浙教版九年級上冊科學(xué)：3.6.3電功率的測量ppt課件

1、精彩練習(xí) 九年級 科學(xué)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第6節(jié)電能練就好根底更上一層樓開辟新思緒A AB BC C聚焦教材分層訓(xùn)練第3課時電功率的丈量聚焦教材聚焦教材1丈量小燈泡的電功率：丈量小燈泡的電功率：實驗原理：實驗原理：_。實驗器材：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡。實驗器材：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡。本卷須知：在銜接電路時，開關(guān)應(yīng)處于本卷須知：在銜接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_，滑動變，滑動變_。PUI斷開形狀斷開形狀阻器的阻值阻器的阻值放在最大值處放在最大值處練就好根底練就好根底A分層訓(xùn)練分層訓(xùn)練1在在“測定小燈泡額定功率的實驗中，當(dāng)手挪動變阻器滑片時，

2、眼睛應(yīng)測定小燈泡額定功率的實驗中，當(dāng)手挪動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)觀觀察察()A燈泡的發(fā)光情況燈泡的發(fā)光情況 B變阻器滑片的位置變阻器滑片的位置C電壓表的示數(shù)電壓表的示數(shù) D電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)2如下圖，電壓表示數(shù)為如下圖，電壓表示數(shù)為9 V恒定不變，當(dāng)滑動變阻器滑片恒定不變，當(dāng)滑動變阻器滑片P在某點時，在某點時，標(biāo)有標(biāo)有“6 V3 W字樣的小燈泡恰能正常發(fā)光，那么變阻器字樣的小燈泡恰能正常發(fā)光，那么變阻器R連入電路部分連入電路部分的電阻值是的電阻值是_，假設(shè)滑動變阻器滑片，假設(shè)滑動變阻器滑片P向右滑動，燈泡將向右滑動，燈泡將_(選選填填“變亮或變亮或“變暗變暗)。C6變暗變暗第第2 2題圖題

3、圖3在在“測定小燈泡的額定功率的實驗中，小燈泡的額定電壓為測定小燈泡的額定功率的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈，小燈泡的電阻大約為泡的電阻大約為10 。(1)實驗電路圖如下圖，請在圖中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號。實驗電路圖如下圖，請在圖中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號。(2)用筆畫線替代導(dǎo)線把圖示的電路補(bǔ)充完好。用筆畫線替代導(dǎo)線把圖示的電路補(bǔ)充完好。(3)按圖銜接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片按圖銜接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至應(yīng)調(diào)至_端端(選填選填“A或或“B)；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，

4、電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，那么產(chǎn)生此缺點的緣由能夠是示數(shù)接近電源電壓，那么產(chǎn)生此缺點的緣由能夠是_。第 4 頁電功率的丈量第第3 3題圖題圖B燈泡處斷路燈泡處斷路(4)排除缺點后，閉合開關(guān)并調(diào)理滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光，這時電流表排除缺點后，閉合開關(guān)并調(diào)理滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光，這時電流表的指針位置如下圖，該小燈泡的額定功率為的指針位置如下圖，該小燈泡的額定功率為_。第 5 頁【解答】解：【解答】解：(1)如下圖：如下圖：0.55 W(2)銜接如圖：銜接如圖：第第3 3題答圖題答圖第第3 3題答圖題答圖電功率的丈量更上一層樓更上一層樓B4小雷想知道小燈的亮暗程度與什么要素有關(guān)。

5、于是找來額定電流均小于小雷想知道小燈的亮暗程度與什么要素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是，額定電壓是2.5 V的燈的燈L1和額定電壓是和額定電壓是3.8 V的燈的燈L2，先后接在電，先后接在電源電壓恒為源電壓恒為6 V的電路中，按照如圖的電路中，按照如圖1所示的電路開場探求。所示的電路開場探求。(1)請他用筆畫線替代導(dǎo)線，根據(jù)圖請他用筆畫線替代導(dǎo)線，根據(jù)圖1的電路圖，將圖的電路圖，將圖2所示實物圖銜接完好。所示實物圖銜接完好。第第4 4題圖題圖【解答】解：【解答】解：(1)如以下圖所示：如以下圖所示：第第4 4題答圖題答圖(2)銜接電路后，他進(jìn)展了以下實驗：銜接電路后，他進(jìn)展

6、了以下實驗：閉合開關(guān)，挪動滑片閉合開關(guān)，挪動滑片P，使燈，使燈L1發(fā)光，測出燈發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：算結(jié)果如下表：請將記錄數(shù)據(jù)時脫漏的物理量和單位填入表格的空格處。請將記錄數(shù)據(jù)時脫漏的物理量和單位填入表格的空格處。(3)小雷留意到燈小雷留意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實踐功率越亮結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實踐功率越_，燈泡越亮。，燈泡越亮。(4)用用L2交換交換L1反復(fù)上面的實驗時，需求改動反復(fù)上面的實驗時，需求改動_表的量程。

7、表的量程。(5)小雷在實驗終了后與同窗們討論，以為小雷在實驗終了后與同窗們討論，以為“用上表中燈用上表中燈L1的的3次電阻的平均次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。這種說法正確嗎？為什么？值代表它的電阻更準(zhǔn)確。這種說法正確嗎？為什么？_。第 7 頁電流電流1 A大大電壓電壓不正確，燈絲電阻不正確，燈絲電阻受溫度影響受溫度影響電功率的丈量5某同窗做某同窗做“丈量小燈泡額定功率的實驗，小燈泡標(biāo)有丈量小燈泡額定功率的實驗，小燈泡標(biāo)有“2.5 V字樣，丈字樣，丈量量電路圖如圖電路圖如圖1所示：所示：(1)該實驗的原理是該實驗的原理是_；銜接電路時，要將滑動變阻器的滑片移；銜接電路時，要將滑動變阻器的滑片

8、移向向_(填填“a或或“b)端。端。(2)電路圖中電路圖中表和表和表分別為表分別為_(填填“A或或“B)A. V和和 B和和V第 8 頁P(yáng)UIaB第第5 5題圖題圖電功率的丈量(3)正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時，電壓表示數(shù)正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時，電壓表示數(shù)如圖如圖2所示，其電壓為所示，其電壓為_V。假設(shè)他想丈量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑。假設(shè)他想丈量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向動變阻器的滑片向_(填填“a或或“b)端挪動。端挪動。(4)下表中為該同窗的實驗記錄分析表：下表中為該同窗的實驗記錄分析表：李教師以為該同窗的數(shù)據(jù)處置過程有誤，

9、他以為正確的丈量結(jié)果應(yīng)該為李教師以為該同窗的數(shù)據(jù)處置過程有誤，他以為正確的丈量結(jié)果應(yīng)該為P額額_W。(5)從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的添加而從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的添加而_(填填“增增大或大或“減小減小)，燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨，燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨_而增大而增大。第 9 頁1.80b0.75增大增大溫度的升高溫度的升高電功率的丈量6麗水中考某興趣小組在丈量額定電壓為麗水中考某興趣小組在丈量額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率的實驗中，的小燈泡電功率的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示。實驗電路圖如圖甲所示。(1)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片閉合開關(guān)

10、前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到移到_。第 10 頁第第6 6題圖題圖電功率的丈量阻值最大處阻值最大處(或最右端或最右端)第 11 頁不能不能0.5電功率的丈量開辟新思緒開辟新思緒C7育才中學(xué)初三育才中學(xué)初三(1)班學(xué)生在探求班學(xué)生在探求“丈量小燈泡的電功率的實驗后，某興丈量小燈泡的電功率的實驗后，某興趣趣小組欲進(jìn)一步探求學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改動為小組欲進(jìn)一步探求學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改動為“探求小燈泡的電功率探求小燈泡的電功率P與電壓與電壓U之間的關(guān)系的實驗，實驗中提供了以下實驗器材：之間的關(guān)系的實驗，實驗中提供了以下實驗器材：A待測小燈泡待測小燈泡L(額定電壓額定電壓3.0 V，額定功率，額定功率1.8 W)B

11、電壓表電壓表V(量程量程03 V，量程，量程015 V)C電流表電流表A(量程量程00.6 A，量程，量程03 A) D滑動變阻器滑動變阻器R(010 )E定值電阻定值電阻R015 ，R0210 ，R0315 F蓄電池，電壓蓄電池，電壓U12 VG開關(guān)開關(guān)S一個，導(dǎo)線假設(shè)干一個，導(dǎo)線假設(shè)干(1)為了比較準(zhǔn)確地丈量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選為了比較準(zhǔn)確地丈量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選_。(2)為了保證電路平安，實驗中定值電阻為了保證電路平安，實驗中定值電阻R0應(yīng)選應(yīng)選_(選填選填“R01“R02或或“R03)。(3)請用筆畫線替代導(dǎo)線，將實驗器材銜接起來，使之成為預(yù)備運(yùn)用的實物電路。請用筆畫線替代導(dǎo)線，將實驗器材銜接起來，使之成為預(yù)備運(yùn)用的實物電路。(4)丈量終了后，應(yīng)先斷開開關(guān)，撤除丈量終了后，應(yīng)先斷開開關(guān)，撤除_兩端的導(dǎo)線，再撤除其他導(dǎo)線，最后兩端的導(dǎo)線，再撤除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。整理好器材。(5)該小組同窗在處置實驗數(shù)據(jù)時，將電功率該小組同窗在處置實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標(biāo)，作為縱坐標(biāo)，U2作為橫坐標(biāo)，采用描作為橫坐標(biāo)，采用描點法，在坐標(biāo)紙上作出了點法，在坐標(biāo)紙上作出了PU2圖象，并畫出該圖象是一條直線圖象，并畫出該圖象是一