yīng)該和旁邊的一 位同學(xué)走到另一邊,這時,旁邊的同學(xué)機靈的拉了我一下, 我急忙隨著她走過去,好險啊 !差點出錯 ! 我
7、心里暗暗的感激 她。到了最后一句,我們?nèi)w同學(xué)大聲地讀了一遍,并且站 起來,舉起左手,做出一個動作,很激昂,很振奮人心。因為我要參加第二個節(jié)目,要換衣服,要把原來的一個 辮子換成兩個辮子,媽媽因為上班忙,沒趕來,我正著急, 張老師走了過來,親切地對我說: “來,劉夢雪,我來給你梳 辮子吧 ! ”看著老師和藹有蒼白的臉, 我的心情久久不能平靜。 前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不 能說話了。 今天她還沒完全恢復(fù), 就又在太陽地下陪著我們。 “劉夢雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊集合。 ”聽著老師輕 輕的催促聲, 我才回過神來, 不由自主地深情地對張老師說: “謝謝張老師,您到蔭涼
8、的地方坐一下吧! ”別“管我,我還要看你表演呢 ! ”看著張老師鼓勵的眼神,我情緒高漲,音樂響 起,我高聲地唱了起來,為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤 園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過頭頂,歡呼著,為我 是學(xué)校里的一員自豪著 !最后, 激動人心的時刻到了, 工作人 員噴出禮花,我們都高興地跳了起來 !我愿我的學(xué)校永遠年輕, 永遠輝煌 ! 我愿我校的老師各個 身體健康, 永遠幸福 !我愿我校的學(xué)生各個文明守紀(jì), 聰明活 潑!10 周年校慶征文 4 早上,鈴聲響了,宿舍里突然間 熱鬧起來, 大家都在歡呼: “yeah!期”待已久的校慶已經(jīng)來了。校園里, 彩旗隨風(fēng)舞動著, 好像在說: “隆重的十周年
9、校 慶來臨了! ”教學(xué)樓底層的通道上, 貼滿上了同學(xué)們?yōu)閼c祝校 慶而做的賀卡和圖畫,賀卡上寫滿了祝福的語句,圖畫上都 是歡樂的畫面。我有兩幅圖畫作品也被選上了,我心里甜滋 滋的。我們來到教室門口,一進教室就看見教室里掛滿了許多 星光閃閃、五顏六色的彩帶,這肯定是同學(xué)們勞動的成果。 老師興高采烈地來到教室,看到教室里充滿了歡聲笑語,老 師開心地說: “我們來玩一個游戲, 我打鼓, 你們一個一個地 傳花棒,如果我停止打鼓了,那個花棒傳到了哪個同學(xué)的手 上,那個同學(xué)就必須要表演一個節(jié)目, 好不好? ”我們異口同 聲地說: “好。 ”游戲開始了, 老師蒙著眼睛在打鼓, 好像盲人打鼓一樣。 隨著鼓聲響起
10、,花棒在同學(xué)們手上一個一個地傳開來,鼓聲 突然停止了,那花棒傳到了張雨珊手里,我松了一口氣。張 雨珊表演唱歌,歌名叫 “我為我而強 ”。我們也大聲地跟著張 雨珊唱了起來,我們越唱越起勁,好像要把所有的力氣都為 校慶爆發(fā)出來。接著,鼓聲再次響起,又開始傳花棒了,同 學(xué)們一個一個地跟著表演自己的節(jié)目,大家都玩得非常開 心。下午,老師給同學(xué)們發(fā)了慶祝學(xué)校成立十周年的校報和 ???。 看到校報和??嫌涊d著東華十年來的 .輝煌歷史, 看 到了很多很出色的師姐師兄們?nèi)〉昧朔浅?yōu)秀的成績,我為 自己是東華小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪和驕傲。我要努力讀 書,向優(yōu)秀的師姐師兄們學(xué)習(xí),我希望有一天我的照片和學(xué) 習(xí)成果
11、會出現(xiàn)在校報???。十周年慶典活動圓滿結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)路程才剛剛開 始!10 周年校慶征文 5 遠望終南,近鄰灃水,在這樣有 山有水的勝土上,你像一位青春的學(xué)子虔誠地耕耘著。十年 了,今天,我們和我們心中的信仰一起見證了你光輝的成長 歷程。你用博大的胸襟包容了來自不同地方的不同學(xué)子,使 我們快樂成長。你有著自己的信仰, “公誠勤樸,仁虔雅健 ”,像一位虔 誠的信仰者,在青春的道路上默默前行。你有著屬于自己的 歌謠,現(xiàn)代韶光 ,這是你成長路上的青春之歌 ;你有著自己 獨特的嬌顏, “紫香槐 ”,一串串細碎的花穗隨風(fēng)舞動,像是 你的舞蹈 ;你有著高雅大氣的門面,東西方文化的完美結(jié)合, 處處顯露和
12、諧 ;校徽上鑰匙和鋼筆結(jié)合的天衣無縫, 像是鉆石 鑲嵌在夜晚的星空,熠熠生輝。不管是外表還是精神上你都是富裕的。你心中的“和 ”文化是我們所要學(xué)習(xí)的精神食糧,使我們在這個物質(zhì)化的今 天,精神上也得到滿足。你不僅像一位青春的學(xué)子,更像一 位肅穆的軍人,站在國旗下莊嚴(yán)的敬禮。這里,遠山飄渺, 微湖蕩漾,云霧繚繞,山光水色。不僅是每一位現(xiàn)代學(xué)子的 學(xué)習(xí)的圣地,更是屬于每一位現(xiàn)代學(xué)子溫暖的家。春天,溫暖和煦,春風(fēng)陣陣,充滿溫馨。細細的春風(fēng)拂 過,滿苑的桃花像三月的柳絮花謝花飛花滿天,好似一個個 曼妙的舞者。這樣的夜晚,是可遇而不可求的。伴著明月, 邁著悠閑的步伐,走在學(xué)業(yè)大道上,是最愜意不過了,在春
13、天里賞著這樣的景,邊走邊看,且行且珍惜。秋天里,你也不像別處那樣充滿憂傷的格調(diào)。當(dāng)秋天有 意無意地向我們淺淺走來時,我們還沉浸在桂花的香醇中, 香的讓人貪婪,醉的讓人留戀。不知不覺,隨著秋天的第一 片葉子落地的時候,深秋在向我們走來。成熟的你,懷著淡 淡的憂傷與浪漫走進了我們的生活,沒有滿目瘡痍,沒有秋 天的蕭瑟,只有馥郁馨香,溫馨浪漫。這樣芬芳美好的你不是別人, 正是我的大學(xué)母校。 書香,花香,在這片神圣的土地上,我們快樂地成長著,辛勤的耕 耘著,播種著青春的果實。午后,落日的昏黃中,一本書, 一米陽光,一杯茶,仿佛這就是人生全部的幸福。東韻西章,風(fēng)光旖旎,感染著我們的詩情畫意。公誠勤 樸,仁虔雅健,感召著我們?nèi)ハ楹瓦M取。如果十年前,我就遇見了你,該有多好。突然之間有種
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