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數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角2人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級;知識講解知識講解齊王田忌本場勝者第一場第二場第三場田忌田忌齊王上等馬中等馬下等馬中等馬下等馬上等馬田忌所用的這種戰(zhàn)略是不是贏齊王的獨一方法？分析田忌取勝的緣由：知識講解知識講解第一場第二場第三場獲勝方3田忌1田忌齊王上等馬下等馬中等馬下等馬中等馬下等馬上等馬上等馬下等馬中等馬上等馬中等馬上等馬下等馬中等馬下等馬上等馬中等馬齊王齊王齊王齊王中等馬上等馬下等馬齊王田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6“以弱勝強的結(jié)果滿足兩個前提條件：分析田忌取勝的緣由：齊王先出，且想出應(yīng)對戰(zhàn)略；全盤思索，田忌一方必需以最弱的對齊王最強的，然后依次應(yīng)對，從而整體取勝。練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定森林運動會開場了，短跑賽場上有兩組隊員正在預(yù)備競賽，三局兩勝。要使第一組獲勝，怎樣安排出場順序？第一名第二名第三名第一組獅子8.8秒羚羊9.2秒兔子9.6秒第二組獵豹8.6秒小鹿9.0秒狗9.4秒獵豹兔子獅子羚羊小鹿狗第二組勝第一組勝第一組勝知識總結(jié)知識總結(jié)處理同一個問題可以有不同的戰(zhàn)略，要學(xué)會尋覓處理問題的最優(yōu)方案。在與對方進(jìn)展競賽時，要詳細(xì)地分析本人與對方的情況，反復(fù)研討各種戰(zhàn)略，在一切能夠采取的戰(zhàn)略中，選擇一個利多弊少的最優(yōu)戰(zhàn)略，從而使優(yōu)勢變?yōu)閮?yōu)勢，最終獲

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