信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化作業(yè)一(匆匆)

1、“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板說明：信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價(jià)等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項(xiàng)作業(yè)，可以是同一節(jié)課 中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用，也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名聯(lián)系電話所教學(xué)科語文所教學(xué)段六年級語文電子郵件單位名稱信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化（一）第一步：設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱：21、匆匆本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)會本課6個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：頭涔涔、淚潸潸、伶伶俐俐、 徘徊、赤裸裸。2 .通過抓住重點(diǎn)句子，聯(lián)系自己生活實(shí)際理解課文內(nèi)容。感悟時(shí)光匆匆， 要珍惜時(shí)間，不能碌碌無為。3 .熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，并把喜歡的句子 抄下來。3

2、00字左右）4 .感受課文的語言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用比喻的方法。請說明導(dǎo)入環(huán)節(jié)在這堂課中的意義，以及信息技術(shù)如何起到優(yōu)化作用。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過通過談話創(chuàng)設(shè)問題情景，可以幫助學(xué)生從已有知識中提取有效的學(xué)習(xí)信息。通過激趣問題的提問， 學(xué)生能夠認(rèn)識作者與所學(xué)課文的重要關(guān)系，提高學(xué)習(xí)興趣和主觀愿望，從而達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。有信息技術(shù)的支持可以增加形象化、直視化、可觀化，拓寬學(xué)生的知識面第二步：技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計(jì)說明：在這一步里，請將你在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上要說的話， 預(yù)估的時(shí)間，所采用的信息技術(shù)支持 （請 具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化導(dǎo)入效果， 并截取重要畫面，鏈接相應(yīng)的文檔）呈現(xiàn)在下 表中。導(dǎo)入語時(shí)間信息

3、技術(shù)支持2分鐘1.教師談話：在我國現(xiàn)代文學(xué)史上 有一位著名的作家，他一生勤奮，筆 耕不輟，給我們留下190多萬字的作 品；他一生重病，寧可餓死，也不領(lǐng) 美國的救濟(jì)糧。毛主席曾贊揚(yáng)他是最 有骨氣的中國人。你們知道他是誰 嗎？PPT課件顯示作者的肖像、的人資料 介紹等，加深對作者的了解及課文的寫作背景認(rèn)識。1_上 L.L信息技術(shù)支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化（二）第一步：設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱：21、匆匆 本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容:1. 學(xué)會本課6個(gè)生字，能正確讀寫下列詞語：頭涔涔、淚潸潸、伶伶俐俐、 徘徊、赤裸裸。2. 通過抓住重點(diǎn)句子，聯(lián)系自己生活實(shí)際理解課文內(nèi)容。感悟時(shí)光匆匆， 要珍惜時(shí)間，不能碌碌無為

4、。3. 熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，并把喜歡的句子 抄下來。4 .感受課文的語言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用比喻的方法。以及信請簡述講授環(huán)節(jié)的目的和內(nèi)容， 并說明在講授環(huán)節(jié)中， 你是怎樣應(yīng)用信息技術(shù)的， 息技術(shù)是怎樣起到優(yōu)化作用的（ 300字左右）。本節(jié)課講授重點(diǎn)：1對照注釋，掌握生字詞，弄清句意。2、理解課文內(nèi)容。3、背誦課文。為了能讓同學(xué)們更加清楚的理解，利用PPT以及動畫演示，將課文中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)、質(zhì)疑、學(xué)習(xí)目標(biāo)有序呈現(xiàn)出來，并且進(jìn)行交流，讓各方面的問題顯現(xiàn)出來 然后解決。通過信息技術(shù)的應(yīng)用，使課文內(nèi)容更具直觀性、可觀性，更具象化， 也引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。第二步：

5、技術(shù)支持的講授設(shè)計(jì)說明：在這一步里，請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學(xué)活動（一至二個(gè)），并在下表 右欄具體說明如何利用信息技術(shù)優(yōu)化講授效果，請?zhí)峁┙厝〉闹匾嬅婕跋鄳?yīng)文檔鏈接）教學(xué)活動簡述信息技術(shù)支持一、談話導(dǎo)入二、初讀課文三、品讀感悟四、讀寫結(jié)合五、延伸拓展六、深化認(rèn)知借助PPT課件播放做到聲、 情、畫并茂。問題探究：1、時(shí)間就是這樣無聲無息地溜走的。那么請同 學(xué)們計(jì)算一下一天中又從我們手中溜走了多少 時(shí)間呢？2、我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？我的日 子逝去了多少呢？八千多個(gè)日子是怎樣逝去的 呢？PPT課件播放為線索引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、展示、探究等環(huán)節(jié)。信息技術(shù)支持的評價(jià)優(yōu)化（三）第一步

6、：設(shè)計(jì)前的分析說明：請根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過程， 針對一至兩個(gè)具體的教學(xué)活動進(jìn)行評價(jià)設(shè)計(jì)， 在表格呈現(xiàn) 您設(shè)計(jì)此項(xiàng)評價(jià)的目的、所采用的評價(jià)方法、及需使用的信息技術(shù)工具。 （注：兩個(gè)評價(jià)設(shè) 計(jì)不能雷同。）本課的名稱：21、匆匆本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容： 本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容：（一）認(rèn)知目標(biāo)：正確讀寫“頭涔涔、淚潸潸、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”1. 學(xué)會本課六個(gè)生字， 等生詞。體會作者表達(dá)的思想感情。 領(lǐng)悟作者表達(dá)方法。2. 通過抓住重點(diǎn)詞句，3. 感受課文的語言美，4. 熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。（二）能力目標(biāo)：1. 讀中培養(yǎng)學(xué)生的語感。2. 培養(yǎng)學(xué)生感受美，欣賞美的能力。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：在閱讀中感悟作者的美好心靈，認(rèn)識時(shí)光的短暫和一去不復(fù)返，從而更珍惜時(shí)光, 珍惜生命。第二步：技術(shù)支持的評價(jià)設(shè)計(jì)說明：在這一步里，請將你在該環(huán)節(jié)的教學(xué)、 評價(jià)目的、評價(jià)方法和評價(jià)工具呈現(xiàn)在下表中。 在“評價(jià)工具”一欄中，除量規(guī)外，其他均需信息技術(shù)的支持（請具體說明如何利用信息技 術(shù)來優(yōu)化評價(jià)環(huán)節(jié)，并截取重要畫面，鏈接相應(yīng)的文檔）。教學(xué)活動評價(jià)目的評價(jià)方法評價(jià)工具了解學(xué)生在學(xué)習(xí)小組成pPT課件、教案設(shè)計(jì)來完成課堂中 的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小組合作探究內(nèi)課堂中對知 識的掌握情 況果交流展示， 教師點(diǎn)撥，規(guī)PPT課件等展 示谷。律