虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)調(diào)研報(bào)告

1、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)調(diào)研報(bào)告L概述1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡介虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真，可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備，讓用戶進(jìn)入虛擬空間，實(shí)時(shí)感知和操作虛擬世界中的各種對象，從而通過視覺、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實(shí)感受。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向，是仿真技術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)接口技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)的融合，是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)。1.2 國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在美國的研究現(xiàn)狀。美國是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)源地，對于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究最早是在

2、20世紀(jì)40年代。到了現(xiàn)在，已經(jīng)建立了空間站、航空、衛(wèi)星維護(hù)的VR訓(xùn)練系統(tǒng)，也建立了可供全國使用的VR教育系統(tǒng)；喬治梅森大學(xué)研制出了一套在動(dòng)態(tài)虛擬環(huán)境中的流體實(shí)時(shí)仿真系統(tǒng)；波音公司利用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在真實(shí)的環(huán)境上疊加了虛擬環(huán)境，讓工件的加工過程得到有效的簡化。傳感器技術(shù)和圖形圖像處理技術(shù)是上述虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目的主要技術(shù)，從目前來看，時(shí)間的實(shí)時(shí)性和空間的動(dòng)態(tài)性是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的主要焦點(diǎn)。我國對于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究和國外一些發(fā)達(dá)國家還存在相當(dāng)大的一段距離，但隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程以及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，國內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)也都在積極的進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究以及應(yīng)用，并取得了不錯(cuò)的成果：北

3、京航空航天大學(xué)建立了一種分布式虛擬環(huán)境，可以提供虛擬現(xiàn)實(shí)演示環(huán)境、實(shí)施三維動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫、用于飛行員訓(xùn)練的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)以及虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)平臺(tái)等等，并對虛擬環(huán)境中物體物理特性的表示和處理著重進(jìn)行了研究，并在虛擬顯示的視覺接口硬件方面進(jìn)行開發(fā)，并提出了相關(guān)的算法和實(shí)現(xiàn)方法。清華大學(xué)國家光盤程研究中心采用了QuickTime技術(shù)實(shí)現(xiàn)了大全景VR制布達(dá)拉宮；哈爾品工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系成功解決了表情和唇動(dòng)合成的技術(shù)問題等。2 .虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的原理與關(guān)鍵技術(shù)2.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)原理(1)顯示原理：由于人們的兩只眼睛的位置不同，人在看周圍的事物得到的圖像也略有不同，這些圖像在人腦中融合就形成了一個(gè)周圍事物的

4、整體景象，這個(gè)景象也包括距離遠(yuǎn)近的信息。根據(jù)這一原理，在VR系統(tǒng)中采用了雙目立體視覺特點(diǎn)，系統(tǒng)采用單個(gè)顯示器，但用戶帶上特殊的眼鏡后，一只眼睛只能看到奇數(shù)幀圖像，另一只眼睛只能看到偶數(shù)幀圖像，奇、偶幀之間的不同也就是視差就產(chǎn)生了立體感。(2)聲音原理：在水平方向上，人們靠聲音的相位差及強(qiáng)度的差別來確定聲音的方向，因?yàn)槁曇舻竭_(dá)兩只耳朵的時(shí)間或距離有所不同。常見的立體聲效果就是靠左右耳聽到在不同位置錄制的不同聲音來實(shí)現(xiàn)的，所以會(huì)有一種方向感。現(xiàn)實(shí)生活里，當(dāng)頭部轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，聽到的聲音的方向就會(huì)改變。但目前在VR系統(tǒng)中，聲音的方向與用戶頭部的運(yùn)動(dòng)無關(guān)。(3)感覺反饋原理：在一個(gè)VR系統(tǒng)中，人可以看到一個(gè)杯

5、子，可以設(shè)法去抓住它，但無法有抓杯子的感覺，只會(huì)穿過杯子表面。解決這一問題的常用裝置是在手套內(nèi)層安裝一些可以振動(dòng)的觸點(diǎn)來模擬觸覺。(4)語音原理：在VR系統(tǒng)中，語音的輸入輸出也很重要。這就要求虛擬環(huán)境能聽懂人的語言，并能與人實(shí)時(shí)交互。而讓計(jì)算機(jī)識別人的語音是相當(dāng)困難的，因?yàn)檎Z音信號和自然語言信號有其多邊性”和復(fù)雜性。使用人的自然語言作為計(jì)算機(jī)輸入目前有兩個(gè)問題，首先是效率問題，為便于計(jì)算機(jī)理解，輸入的語音可能會(huì)相當(dāng)啰嗦。其次是正確性問題，計(jì)算機(jī)理解語音的方法是對比匹配，而沒有人的智能。下圖2.1所示的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)原理圖，人在物理交互空間通過傳感器集成等設(shè)備與由計(jì)算機(jī)硬件和VR引擎產(chǎn)生的虛擬環(huán)境

6、交互。渲染顯示物理交互空間傳感器、設(shè)備傳感器集成計(jì)算機(jī)硬件+VR引擎圖2.1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)原理圖2.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)(1) 實(shí)技術(shù)的基本特征包括3個(gè)最突出的特征：交互性、沉浸性和想象性。它是由美國科學(xué)家BurdeaG和PhilippeCoiffet在1993年世界電子年會(huì)上提出的?；赩R虛擬現(xiàn)實(shí)的沉浸性、交互性的特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)傳輸速率的制約，如何實(shí)時(shí)逼真的動(dòng)態(tài)環(huán)境是虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)能否實(shí)現(xiàn)的保證。以下介紹的技術(shù)正確實(shí)施是虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。(2) VR渲染技術(shù)。典型的渲染技術(shù)是Nvidia推出了MRS多重分辨率著色渲染技術(shù)，采用將整體渲染畫面分區(qū)域模式，按照從中央到兩邊采用不

7、同的分辨率方法，降低GPU渲染壓力。國內(nèi)某公司研發(fā)的焦點(diǎn)渲染(Foveatedrendering)技術(shù)，主要針對多重分辨率著色渲染技術(shù)渲染區(qū)域劃分較為粗糙，采用眼球追蹤技術(shù)使之精細(xì)化。(3) VR屏顯技術(shù)。VR顯示屏幕主要包括OLED、LCD兩種類型，其中OLED采用有源陣列有機(jī)發(fā)光能夠做到低余暉，不過在每個(gè)像素間存在分割網(wǎng)格的問題；LCD采用背投光源顯示，每個(gè)像素都被動(dòng)發(fā)光，相對較為容易產(chǎn)生嚴(yán)重余暉現(xiàn)象。(4) VR定位技術(shù)。VR沉浸式體驗(yàn)主要來自于立體化顯示和精準(zhǔn)的定位技術(shù)，使得用戶產(chǎn)生的自身身體運(yùn)動(dòng)融入VR虛擬環(huán)境中，主要定位技術(shù)有：紅外定位、激光定位、可見光定位、低功耗藍(lán)牙定位等。3

8、.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化以及科學(xué)信息技術(shù)水平不斷提升的必然產(chǎn)物，屬于新型計(jì)算機(jī)技術(shù)手段。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)正不斷發(fā)展，它廣泛地應(yīng)用于軍事、建筑、工業(yè)仿真、考古、醫(yī)學(xué)、文化教育、農(nóng)業(yè)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面，改變了傳統(tǒng)的人機(jī)交換模式。3.1 教育領(lǐng)域的應(yīng)用VR技術(shù)已改變了傳統(tǒng)教育模式，由督促教學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)者通過自身與信息環(huán)境的相互作用獲取知識、技能的主動(dòng)學(xué)習(xí)模式。3.1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教育應(yīng)用的優(yōu)勢學(xué)習(xí)動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸感、交互性、想象性的特征有效的克服了傳統(tǒng)的枯燥教學(xué)環(huán)境限制。其優(yōu)勢包括兩個(gè)方面：一是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二是實(shí)現(xiàn)情景學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識

9、遷移。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不僅受學(xué)習(xí)者個(gè)體內(nèi)部因素影響受學(xué)習(xí)環(huán)境等外部因素影響。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可創(chuàng)造逼真的場景，提供動(dòng)態(tài)的高交互設(shè)置，學(xué)習(xí)者在其顯示出較高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和參與度。無論是虛擬仿校園、模擬飛行空間，還是數(shù)字博物館，虛擬現(xiàn)實(shí)術(shù)都能將學(xué)習(xí)者置身于解決真實(shí)問題的情境中。另外，在虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中的角色扮演可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和想象力。傳統(tǒng)教學(xué)僅僅是給學(xué)習(xí)者灌輸知識，脫離具體真實(shí)的情境，導(dǎo)致學(xué)生知識遷移能力不足。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)支持情境學(xué)習(xí)的發(fā)生。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠提供豐富的感知線索以及多通道(如聽覺、視覺、觸覺等)的反饋，幫助學(xué)習(xí)者將虛擬情境的所學(xué)遷移到真實(shí)生活中，滿足情境學(xué)習(xí)的需要。3.1.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教育

10、應(yīng)用的進(jìn)展(1)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在虛擬仿真環(huán)境中，學(xué)生做他們在真實(shí)世界中無法做到的事，比如他們可以觸碰按鈕從而改變虛擬森林環(huán)境四季的變化等。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為師生創(chuàng)設(shè)了直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生理解和應(yīng)用知識，便于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法?；跇?gòu)建主義學(xué)習(xí)理論，學(xué)生在已有虛擬環(huán)境中，通過探究建構(gòu)知識，例如怪物卡車”學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生想要到達(dá)星球表面，必須先學(xué)習(xí)了解星球的特征和車輛工程學(xué)知識。這種基于活動(dòng)的方法其實(shí)是非常有效。第二人生"(SecondLife)是早期典型的基于Web3D技術(shù)的多用戶虛擬環(huán)境。研究表明，第二人生”的學(xué)習(xí)環(huán)境使用基于項(xiàng)目的方法能夠有效促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展和交流。使用創(chuàng)造體驗(yàn)式教

11、學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，能夠正向增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。VRChat是當(dāng)前國際上最流行的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用軟件，加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)利用VRChat開展遠(yuǎn)程與沉浸式教學(xué)，在一定程度實(shí)現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育的結(jié)合。(2)技能實(shí)訓(xùn)。虛擬實(shí)訓(xùn)是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、仿真技術(shù)等基于虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的一種新的模擬實(shí)訓(xùn)方式。飛行模擬器訓(xùn)練是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用。飛行員在真實(shí)”的飛行環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練，視覺、聽覺、觸覺有真實(shí)”的感受，有助于提高飛行技能。除職業(yè)技能培訓(xùn)外，虛擬實(shí)驗(yàn)也是當(dāng)下虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用熱點(diǎn)。在模擬性試驗(yàn)中，學(xué)習(xí)者利用化學(xué)藥品、天平、祛碼等實(shí)驗(yàn)工具，操作類型多樣的

12、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，近距離地觀察燃燒、爆炸等化學(xué)現(xiàn)象。(3)語言學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)僅僅是掌握一門語言的語法和單詞，以英語學(xué)習(xí)為例大部分學(xué)生的筆試往往能夠取得很好成績，但在口語表達(dá)方面十分欠缺，這都是由于缺少實(shí)際的語言環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以為學(xué)習(xí)者提供所需的語言環(huán)境，在虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)設(shè)的游戲場景中學(xué)習(xí)語言。研究結(jié)果證明了虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境提升了學(xué)生的表達(dá)能力，尤其是日常生活中容易害羞的學(xué)生。3.2 生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用在醫(yī)學(xué)界，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)主要是用于虛擬解剖、虛擬實(shí)驗(yàn)室和虛擬手術(shù)等方面。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)的應(yīng)用促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，具有很好的前景。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，可以預(yù)期，在未來幾年虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)成為數(shù)字

13、醫(yī)學(xué)最主要的應(yīng)用工具之一。以下介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)各方面的應(yīng)用。(1)數(shù)字人。數(shù)字人是生命科學(xué)與信息科學(xué)的結(jié)合的一個(gè)新的研究領(lǐng)域，即通過信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，將人體結(jié)構(gòu)數(shù)字化，經(jīng)過三維重建和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的處理，得到可以看的見的、能夠調(diào)控的虛擬仿真人體模型。在虛擬解剖方面，德國在20世紀(jì)90年代初用人體切片重構(gòu)為數(shù)字人，逼真地重現(xiàn)了人體解剖現(xiàn)場，而無須擔(dān)心成本、倫理等問題。(2)虛擬手術(shù)系統(tǒng)。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來模擬、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)手術(shù)所涉及的各種過程，在時(shí)間段上包括了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后；在實(shí)現(xiàn)目的上有手術(shù)計(jì)劃制定，手術(shù)排練演習(xí)，手術(shù)教學(xué)，手術(shù)技能訓(xùn)練，術(shù)中引導(dǎo)手術(shù)、遠(yuǎn)程手術(shù)、術(shù)后康復(fù)等。虛擬手術(shù)系統(tǒng)可

14、協(xié)助建立手術(shù)方案，幫助醫(yī)生合理、定量地定制手術(shù)方案。另外，可以預(yù)演手術(shù)的整個(gè)過程以便事先發(fā)現(xiàn)手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題，使醫(yī)生能夠依靠術(shù)前獲得的醫(yī)學(xué)影像信息，建立三維模型，在計(jì)算機(jī)建立的虛擬環(huán)境中設(shè)計(jì)手術(shù)過程、切口部位、角度，提高手術(shù)的成功率。(3)遠(yuǎn)程手術(shù)。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過遠(yuǎn)程控制操作設(shè)備與遠(yuǎn)距離醫(yī)院建立起遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)，醫(yī)生只需對虛擬患者進(jìn)行手術(shù)，并通過因特網(wǎng)將其動(dòng)作傳遞到遠(yuǎn)端的手術(shù)機(jī)器人，由機(jī)器人對患者進(jìn)行手術(shù)。比如日本研制出的遠(yuǎn)程控制血管縫合機(jī)器人，它可以實(shí)現(xiàn)直徑1mm血管的遠(yuǎn)程操作縫合手術(shù)。(4)虛擬實(shí)驗(yàn)室。許多醫(yī)學(xué)教育中的實(shí)驗(yàn)、臨床相關(guān)實(shí)驗(yàn)以及藥學(xué)實(shí)驗(yàn)都可以在虛擬實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。例如，

15、一種藥品從研制成功到投入應(yīng)用，要經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)室或臨床試驗(yàn)，而利用虛擬藥學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅可以加快測試過程，降低成本，還可以避免藥物可能對人體造成的損害。美國北卡羅來納大學(xué)研制的應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行復(fù)雜分子合成實(shí)驗(yàn)，研究人員在境界中控制藥物分子模型，通過所模擬分子的分子力反饋測試出把該藥物分子安放在其他分子的結(jié)合基上的最佳方向，即所謂的分子人位利用計(jì)算機(jī)生成的分子模型，把所有相關(guān)類型的藥物連接在一起，并將其鎖定在病原體上，從而解除病原體的致病能力。3.3 建筑景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用3.3.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑景觀設(shè)計(jì)中有著非常明顯的優(yōu)勢，主要包括以下三種優(yōu)勢。(1)能夠創(chuàng)造虛擬世界。將虛擬現(xiàn)實(shí)技

16、術(shù)應(yīng)用于建筑景觀設(shè)計(jì)中，能夠使設(shè)計(jì)過程可視化，建筑師能夠產(chǎn)生一種正在身處設(shè)計(jì)場地的感覺，并對建筑物的布局、功能、優(yōu)缺點(diǎn)等有詳細(xì)的了解，從而設(shè)計(jì)出更加科學(xué)的圖紙。(2)擁有強(qiáng)大的圖形處理能力。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)擁有強(qiáng)大的計(jì)算與圖形處理能力。它最大的特點(diǎn)是能夠脫離原物體而對其視覺、嗅覺、聽覺等進(jìn)行具體表現(xiàn)。例如在對已經(jīng)被毀壞的建筑群進(jìn)行復(fù)原設(shè)計(jì)時(shí)，就可以利用該技術(shù)對這些已經(jīng)不存在的建筑進(jìn)行復(fù)原。(3)能夠?qū)?fù)雜的施工方案進(jìn)行計(jì)算。利用該技術(shù)能夠在虛擬環(huán)境下對待建場地、周圍場景、機(jī)械設(shè)備、結(jié)構(gòu)構(gòu)件等進(jìn)行創(chuàng)造，形成三維模型，并且模型具有動(dòng)態(tài)性能。然后使模型進(jìn)行虛擬的模擬操作，如此即可對復(fù)雜的施工方案中的具體

17、情況進(jìn)行觀察，并對不合理的地方進(jìn)行修改。3.3.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用場景虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域有多個(gè)應(yīng)用場景，包括文化遺產(chǎn)的復(fù)原、新型建筑的設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等。(1)文化遺產(chǎn)的復(fù)原。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上對文化遺產(chǎn)的原貌進(jìn)行修復(fù)，或?qū)σ呀?jīng)消失的文化遺產(chǎn)進(jìn)行創(chuàng)造，使人們能夠看到它們當(dāng)時(shí)的風(fēng)貌。例如在對殘破的古村落進(jìn)行修復(fù)時(shí)，可按照如圖3.1所示的流程進(jìn)行。二二35=二村落三維模型幾何模型|Billboard模型紋理貼圖碰撞檢測虛擬漫游行走、飛行漫游圖3.1利用虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)行文化遺產(chǎn)復(fù)原(2)新型建筑的設(shè)計(jì)。新型建筑物設(shè)計(jì)是相對于建筑復(fù)原而言的。新型建筑物的設(shè)計(jì)既要進(jìn)行形象的空間

18、思維，又要將用戶的感受考慮進(jìn)去。而且一旦開始施工所產(chǎn)生的成本都是不可逆轉(zhuǎn)的，因此對設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性提出了很高的要求。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠創(chuàng)造出一個(gè)真實(shí)的場景，使設(shè)計(jì)師產(chǎn)生一種身在待建場地的感覺，極大的增加了設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性及可行性，同時(shí)節(jié)省了時(shí)間及設(shè)計(jì)成本，并提高了設(shè)計(jì)質(zhì)量。(3)城市規(guī)劃。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在城市規(guī)劃中的應(yīng)用非常廣泛，例如制作大比例尺的城市模型、對城市的環(huán)境及規(guī)劃進(jìn)行考慮等。在城市規(guī)劃中使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能夠?qū)⒏鞣N設(shè)計(jì)方案與現(xiàn)實(shí)環(huán)境融入起來，且能夠觀察出設(shè)計(jì)方案對現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，從而對方案的合理性及科學(xué)性進(jìn)行評估，最終縮短設(shè)計(jì)時(shí)間、節(jié)約設(shè)計(jì)成本，同時(shí)提高設(shè)計(jì)的可行性及建成之后的美觀度。4.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的總結(jié)和展望虛擬現(xiàn)