上課了教科版小學(xué)一年級(jí)品德與生活_第1頁(yè)
上課了教科版小學(xué)一年級(jí)品德與生活_第2頁(yè)
上課了教科版小學(xué)一年級(jí)品德與生活_第3頁(yè)
上課了教科版小學(xué)一年級(jí)品德與生活_第4頁(yè)
上課了教科版小學(xué)一年級(jí)品德與生活_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

在學(xué)校的一天在學(xué)校的一天上課了上課了 進(jìn)教室進(jìn)教室你看到了什么？你看到了什么？他們?cè)诟墒裁?？他們?cè)诟墒裁矗靠觳阶哌M(jìn)教室，不擁擠，不推搡快步走進(jìn)教室，不擁擠，不推搡把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好 上課鈴響了，上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該怎么做？ 你看到了什么？積極舉手回答老師的問(wèn)題。積極舉手回答老師的問(wèn)題。注意：注意： 同學(xué)們真懂事，課堂上發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該大膽舉手，不應(yīng)搶著說(shuō)，經(jīng)老師同意后，方可回答，同時(shí)發(fā)言要大方，抬頭目視老師或前方，語(yǔ)言要流暢，還要講普通話。有個(gè)同學(xué)在想如果說(shuō)錯(cuò)了有個(gè)同學(xué)在想如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？怎么辦？ 你會(huì)和她說(shuō)什么？活動(dòng)活動(dòng) 左手畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，同時(shí)進(jìn)行，大家試試左手畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，同時(shí)進(jìn)行，大家試試看?？础?大家畫(huà)的怎么樣？（不好）大家畫(huà)的怎么樣？（不好） 你們?cè)谡n堂上有過(guò)一邊學(xué)習(xí)，一邊想別的你們?cè)谡n堂上有過(guò)一邊學(xué)習(xí)，一邊想別的事或做別的事的情況嗎？事或做別的事的情況嗎？課堂上我們應(yīng)該怎么做？課堂上我們應(yīng)該怎么做？ 專(zhuān)心聽(tīng)講 不隨便說(shuō)話 不隨便下位 不玩玩具 要積極發(fā)言，大膽舉手你覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？說(shuō)一說(shuō) 你都學(xué)會(huì)了什么？ 學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？ 你們想用什么方法展示？大家都養(yǎng)成了良好的課堂行為習(xí)慣，大家都養(yǎng)成了良好的課堂行為習(xí)慣，遵守課堂秩序，都是好樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論