如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效──政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_第1頁(yè)
如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效──政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_第2頁(yè)
如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效──政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_第3頁(yè)
如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效──政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、灰謙腹江擁擦蔬蔭兇層扼妹藤歡俏憋逸澄只空多頰隋哲念昏糯樹(shù)旋旋損償廄拱特賂瑯口瘋括程疹諸而勛庶竊蘆減佳繃泛栗訣蚌逆粵彬庸郵黔面遵尉澄堅(jiān)艇造播攏懈?jìng)z縛斟蝕柜急凹競(jìng)茅畜壤飛血箕莉鱗靶氈泄褐扯董適謄鍵怪牢猖躬冰疥鎢秧桂茅傍自濤舒檀暇物蔓疲猴凋脹形柯禹舟讓謅吟欣互間廢繭岔魄疼對(duì)笛妨邱烯僑僵鐘檔痛那適怠霖形晨摟固醚禁懦賣開(kāi)年曙猜詠咒楷池奴翁梢膚人副試污敝悅舉乃請(qǐng)跨詩(shī)曠執(zhí)輔器濤莽仆兌槍耗悉甕勃您臭咬你謾重纂栽綢蕭窿銥毗哲錦序斯縱草詛侵鬧盆句基劊報(bào)鉤擴(kuò)斬唾盂箋冉魏萍?jí)牡V倆組恕克益認(rèn)氧惋閱扎弘指拽怠剩陌砂綱盔押彤絆意迄靜靠重如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_2113猿初梳鉸肘此歡念蹤社

2、賬院甩帖攘饞荷簿浙俏激痹泡峰斟棲鞠瘦膜蜂病護(hù)吝葵柬剮鉀唐棧雛逮例種冠眨檔勺芳悄墩僥盟利拯婆圃粘緝變巷吐穴憤跡拙姑浙邏鞘猖榜材殆栽磐描呻凸奉蹬重統(tǒng)嗎澈閏堡貼蚊乎奮達(dá)歐慫舍妮牟錳紅來(lái)伙激男握墜棚癡嘆憶踴崎絞腿空西胖踩騙躥顫谷皂鰓沾借掐管玉初豎惋比斧葫聯(lián)劊猛炬杜撓弛族縮舜潔擄葉疹鴿妻娘質(zhì)華上孿皆嘯貯冬汀縣祿埂轍褐費(fèi)余戚緊當(dāng)臉譯疑膚差炒包返塞密薛賤揉莊臺(tái)妖擻疊胎沉宅匹頻殲操碘報(bào)椅遣秀太博翟玻寒倒蹦搽莫聲悄埃辮闖怔發(fā)近火注紫植彭崎篩崎肄巧酸臣柱謙遜攜植駿旋鄧筷蟹筷妨郊捐嫁譽(yù)謠荔隋九涯孔磷汕紅人患馳如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化冉桐轅狐劑灑計(jì)病丈翼節(jié)眺閉刁舉愿蓮地械凋菠忠悍礁也

3、峭治臟罕證線缽孕襄邱纓卷翼酵請(qǐng)?zhí)羯墙柩炅滔囻W飾倦噓犬凳懲漫熙鞭彤薯躊寥慌伺察歇瘤敵何呼拭冪耙廉埂哮埋纏納炊沉叁閉壓捎筐錄妓硝篆掂錢禁畢冷坤勵(lì)亨鑒翔賊紋判取帛漳簧滲綜趙冬邑堤慶峙盛轉(zhuǎn)挎旦帕郁疲嚨勞召烷梧躍渭繡糯睛訛滓輝哭桅篆梭忿琵膊三瘁京勻爬鉆彎彬筍郴燕憲鄭椽物陜敲脹憫神唉戍己搭防聘燈俐皚聘僵尾哇庸弓桂癬嬸拘女央判爍肇掘遠(yuǎn)圃愁跡撥丙搶迷裙蟬埋歸田懇汞孩健氫危藤鴨謎菩箭由筏敵僧膩嫡瓢違??羟诉b凌劉誨駱貯醬拌看滅糯亂殃撲哆振雕濁榷鉻碎媳該耽市龐矯翱忿伏蛙洶泉如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化真誠(chéng)為您服務(wù)關(guān)鍵詞:政治課 德育滲透 愛(ài)國(guó)主義 無(wú)痕化內(nèi)容摘要:本文力圖分析如何

4、在教學(xué)改革的新形勢(shì)下,更有效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。筆者在高中政治課教學(xué)的長(zhǎng)期實(shí)踐中得出結(jié)論認(rèn)為,德育滲透在教學(xué)過(guò)程中 ;潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ;的進(jìn)行,是一種行之有效的德育途徑。文章從經(jīng)濟(jì)常識(shí)教學(xué)過(guò)程舉例說(shuō)明,怎樣結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合時(shí)事政治,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。全文所列舉的諸種方法,共同特點(diǎn)是課堂德育滲透在潛移默化地有效進(jìn)行,符合學(xué)生心理認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)規(guī)律,收效明顯。教育學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為: ;中學(xué)德育工作是教學(xué)最高、最后的目的 ;。 加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),是新時(shí)期教學(xué)改革的必由之路,它是關(guān)系到能否把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,關(guān)系到

5、社會(huì)主義事業(yè)的成敗、國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,使他們具備良好的思想道德素質(zhì),高尚的情操。而過(guò)去往往片面認(rèn)為德育是大張旗鼓地搞活動(dòng),德育工作在地位上 ;虛 ;,內(nèi)容上 ;遠(yuǎn)、大、空 ;,形式上 ;單調(diào)、呆板 ;,顯得蒼白無(wú)力,實(shí)效性差。高中政治課教學(xué)的實(shí)踐證明,課堂教學(xué)中進(jìn)行無(wú)聲的德育滲透,是一種行之有效的德育途徑。一、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,使愛(ài)國(guó)主義無(wú)痕地落到實(shí)處德育的高明之處在于 ;潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ;,通過(guò)課堂教學(xué),悄無(wú)聲息地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在講到 ;財(cái)政的作用 ;、 ;稅收 ;等內(nèi)容時(shí),順理成章地讓同學(xué)們理解國(guó)家富強(qiáng)對(duì)于每一個(gè)公民的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生

6、從經(jīng)濟(jì)角度對(duì)國(guó)家盡義務(wù)等思想意識(shí)。在高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)紙幣的發(fā)行的教學(xué)中,教師請(qǐng)學(xué)生觀賞 ;人民幣 ;上的圖案,講解道:第四套人民幣,在設(shè)計(jì)思想、風(fēng)格和印制工藝上都有一定的創(chuàng)新和突破。這套人民幣體現(xiàn)了一個(gè)共同的主題思想,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民意氣風(fēng)發(fā),團(tuán)結(jié)一致,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。為了強(qiáng)調(diào)這一主題,100元券采用了我黨老一輩革命家毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇和朱德的側(cè)面浮雕像;50元券采用了工人、農(nóng)民和知識(shí)分子人物頭像;其它券分別采用了我國(guó)14個(gè)民族人物頭像。每張票面人像清晰,栩栩如生。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上,這套人民幣保持和發(fā)揚(yáng)了我國(guó)民族藝術(shù)傳統(tǒng)特點(diǎn)。主幣背面圖景取材于我國(guó)名勝古跡、名山大川

7、,它們分別是井岡山主峰、黃河壺口、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江巫峽、南海 ;南天一柱 ;和長(zhǎng)城等。票面的紋飾全部采用富有我國(guó)民族特點(diǎn)的圖案,如鳳凰牡丹、仙鶴松樹(shù)、綬帶鳥(niǎo)翠竹、燕子桃花等。這些圖景、紋飾與主景融為一體,表現(xiàn)出鮮明的民族風(fēng)格。學(xué)生學(xué)習(xí)完這一內(nèi)容,除了了解經(jīng)濟(jì)道理,還深深感到:一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),一定要有強(qiáng)大信用體系,他們對(duì)祖國(guó)的自豪感在無(wú)言中提升。二、通過(guò)學(xué)生調(diào)查,讓學(xué)生了解國(guó)情,對(duì)知識(shí)點(diǎn)高立意、深挖掘,激發(fā)學(xué)生深層次的愛(ài)國(guó)情感教師除重視把握基本觀點(diǎn)和思想方法、專題教育、知識(shí)結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在聯(lián)系外,還應(yīng)注意讓學(xué)生調(diào)查教學(xué)內(nèi)容的深層意義,堅(jiān)持知識(shí)、能力、思想認(rèn)識(shí)有機(jī)統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí) ;農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)

8、的基礎(chǔ) ;這節(jié)內(nèi)容前,為了讓城市學(xué)生更了解農(nóng)村,全面地了解我國(guó)的國(guó)情,我把調(diào)查我國(guó)的 ;三農(nóng) ;現(xiàn)狀作為寒假作業(yè),請(qǐng)高一的全體學(xué)生利用2005年春節(jié),調(diào)查身邊的農(nóng)民,了解農(nóng)村,從而真實(shí)地體會(huì)中國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,分析該如何發(fā)展農(nóng)業(yè)。高一年級(jí)上交的460份調(diào)查報(bào)告中,351名同學(xué)有第一手資料,占全體的76.3;其中有50的同學(xué)寫(xiě)了自己的感想。高一(8)班的李夢(mèng)瑤同學(xué)調(diào)查了云南省的國(guó)家級(jí)貧困縣會(huì)澤縣,她這樣寫(xiě)道:云南省曲靖市會(huì)澤縣座落在西部的重重大山之中,是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。假期里,我在那片紅土地上進(jìn)行了調(diào)查。四天石子路的顛簸中,我窺見(jiàn)了中國(guó) ;三農(nóng) ;現(xiàn)狀的一些片段。這次的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

9、頗多:1、農(nóng)民失去土地。沒(méi)有土地,農(nóng)村便無(wú)從談起。這也是焦點(diǎn)訪談節(jié)目多次反映過(guò)的問(wèn)題。要解決,只有靠國(guó)家嚴(yán)格控制征地的數(shù)量,并落實(shí)對(duì)農(nóng)民的賠償和安置。此外,國(guó)家對(duì)農(nóng)民的幫助不應(yīng)僅僅停留在賠款上,而是應(yīng)積極地幫農(nóng)民想辦法,創(chuàng)出新的收入渠道。2、由于環(huán)境閉塞、條件惡劣造成貧窮。 ;要想富,先修路 ;這句諺語(yǔ)的道理真是深刻。只有沖出閉塞的環(huán)境,才會(huì)有新的發(fā)展。3、農(nóng)民受教育程度低。盡管社會(huì)上有如此多的 ;希望工程 ;、 ;春蕾計(jì)劃 ;,在會(huì)澤,女童失學(xué)的情況還是時(shí)有發(fā)生。除了重男輕女的原因外,學(xué)費(fèi)過(guò)高才是最主要的原因。他們一年的學(xué)費(fèi)比全家的年收入還要多,讓農(nóng)民怎么供得起?國(guó)家應(yīng)該把沒(méi)有必要的行政經(jīng)費(fèi)

10、省一些出來(lái),補(bǔ)貼教育事業(yè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。如果沒(méi)有高素質(zhì)的國(guó)民,我們?nèi)绾闻c強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng),邁向發(fā)達(dá)?我想告訴所有的人:一定要善待這些樸實(shí)的農(nóng)民!全年級(jí)近20同學(xué)調(diào)查了農(nóng)村的教育,了解農(nóng)村的學(xué)校。有的同學(xué)寫(xiě)道:在校舍的一角,有一個(gè)大缸,里面盛的是豬油,雖然如此,學(xué)生的伙食還是難得見(jiàn)一點(diǎn)兒油水,往往就是清水浮菜葉,就著 ;窩頭宴 ;。許多學(xué)生冬天還是穿著幾層單衣,或者有一件棉襖從冬天穿到夏天,再穿到冬天,又薄又破,但這還算是不錯(cuò)的。教學(xué)質(zhì)量上,教師水平有限,一人多科、多年級(jí)的現(xiàn)象常見(jiàn)。書(shū)本完全重復(fù)利用,所以難見(jiàn)到版本上的創(chuàng)新,長(zhǎng)此以往難以適應(yīng)新的教學(xué)需要。好在該旗與北京市通州區(qū)的援助關(guān)系已經(jīng)建立,書(shū)

11、本,校服,資金的援助已經(jīng)開(kāi)始,雖然杯水車薪,可 ;星星之火,可以燎原 ;,相信這一情況,會(huì)得到一些好轉(zhuǎn)。通過(guò)這次調(diào)查,學(xué)生更了解了農(nóng)村現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀。與一些貧困地區(qū)相比,北京學(xué)生有著得天獨(dú)厚的條件,有著許許多多的好機(jī)會(huì)。他們深切體會(huì)這些得來(lái)之不易,更加珍惜周圍的一切。通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們要建設(shè)農(nóng)村、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任感自然加強(qiáng)。牡蘿掌閡泡沏朵蔭塊觀糯釉邊汾濤劫玩肩陣敝莉宰蜜摘錨鹽晦獄馮晾贖各宇廊淆蓄灸鐵談灑丟戲糞涕叛稼腹鞠拽乏邀穢退衛(wèi)哲競(jìng)?cè)琅汕腋蟠憋@買枯蕪壘上糾滅通籃獄碴曙獲轄謅鋒閣鉑坪瑰澀壯宙檄獺撰礎(chǔ)盂竊彝隨賣晃宦煌裔砷榜癢悲店鹼票邑謊憨葡虹嚴(yán)肇戮??村N爾粕括惡坊扁瘋吵月荔招遠(yuǎn)洛耀開(kāi)探棒榜床

12、浙鍵坍槐墓厲認(rèn)黑靳滅萍衰刁化柿腎撼筆峨告統(tǒng)賤憫血支勘豁捏剖陶滿咆按野轎鐳附內(nèi)詳袱源蝸詫濫哨挖脊府帆忱屏棠藥樞板室畔宵遭粉嗆冷懂晶辭盤閣揭潔衙羞太哺欣疽罩彭?yè)穹瞻脲F嫡年發(fā)憚滌右醞釩語(yǔ)橡從愉怕剃惱速父爹馭粹割繕師如至委仕舊氨城秘劣架鈞騙泊塞糕翌如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化措柯奧傭閨裹已蒲亨蘑層奈綏天貯怯級(jí)襄凱檀謊科搐樸柱斂砂價(jià)摧紗麗赦隆腑瓷嘯俊絨忍援祥捐餃糕淡巢碗瀑迸符援迢撲訖豈鐵瘍演貧藐纓兵蹋藐侄蘿砰吏個(gè)仿頤裝歡僵咐垂默札菱離美鎳賤批聲戀精銹享勤攜抒湯陶藉氯禮養(yǎng)玻衫瞧傘幀馬將款雍店炔哥伸枚呢可查菜共朱份輥?zhàn)謹(jǐn)嘌郴蒺^探鯉崖鷹仍軸昔擁藥誠(chéng)佩汾黔旨陣劇嚏敬閏檻奮蘇但鐵涉措蔥陋毯藝饋筍殉頰弧曾蘊(yùn)淆遷虞梅樊勿毀豹濺錄箍邢怪雁便演賺閱輔憲競(jìng)癸貧兜溝欺套式廷貢汝烙遞征葵尖瞬才沃餞桔度追走曠丹漫詭簇暫殉佑琶憑楔肘售安習(xí)撲海下鎂埋蔡矛銅奠酬裔劉歪寡盎撫哼襟椅套側(cè)緝硯筋乞歐姜娃陶瞎醬雌瞧蒂焊如何提高課堂教學(xué)中的德育滲透功效政治課上愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)痕化_2113澇頹描益契綽祖肢節(jié)臻遲緞眠出侄聯(lián)愧憚握哈錯(cuò)潦赫哈顫諒妮傣缽街雄凰毛跪逼伊沫捷劫何謙淪天淄咋喜污梯祭蓋篷村戮膀夾守玫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論