北師大2020春認(rèn)知心理學(xué)離線作業(yè)

1、在線作業(yè)試卷列表1.我們查閱電話簿，找到某個號碼記住，合上電話簿，撥打這個號碼。打電話，這個號碼通常就不再記得。這個過程中體現(xiàn)的是什么記憶？（B）分值：5A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.情景記憶2 .將言語形式的信息說出或?qū)懗鍪茄哉Z產(chǎn)生的哪個階段（C）分值：5A.構(gòu)造階段B.轉(zhuǎn)換階段C.執(zhí)行階段D.理解階段3 .遺忘過程的特點是（B）分值：5A.與時間呈線性關(guān)系，即時間越長遺忘越多。B.先快后慢，剛剛學(xué)完以后忘記的內(nèi)容最多，隨著時間延長，遺忘H來越少。C.先慢后快，剛剛學(xué)完后能保持大部分記憶，隨著時間延長，遺忘越來越多。D.隨機性，何時最容易發(fā)生遺忘并不確定。4.30名選手參加唱歌比賽

2、，參賽順序抽簽決定。抽到什么號碼的選手不太容易給評委留下深刻印象？（B）分值：5A. 1-5號B. 11-20號C. 25-30號D.都一樣5 .下列哪些說法符合激活擴散模型的觀點？（A）分值：5A.判斷“麻雀是鳥”要比判斷“企鵝是鳥”快，是因為“麻雀”與“鳥”的聯(lián)系比“企鵝”與“鳥”的聯(lián)系更緊密。B.判斷“鸚鵡會說話”比判斷“鸚鵡有皮膚”更容易，是因為“鸚和“會說話”在概念系統(tǒng)中處于同一水平，而“鸚鵡”與“有皮膚”“于不同水平。C.狗、動物、哺乳動物、犬科動物這些概念是按照概念間的邏輯關(guān)系分層“存在長時記憶中的。D.“紅色”分別與“綠色”、“日落”之間的語義距離是相同的。6 .心理掃描中的大

3、小效應(yīng)說明了表象的什么特點？（A）分值：5A.模擬性B.抽象性C.可操作性D.情景性7 .心理旋轉(zhuǎn)實驗說明了表象的什么特點？（C）分值：5A.模擬性8 .抽象性C.可操作性D.情景性8 .在人工概念實驗中，有的人會把遇到的第一個肯定例子的全部屬性作為一個假設(shè)，然后每次改變一個屬性來驗證其是否與主試心中的概念有關(guān)。這是什么策略？（A）分值：5A.守性聚焦B.冒險性聚焦C.同時掃描D.相繼掃描9 .建筑工人根據(jù)建筑圖紙在頭腦中浮現(xiàn)建筑的外觀，這是（C）分值：5A.再認(rèn)B.想象C.表象D.回憶10 .植物的果實都包括果皮和種子兩部分?！肮麑崱边@個概念是（B）分值：5A.關(guān)系概念B.合取概念C.析取概

4、念D.排除概念11 .當(dāng)看一個英文單詞時，視覺系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成諸字母的各個特征如垂直線、水平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來確認(rèn)一些字母，字母再結(jié)合起來而形成單詞，這種加工過程被稱為（A）分值：5A.自下而上加工B.自上而下加工C.平行加工D.串行加工12 .小明自行車騎的很好，可以邊騎車邊背單詞，對于小明來說，騎自行車時一種（B）分值：5A.控制性加工B.自動加工C.注意性加工D.注意控制13.由“我的姑姑”聯(lián)想到“是教師”是HAMS型中的哪種聯(lián)想類型（A）分值：5A.主語-謂語B.上下文-事實C.地點-時間D.關(guān)系-賓語14 .在實驗中，被試認(rèn)為在大象旁邊的兔子比在蒼蠅旁邊的兔子小，這是

5、表象的（C）分值：5A.距離效應(yīng)B.質(zhì)量效應(yīng)C.大小效應(yīng)D.重量效應(yīng)15 .以下哪項不屬于問題解決的3個基本特征（C）分值：5A.目的指向性B.操作序列C.發(fā)現(xiàn)問題D.認(rèn)知操作16 .問題解決者將任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間，實現(xiàn)對問題的理解，這是問題解決的哪個階段（D）分值：5A.選擇算子B.應(yīng)用算子C.評價當(dāng)前狀態(tài)D.問題表征17 .在下棋時，棋手常常事先設(shè)想要達(dá)到某個優(yōu)勢的棋勢，然后在思想上移動棋子逐步退回當(dāng)前的棋勢，這是什么啟發(fā)式策略（B）分值：5A.計劃B.逆向工作C.手段-目的分析D.拆分法18 .由所有A是B,所有B是C,推理出2論所有A是C,這是（A）分值：5A.三段論推理B.演繹推理C.命題檢驗D.概率推理19 .下列哪個關(guān)于轉(zhuǎn)化語法的說法是錯誤的？（B）分值：5A.兩種深層結(jié)構(gòu)可以共用一種表層結(jié)構(gòu)。B.深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)只能一一對應(yīng)C.一個深