XX縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告

1、1 XXXX 縣特殊教育學校重建工程項目縣特殊教育學校重建工程項目 第一章總論第一章總論 1.11.1 項目背景項目背景 1.1.11.1.1 項目名稱項目名稱 XX 縣特殊教育學校重建工程項目。 1.1.21.1.2 承辦單位概況承辦單位概況 一、單位領(lǐng)導 XXXX 二、聯(lián)系電話 123456 三、聯(lián)系地址 XX 四、單位職能霍山縣特殊教育學校始建于 1995 年，坐落在霍山縣城關(guān)迎駕大道 96 號，為霍山縣唯一一所義務教育階段九年一貫制、寄宿制特殊教育學校，承擔著對全縣三類殘疾兒童進行教育教學及其康復培訓工作。 1.1.31.1.3 可行性研究報告編制依據(jù)可行性研究報告編制依據(jù) 國務院關(guān)于

2、加快發(fā)展服務業(yè)的若干意見（國發(fā)20077 號）； 2 安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展服務業(yè)的若干政策意見 （皖政 2007 70 號） ； 霍山縣城總體規(guī)劃（總體布局圖）； 霍山書城建設工程項目可行性研究報告編制委托協(xié)議書；建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版）。 1.1.41.1.4 項目提出的理由與過程項目提出的理由與過程 1、霍山縣共有“三類”殘疾學齡兒童 248 人，其中：聾啞學齡兒童 83 人，智殘學齡兒童 109 人，視殘學齡兒童 56 人?！叭悺睔埣矊W齡兒童均屬于特殊教育學校教育教學的對象。由于受辦學條件、師資力量等諸多因素的局限，目前我縣特殊教育學校只能勉強招收聾啞學齡兒童在校接受

3、義務教育，根本無法滿足智殘學齡兒童和視殘學齡兒童的義務教育要求。因此，該項目的實施是確保我縣“三類”殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要。 2、現(xiàn)有校舍及其設施已完全不能適應特殊教育學校的發(fā)展要求，辦學條件的限制與特殊教育發(fā)展需求之間的矛盾日益明顯。 國家對特殊教育學校的辦學目標提出了明確的要求：不僅要滿足確保三類殘疾學齡兒童全部接受九年義務教育， 而且要逐步向“康復教育”、 “培智教育”、“技能教育”發(fā)展。霍山縣特殊教育學?，F(xiàn)有教室 6 個，教師辦公室 2 個，圖書室 1 個，教學用房僅此而已。現(xiàn)有辦學條件，只能勉強完成聾啞學齡兒童的九年義務教育， 聾啞兒童的康復教育根本無法進行， 更談不

4、上滿足“智殘學齡兒童”、“視殘學齡兒童”的九年義務教育了。因此，該項目的實施是解決辦學條件的不足與特殊教育的發(fā)展之間的矛盾的需要，是確保實施向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展的需要。 3、現(xiàn)有校園環(huán)境不能滿足特殊教育學校的特殊要求。我校學生均吃、住在3 校，一年在校生活時間近九個月之長。而學校除建筑外，學生的安全活動場地只有 210 平方米，無任何體育設施（沒有場地），這對常年生活在校的殘疾兒童的健康成長極為不利，我校南側(cè)為公路，其余三方均被以開發(fā)的商品住房所包圍。由于多種原因，整個校園無法完全封閉，這給特殊教育學校的安全管理帶來諸多不便，存在較大的安全隱患。因此，該項目的實施是確

5、保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。 4、該項目實施后，不僅能確保我縣“聾啞學齡兒童”完成九年義務教育，還能確?！爸菤垖W齡兒童”、 “視殘學齡兒童”完成九年義務教育。 在此基礎(chǔ)上，還能向“三類”殘疾兒童實施“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”，真正發(fā)揮特殊教育學校的特殊作用。必將使我縣特殊教育學校成為集教育教學、康復訓練、培智教育、技能培訓為一體的特殊教育中心，必將使我縣特殊教育事業(yè)再上新的臺階。 1.21.2 項目概況項目概況 1.2.11.2.1 擬建地點擬建地點 霍山縣城關(guān)文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)。 1.2.21.2.2 建設規(guī)模建設規(guī)模 霍山縣特殊教育學校重建工程教學綜

6、合樓、學生生活樓總投資 520 萬元， 其中教學綜合樓建筑面積 1846 投資 210 萬元；學生生活樓建筑面積 1098 投資 126 萬元；教學器材、設備 80 萬元、征地及配套設施 104 萬元。 4 1.2.31.2.3 主要建設條件主要建設條件 1）地形、地貌、地震情況 霍山縣位于安徽省西部，大別山北麓。介于東經(jīng) 11552/11632，北緯 3103/3133/之間，為鄂、豫、皖三省交界處。東連舒城縣，北與六安市接壤。大別山脈由西南向東北橫穿全境，全縣平均海拔 500 米。 擬建的霍山縣特殊教育學校重建工程項目地塊呈較規(guī)則的長方形，場內(nèi)地勢落差較小，屬 6 度地震烈區(qū)，要求 7 度

7、設防。 2）工程地質(zhì)與水文地質(zhì) 地質(zhì):項目位于霍山城關(guān)境內(nèi)，屬平原地區(qū)，地勢平坦，地面高差較大，地層由粉質(zhì)粘土、合粘土、砂及卵石巖石組成，地基承載力為 260KPa,工程地質(zhì)條件較好。 水文:霍山縣水資源總量達 16 億立方米，境內(nèi)灌溉工程資源豐富，項目區(qū)供水由城區(qū)市政供水管網(wǎng)接入。 氣象、氣候:霍山縣屬亞熱帶氣候，常年雨量充沛，氣候溫和濕潤，年平均氣溫 14.6C,最高氣溫 39.5C,最低氣溫-9.5C,年平均日照數(shù) 2100 小時，無霜期 190268 天，年平均降雨量 11001500mm，冬夏長，春秋短。 3）周邊建筑物與環(huán)境條件霍山縣特殊教育學校重建工程項目位于霍山縣城關(guān)境內(nèi)，本項

8、目附近建 筑均為 5 層建筑，本項目建筑物高度與周邊建筑物相協(xié)調(diào)。 4）交通條件項目位于霍山縣城關(guān)文峰南路西側(cè)，項目區(qū)水、電、通訊設施齊全，且 場地均為 I 類用地，地形平坦，地質(zhì)條件好，工程量小，是十分理想的城市建設5 用地，項目區(qū)交通條件具備。 5）施工條件 霍山縣區(qū)域內(nèi)富含豐富的砂、石等自然資源,可作為很好的建筑材料，就地取材、減少運輸,降低工程造價。本項目場址地形、地貌、水文、地質(zhì)等自然條件適宜，交通、建材等工程條件優(yōu)越，項目施工條件較好。工程項目已滿足“五通一平”的建設條件。 1.2.41.2.4 項目投入總資金項目投入總資金 本項目總投資 436 萬元。 第二章項目建設必要性第二章

9、項目建設必要性 2.12.1 是確保我縣是確保我縣“三類三類”殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要。殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要。 霍山縣共有“三類”殘疾學齡兒童 248 人，其中：聾啞學齡兒童 83 人，智殘學齡兒童 109 人，視殘學齡兒童 56 人?！叭悺睔埣矊W齡兒童均屬于特殊教育學校教育教學的對象。由于受辦學條件、師資力量等諸多因素的局限，目前我縣特殊教育學校只能勉強招收聾啞學齡兒童在校接受義務教育，根本無法滿足智殘學齡兒童和視殘學齡兒童的義務教育要求。因此，該項目的實施是確保我縣“三類”殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要。6 2.2 是確保實施向是確保實施向“康復教

10、育康復教育”、“培智教育培智教育”、“技能教育技能教育”發(fā)展發(fā)展的需要。的需要。 現(xiàn)有校舍及其設施已完全不能適應特殊教育學校的發(fā)展要求，辦學條件的限制與特殊教育發(fā)展需求之間的矛盾日益明顯。國家對特殊教育學校的辦學目標提出了明確的要求：不僅要滿足確保三類殘疾學齡兒童全部接受九年義務教育，而且要逐步向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展。霍山縣特殊教育學?，F(xiàn)有教室 6 個，教師辦公室 2 個，圖書室 1 個，教學用房僅此而已?，F(xiàn)有辦學條件，只能勉強完成聾啞學齡兒童的九年義務教育，聾啞兒童的康復教育根本無法進行，更談不上滿足“智殘學齡兒童”、“視殘學齡兒童”的九年義務教育了。因此，該項目的實

11、施是解決辦學條件的不足與特殊教育的發(fā)展之間的矛盾的需要，是確保實施向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展的需要。 2.32.3是確保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。是確保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。 現(xiàn)有校園環(huán)境不能滿足特殊教育學校的特殊要求。 我校學生均吃、 住在校，一年在校生活時間近九個月之長。而學校除建筑外，學生的安全活動場地只有410 平方米，無任何體育設施（沒有場地），這對常年生活在校的殘疾兒童的健康成長極為不利，我校南側(cè)為公路，其余三方均被以開發(fā)的商品住房所包圍。由于多種原因，整個校園無法完全封閉，這給特殊教育學校的安全管理帶來諸多不便，存在較大的安全隱患。

12、因此，該項目的實施是確保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。 7 2.42.4 是真正發(fā)揮特殊教育學校的特殊作用的需要。是真正發(fā)揮特殊教育學校的特殊作用的需要。 該項目實施后，不僅能確保我縣“聾啞學齡兒童”完成九年義務教育，還能確?！爸菤垖W齡兒童”、 “視殘學齡兒童”完成九年義務教育。 在此基礎(chǔ)上，還能向“三類”殘疾兒童實施“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”，真正發(fā)揮特殊教育學校的特殊作用。必將使我縣特殊教育學校成為集教育教學、康復訓練、培智教育、技能培訓為一體的特殊教育中心，必將使我縣特殊教育事業(yè)再上新的臺階。 第三章場址選擇與建設規(guī)模第三章場址選擇與建設規(guī)模 3.13.1 場址現(xiàn)狀

13、場址現(xiàn)狀 3.1.13.1.1 地點與地理位置地點與地理位置 根據(jù)霍山縣城總體規(guī)劃及特殊教育學校的發(fā)展要求，經(jīng)縣規(guī)劃部門批準，霍山縣特殊教育學校重建項目選址于城關(guān)文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)。交通方便，地理位置優(yōu)越。 3.1.23.1.2 土地權(quán)屬類別及占地面積土地權(quán)屬類別及占地面積 項目土地所有權(quán)屬霍山縣人民政府，總占地約 8515。8 3.23.2 場址條件場址條件 3.2.13.2.1 地形、地貌、地震情況地形、地貌、地震情況 霍山縣位于安徽省西部，大別山北麓。介于東經(jīng) 11552/11632，北緯 3103/3133/之間，為鄂、豫、皖三省交界處。東連舒城縣，北與六安市接壤。大別山

14、脈由西南向東北橫穿全境，全縣平均海拔 500 米。 霍山縣特殊教育學校重建項目地塊呈較規(guī)則的長方形，場內(nèi)地勢落差較小，屬 6 度地震烈區(qū)，要求 7 度設防。 3.2.23.2.2 工程地質(zhì)與水文地質(zhì)工程地質(zhì)與水文地質(zhì) 地質(zhì):項目位于霍山城關(guān)境內(nèi)，屬山平地，地勢平坦，地面高差較小，地 層由粉質(zhì)粘土、合粘土、砂及砂卵石巖石組成，地基承載力為 260KPA，工程地質(zhì)條件較好。 水文:霍山縣水資源總量達 16 億立方米，境內(nèi)灌溉工程資源豐富，項目區(qū)供水由城區(qū)市政供水管網(wǎng)接入。 氣象、氣候:霍山縣屬亞熱帶氣候，常年雨量充沛，氣候溫和濕潤，年平均氣溫 14.6C,最高氣溫 39.5C,最低氣溫-9.5C,

15、年平均日照數(shù) 2100 小時，無霜期 190268 天，年平均降雨量 11001500mm，冬夏長，春秋短。 3.2.33.2.3 周邊建筑物與環(huán)境條件周邊建筑物與環(huán)境條件 本項目位于霍山縣城關(guān)境內(nèi)，本項目附近建筑均為 5 層建筑，本項目建筑物高度與周邊建筑物相協(xié)調(diào)。 9 3.2.43.2.4 交通條件交通條件 項目位于霍山縣城關(guān)境內(nèi)，項目區(qū)水、電、通訊設施齊全，且場地均為 I類用地，地形平坦，地質(zhì)條件好，工程量小，是十分理想的城市建設用地。2003年度，霍山縣委、縣政府加大基礎(chǔ)設施的投入，打通給水、排水、供電和通訊管網(wǎng)，為項目建設提供更充分的保障。總之，項目區(qū)交通條件具備，開發(fā)建設時機已經(jīng)成

16、熟。 3.2.53.2.5 施工條件施工條件 霍山縣區(qū)域內(nèi)富含豐富的砂、石等自然資源,可作為很好的建筑材料，就地取材、減少運輸,降低工程造價。本項目場址地形、地貌、水文、地質(zhì)等自然條件適宜，交通、建材等工程條件優(yōu)越，項目施工條件較好。工程項目已滿足“五通一平”的建設條件。 3.33.3 推薦場址方案推薦場址方案 該項目擬建場址有二處：一是霍山縣城關(guān)文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)，二是現(xiàn)學校原址。經(jīng)現(xiàn)場踏勘，比選建設條件與建筑條件、地理位置，項目場址選擇在霍山縣城關(guān)文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)，符合城市總體規(guī)劃及學校發(fā)展要求，是本項目理想的場址方案。 3.43.4 建設規(guī)模與內(nèi)容建設規(guī)模與

17、內(nèi)容 3.4.13.4.1 建設規(guī)模建設規(guī)模 10 霍山縣特殊教育學校重建工程項目總占地約 8515 教學綜合樓建筑面積 1846 平方米，5 層框架結(jié)構(gòu)，每層 13 間，共 65 間，其中：教室 26 間、功能性教室 11 間、樓梯 10 間、衛(wèi)生間 2 間、圖書及閱覽室2 間、實驗及藥品室 3 間、聽力測試室 1 間、訓練室 1 間、琴房 1 間、辦公及行政用房 8 間。 宿舍樓總建筑面積 1098 平方米，三層框架結(jié)構(gòu)，每層 11 間，共計 33 間。安排學生宿舍 12 間、衛(wèi)生間及洗漱間 4 間、樓梯 3 間、值班室 2 間、保管室 1間、生活護理室 1 間、學生餐廳 5 間、食堂工作

18、間 5 間。 綠化、道路等配套工程。 3.4.23.4.2 建設內(nèi)容建設內(nèi)容擬建項目建設內(nèi)容為：一層為倉庫和設備層、圖書賣場；二至三層用作綜合性賣場；四至八層為快捷酒店；九層為辦公用房，結(jié)構(gòu)類型為九層框架結(jié)構(gòu)，以及停車場、綠化、道路等配套工程。 教學綜合樓建筑面積 1846 平方米 功能名稱 面積(m2) 數(shù)量(個) 樓層位置 教學綜合樓 教室 734 13 1-5 功能性教室 302 5 3-5 圖書及閱覽室 56 1 5 實驗及藥品室 84 2 4 聽力測試室 30 1 2 訓練室 30 1 2 琴房 30 1 2 辦公及行政用房 236 7 1-3 樓梯 288 2 1-5 衛(wèi)生間 56

19、 2 1-2 合計 1846 11 宿舍樓總建筑面積 1098 平方米，三層框架結(jié)構(gòu)， 功能名稱 面積(m2) 數(shù)量(個) 樓層位置 學生生活樓 學生宿舍 388 2 2-3 值班室 67 2 2-3 保管室 33.5 1 3 生活護理室 33.5 1 2 學生餐廳 165 1 1 食堂準備、工作間 165 1 1 衛(wèi)生間及洗漱間 132 2 2-3 樓梯 114 1 1-3 合計 1098 4.14.1 建筑設計指導思想與原則建筑設計指導思想與原則 4.1.14.1.1 規(guī)劃原則規(guī)劃原則 (1) 堅持“高起點規(guī)劃、高水平設計、高質(zhì)量建設、高標準管理”的規(guī)劃設計要求，實現(xiàn)社會、環(huán)境、經(jīng)濟效益的

20、統(tǒng)一。 (2) 充分體現(xiàn)“以人為本”和可持續(xù)發(fā)展的思想，面向二十一世紀，堅持“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的原則，滿足不同群體的各種需要，努力創(chuàng)造方便、快捷特色的城市賓館。 (3) 建立人與自然有機和諧的統(tǒng)一體，充分利用土地及其它資源。 (4) 堅持環(huán)境生態(tài)化的原則，滿足日照，采光和通風的要求，著重進行環(huán)境和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃設計，最大程度地接近自然、享受自然。 第四章第四章 項目建筑方案項目建筑方案 12 (5) 堅持科技進步原則，注重對新材料、新設備、新技術(shù)、新工藝等“四新”技術(shù)的應用，推進項目規(guī)劃設計及建設水平的提高。 (6) 把握實際性問題，提出切實可行的措施，確保規(guī)劃管理的可操作性； 把握規(guī)

21、劃的動態(tài)連續(xù)性的特點，使規(guī)劃近、遠期相結(jié)合。 4.1.24.1.2 設計依據(jù)及原則設計依據(jù)及原則 設計依據(jù)： 建筑設計規(guī)范 GBJ99-86 結(jié)構(gòu)設計規(guī)范 GB50011-2002 建設抗震設計規(guī)范 GB50011-2001 混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范 GBJ10-89 建筑地基基礎(chǔ)設計規(guī)范 GB5007-2002 砌體設計規(guī)范 GB5003-2001 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB5009-2001 建筑設計防火規(guī)范(GBJ16-87)(2001 年修訂版)民用建筑設計通則(GB50352-2005)商店建筑設計規(guī)范(JGJ-48-88) 中華人民共和國工程建設標準強制性條文(房屋建筑部分建筑工程設計文件編

22、制深度規(guī)定(DNJ08-64-97)項目地形圖文件 設計原則： 生態(tài)原則充分滿足日照、采光和通風要求，通過對整體綠化，中央景 觀等環(huán)境的塑造，調(diào)節(jié)區(qū)域微氣候，最大程度地接近自然，感受自然。 “以人為本”原則規(guī)劃系統(tǒng)地考慮到居住者的居住行為與經(jīng)營環(huán)境的 關(guān)系，重視社區(qū)交流空間的營造，提倡文化和人文關(guān)懷。 13 可持續(xù)發(fā)展原則設計中提倡新材料、新設備、新技術(shù)、新工藝的應用， 堅持可持續(xù)發(fā)展的設計思想，節(jié)約能源，提高經(jīng)濟效率。 4.24.2 項目總體規(guī)劃方案項目總體規(guī)劃方案 4.2.14.2.1 總平面布置和功能要求總平面布置和功能要求 1、 總面積教學綜合樓建筑面積 1846 平方米， 學生宿舍樓

23、設計建筑面積 1098平方米。 2、總平面設計教學綜合樓主立面南北朝向，學生宿舍樓主立面東西朝向，學生宿舍樓位于教學綜合樓西側(cè)。 3、平面設計 教學綜合樓建筑面積 1846 平方米，5 層框架結(jié)構(gòu)，每層 13 間，共 65 間，其中：教室 26 間、功能性教室 11 間、樓梯 10 間、衛(wèi)生間 2 間、圖書及閱覽室2 間、實驗及藥品室 3 間、聽力測試室 1 間、訓練室 1 間、琴房 1 間、辦公及行政用房 8 間。 宿舍樓總建筑面積 1098 平方米，三層框架結(jié)構(gòu)，每層 11 間，共計 33 間。安排學生宿舍 12 間、衛(wèi)生間及洗漱間 4 間、樓梯 3 間、值班室 2 間、保管室 1間、生活

24、護理室 1 間、學生餐廳 5 間、食堂工作間 5 間。 平面布局的宗旨是功能分區(qū)明確，減少交叉干擾，同時要求寢室凈高度、窗口高度、走廊寬度、樓梯凈高度、室內(nèi)采光、照明、換氣、給排水等應符合規(guī)范要求，滿足實際需要。 4、 建筑造型及立面色彩教學綜合樓、 學生生活樓自成一體， 建筑風格安全、實用、牢固、美觀，富有現(xiàn)代氣息，既考慮到功能上的需要，又考慮美觀大方，使人感到明快而又簡潔。運動場因地制宜，滿足教學需要。 14 5、建筑結(jié)構(gòu) 教學綜合樓、學生生活樓均為框架結(jié)構(gòu)，地基全部開挖，基礎(chǔ)條形澆筑，墻體為標準磚，地面水泥砂漿，屋面起脊瓦頂，內(nèi)粉混合砂漿，外粉水泥砂漿（部分貼墻磚），合理使用度年限為 5

25、0 年。 6、門窗：塑鋼窗、沙扇木門、單扇防盜門 7、建筑指標： 占地面積：共計 8515m2 建筑面積：教學綜合樓 1846m2，學生生活樓 1098m2, 8、 設備購置教育教學設備、 器材， 必要的住宿配套設施采取規(guī)模一次到位，其他現(xiàn)代化設施分期進行的辦法。 4.2.24.2.2 規(guī)劃設計方案描述規(guī)劃設計方案描述 本地塊呈較規(guī)則的長方形，地塊四周被城市道路及公共建筑所圍繞。 交通布局充分研究項目地塊的現(xiàn)狀、周邊情況，將主入口設置在文峰 南路上，南側(cè)設置次入口，方便車輛通行及滿足消防要求。 規(guī)劃布局規(guī)劃占地總面積 8515 平方米，本項目總建筑面積為 2944 平方米，其中教學綜合樓 18

26、46 學生生活樓 1098m2, 市政設施規(guī)劃布局各類市政設施符合規(guī)范配套要求，管線全部采用地 下敷設，綜合考慮有線電視、電信、電力、照明、熱力、燃氣、給水、污水、雨水等綜合管線布置。分別與城市現(xiàn)有的管線銜接，各類管線滿足相互間的水平垂直凈距，及其與道路邊石、綠化、建筑物等的距離要求。 15 4.2.34.2.3 規(guī)劃設計圖規(guī)劃設計圖 霍山縣特殊教育學校重建工程項目總平面布置圖附后。 第五章節(jié)能節(jié)水措施第五章節(jié)能節(jié)水措施 5.15.1 節(jié)能分析節(jié)能分析 近年來建筑節(jié)能技術(shù)已成為全世界關(guān)注的熱點， 也是當前國內(nèi)外節(jié)能領(lǐng)域的一個熱點研究課題。西方發(fā)達國家，建筑能耗占社會總能耗的 30%30%45%

27、45%。我國建筑能耗已占社會總能耗的 20%20%25%25%,正逐步上升到 30%30%。因此建筑節(jié)能是目前節(jié)能領(lǐng)域的當務之急。 建筑節(jié)能可分為二個部分， 一是建筑物自身的節(jié)能， 二是空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能。建筑物自身的節(jié)能主要是從建筑設計規(guī)劃、維護結(jié)構(gòu)、遮陽設施等方面考慮?？照{(diào)系統(tǒng)的節(jié)能是從減少冷熱源能耗、輸送系統(tǒng)的能耗及系統(tǒng)的運行管理等方面進行考慮的。 5.1.15.1.1 節(jié)能建筑規(guī)劃設計節(jié)能建筑規(guī)劃設計 嚴格按民用建筑節(jié)能管理規(guī)定（20052005）（建設部令第 143143 號）執(zhí)行。根據(jù)建筑功能要求和氣候參數(shù)，在總體規(guī)劃和單體設計中，科學合理地確定建筑朝向、平面形狀、空間布局、外觀體型、

28、間距、層高、選用節(jié)能型建筑材料、保證建筑外維護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱等熱工特性及對建筑周圍環(huán)境進行綠化設計，設計要有利于施工和維護，全面應用節(jié)能技術(shù)措施，最大限度減少建筑物能耗量，獲得理想的節(jié)能效果。 1 1、節(jié)能設計依據(jù) XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 17 夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設計標準(JGJ134(JGJ134- -2001)2001) 城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范(GB50183(GB50183- -2002)2002) 公共建筑節(jié)能設計標準(GB50189(GB50189- -2005)2005) 外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程(JGJ144(JGJ14

29、4- -2004)2004) 民用建筑熱工設計規(guī)范(GB50176(GB50176- -93)93) 建筑氣候區(qū)劃標準(GB50178(GB50178- -93)93) 建筑外窗氣密性能分級及檢測方法(GB/T7102(GB/T7102- -2002)2002) 建筑外窗保溫性能分級及檢測方法(GB/T8484(GB/T8484- -2002)2002) 建筑外墻采光性能分級及檢測方法(GB/T1976(GB/T1976- -2002)2002) 絕熱材料穩(wěn)態(tài)熱阻及有關(guān)特性的測定(GB10295(GB10295- -88)88) EPSEPS 板抹灰外墻外保溫系統(tǒng)(JG149(JG149- -

30、2002)2002) 膠粉聚苯顆粒外墻外保溫系統(tǒng)(JG158(JG158- -2004)2004) 2 2、建筑節(jié)能設計主要內(nèi)容 規(guī)劃布局、建筑布置均有利于自然通風。建筑群的朝向均采用南向為主，南向偏角均在朝向范圍內(nèi)。 建筑物的外窗及陽臺門的所密性等級：1 13 3 層：111111 級；其他 IIII 級。 建筑體型系數(shù)：條形建筑的體型系數(shù)為 0.250.250 0.29.29，點式建筑體型系數(shù) 為 0.270.270.310.31(條形建筑應不大于 0.350.35，點式建筑應不大于 0.400.40)。 建筑各朝向的窗墻面積比、圍護結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)、熱惰性指標均滿足夏 熱冬次地區(qū)居住建筑節(jié)能

31、設計標準要求。 建筑外墻采用外墻保溫材料；屋面采用保溫隔熱熱處理；外墻門窗玻璃采XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 18 用中空玻璃。 5.1.25.1.2 建筑節(jié)能措施建筑節(jié)能措施 建筑節(jié)能的主要技術(shù)措施有：節(jié)能建筑規(guī)劃設計、增強維護結(jié)構(gòu)的隔熱保溫性能、空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)措施、新發(fā)展的節(jié)能技術(shù)措施如蓄冷技術(shù)和冷卻塔供冷技術(shù)及空調(diào)系統(tǒng)的維護管理節(jié)能技術(shù)措施等。為了實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建筑節(jié)能勢在必行。只要結(jié)合我國國情和實際情況，綜合利用各種節(jié)能技術(shù)措施，趨利避害，選擇經(jīng)濟合理的節(jié)能方案，必定可以獲得顯著的節(jié)能效果。 1 1、外墻的節(jié)能措施 使用環(huán)

32、保、節(jié)能型建筑材料：可有效減少通過圍護結(jié)構(gòu)的傳熱，從而減少各主要設備的容量，達到顯著的節(jié)能效果。采用新型墻體材料與復合墻體圍護結(jié)構(gòu)。在進行經(jīng)濟性、可行性分析的前提下, ,在墻體內(nèi)外側(cè)敷設保溫隔熱的新材料。 隔離太陽輻射熱：對垂直墻面可采用外廓、陽臺、挑檐陽臺等遮陽設施和淺色墻面、反射幕墻、植物覆蓋綠化等。 2 2、門窗的節(jié)能技術(shù)措施 盡量減少門窗的面積：門窗是建筑能耗散失的最薄弱部位，面積約占建筑外維護結(jié)構(gòu)面積的 30%30%，其能耗約占建筑總能耗的 2/32/3，其中傳熱損失為 1/31/3。所以門窗是外維護結(jié)構(gòu)節(jié)能的重點。所以在保證日照、采光、通風、觀景條件下，盡量減少外門窗洞口的面積。

33、設置遮陽設施：設置遮陽設施，考慮空調(diào)設備的位置。減少陽光直接輻射XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 19 屋頂、墻、窗及透過窗戶進入室內(nèi)，可采用外廊、陽臺、挑檐、遮陽板、熱反射窗簾等遮陽措施。門窗的遮陽設施可選用特種玻璃、雙層玻璃、窗簾或遮陽板等。 提高門窗的氣密性：有資料表明，房間換氣次數(shù)由 0.8h0.8h- -l l 降到 0.5h0.5h- -l l。建筑物的耗冷可降低 8%8%左右，因此設計中應采用密閉性良好的門窗。通過改進門窗產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（如加裝密封條），提高門窗氣密性。防止空氣對流傳熱。加設密閉條是提高門窗氣密性的重要手段之一。 盡量使用

34、新型保溫節(jié)能門窗：采用熱阻大、能耗低的節(jié)能材料制造的新型保溫節(jié)能門窗（塑鋼門窗）可大大提高熱工性能。同時還要特別注意玻璃的選材。玻璃窗的主要用途是采光，但由于玻璃窗的耗冷量占制冷機最大負荷的 20%20%30%30%， 冬季單層玻璃窗的耗熱量占鍋爐負荷的 10%10%20%20%， 因而控制窗墻比在 30%30%50%50%范圍內(nèi)時，窗玻璃盡量選特種玻璃，如吸熱玻璃，反射玻璃，隔熱遮光薄膜。 合理控制窗墻比：窗墻比是窗洞口與墻的面積比值，增大這兩個比值不利于空調(diào)建筑節(jié)能，應盡量減少空調(diào)房間兩側(cè)溫差大的外墻面積及窗的面積。控制窗墻比、對外墻及屋頂?shù)膶嵯禂?shù)等提出具體要求。通過外窗的耗熱量占建筑物

35、總耗熱量的 35%35%45%45%。故在進行前期建筑設計時，在保證室內(nèi)采光通風的前提下合理控制窗墻比是很重要的, ,一般北向不大于 25%25%；南向不大于 35%35%；東西向不大于 30%30%。 3 3、屋頂?shù)墓?jié)能技術(shù)措施隔熱太陽輻射熱，減少陽光直射，對屋頂可采用架空屋面，淺色屋面，種植屋面等。對屋面進行綠色覆蓋，既可遮陽，又能隔XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 20 熱，而且通過光合作用，可消耗或轉(zhuǎn)化部分能量，也起到美化環(huán)境作用。因此植物覆蓋法是空調(diào)節(jié)能的較好的方法。還有設計通風屋面、蓄水屋面等節(jié)能措施。 “冷屋頂”節(jié)能： 所謂“冷屋頂

36、”是指日射反射率高的屋頂, ,它通過對普通屋頂涂上高反射率的涂料, ,提高屋頂?shù)娜丈浞瓷渎? ,減少太陽熱量的吸收, ,從而達到減少空調(diào)冷負荷和空調(diào)節(jié)能的目的。研究表明：采用“冷屋頂”節(jié)能可使空調(diào)負荷減少約 10%10%50%50%。 4 4、空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)措施降低系統(tǒng)的設計負荷：目前我國的多數(shù)設計人員在設計空調(diào)系統(tǒng)時，往往采用負荷指標進行估算，并且出于安全的考慮，指標往往取得過大，造成了系統(tǒng)的冷熱源、能量輸配設備、末端換熱設備的容量都大大的超過了實際需求，形成“大馬拉小車”的現(xiàn)象。即增加了投資，也不節(jié)能。 充分利用自然冷源：常利用的自然冷源是地下水和室外空氣。地下水常年保持在 1818 度

37、左右的溫度, ,所以地下水不僅可以在夏季可作為冷卻水為空調(diào)系統(tǒng)提供冷量, ,而且冬季還可以利用水源熱泵機組為空調(diào)系統(tǒng)提供熱量。春秋季和冬季的室外冷空氣溫度較低, ,可用于空調(diào)系統(tǒng)供冷。例如，北京春秋季的室外空氣溫度一般低于 1515 度，冬季室外空氣濕球溫度一般低于 0 0 度，這種溫度下的空氣是較好的冷源，可用于空調(diào)系統(tǒng)供冷。 5 5、運行管理節(jié)能技術(shù)措施 在實際運行中，對于系統(tǒng)形式相同和建筑規(guī)模相似的建筑物, ,其運行能耗也存在較大的差別。因此, ,加強運行管理, ,合理降低設備的運行能耗可以大大的XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 21 節(jié)約

38、能源, ,并帶來顯著的經(jīng)濟效益。一要提高運行管理人員的技術(shù)素質(zhì)，二要有合理的用能計費制度，三要在運行管理中采取一些重要的節(jié)能手段，在實際運行中總結(jié)規(guī)律。 6 6、綠化措施 綠化對居住區(qū)氣候條件起著十分重要的作用，它能調(diào)節(jié)改善氣溫，調(diào)節(jié)碳氧平衡，減弱溫室效應，減輕城市的大氣污染，減低噪聲，遮陽隔熱，是改善居住區(qū)微小氣候，改善建筑室內(nèi)環(huán)境，節(jié)約建筑能耗的有效措施。 5.1.35.1.3 節(jié)能效果分析節(jié)能效果分析 建筑節(jié)能的主要技術(shù)措施有：節(jié)能建筑規(guī)劃設計、增強維護結(jié)構(gòu)的隔熱保溫性能、空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)措施、新發(fā)展的節(jié)能技術(shù)措施如蓄冷技術(shù)和冷卻塔供冷技術(shù)及空調(diào)系統(tǒng)的維護管理節(jié)能技術(shù)措施等。為了實現(xiàn)我國

39、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建筑節(jié)能勢在必行。只要結(jié)合我國國情和實際情況，綜合利用各種節(jié)能技術(shù)措施，趨利避害，選擇經(jīng)濟合理的節(jié)能方案，必定可以獲得顯著的節(jié)能效果。 （1 1）外墻的節(jié)能措施使用環(huán)保、節(jié)能型建筑材料：可有效減少通過圍護結(jié)構(gòu)的傳熱，從而減少各主要設備的容量，達到顯著的節(jié)能效果。采用新型墻體材料與復合墻體圍護結(jié)構(gòu)。在進行經(jīng)濟性、可行性分析的前提下, ,在墻體內(nèi)外側(cè)敷設保溫隔熱的新材料。 隔離太陽輻射熱：對垂直墻面可采用外廓、陽臺、挑檐陽等遮陽設施和淺XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 22 色墻面、反射幕墻、植物覆蓋綠化等。 （2 2）門窗的節(jié)能技術(shù)

40、措施盡量減少門窗的面積：門窗是建筑能耗散失的最薄弱部位，面積約占建筑外維護結(jié)構(gòu)面積的 30%30%，其能耗約占建筑總能耗的2/32/3，其中傳熱損失為 1/31/3。所以門窗是外維護結(jié)構(gòu)節(jié)能的重點。所以在保證日照、采光、通風、觀景條件下，盡量減少外門窗洞口的面積。 設置遮陽設施：設置遮陽設施，考慮空調(diào)設備的位置。減少陽光直接輻射屋頂、墻、窗及透過窗戶進入室內(nèi)，可采用外廊、陽臺、挑檐、遮陽板、熱反射窗簾等遮陽措施。門窗的遮陽設施可選用特種玻璃、雙層玻璃、窗簾或遮陽板等。 提高門窗的氣密性：有資料表明，房間換氣次數(shù)由 0.8h0.8h- -l l 降到 0.5h0.5h- -l l。建筑物的耗冷可

41、降低 8%8%左右，因此設計中應采用密閉性良好的門窗。通過改進門窗產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（如加裝密封條），提高門窗氣密性。防止空氣對流傳熱。加設密閉條是提高門窗氣密性的重要手段之一。 盡量使用新型保溫節(jié)能門窗：采用熱阻大、能耗低的節(jié)能材料制造的新型保溫節(jié)能門窗（塑鋼門窗）可大大提高熱工性能。同時還要特別注意玻璃的選材。玻璃窗的主要用途是采光，但由于玻璃窗的耗冷量占制冷機最大負荷的 20%20%30%30%， 冬季單層玻璃窗的耗熱量占鍋爐負荷的 10%10%20%20%， 因而控制窗墻比在 30%30%50%50%范圍內(nèi)時，窗玻璃盡量選特種玻璃，如吸熱玻璃，反射玻璃，隔熱遮光薄膜。 合理控制窗墻比：窗墻比是窗

42、洞口與墻的面積比值，增大這兩個比值不利于空調(diào)建筑節(jié)能，應盡量減少空調(diào)房間兩側(cè)溫差大的外墻面積及窗的面積?？豖X特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 23 制窗墻比、對外墻及屋頂?shù)膶嵯禂?shù)等提出具體要求。通過外窗的耗熱量占建筑物總耗熱量的 35%35%45%45%。故在進行前期建筑設計時，在保證室內(nèi)采光通風的前提下合理控制窗墻比是很重要的, ,一般北向不大于 25%25%；南向不大于 35%35%；東西向不大于 30%30%。 （3 3）屋頂?shù)墓?jié)能技術(shù)措施隔熱太陽輻射熱，減少陽光直射，對屋頂可采用架空屋面，淺色屋面，種植屋面等。對屋面進行綠色覆蓋，既可遮陽

43、，又能隔熱，而且通過光合作用，可消耗或轉(zhuǎn)化部分能量，也起到美化環(huán)境作用。因此植物覆蓋法是節(jié)能的較好的方法。 還有設計通風屋面、 蓄水屋面等節(jié)能措施。 “冷屋頂”節(jié)能： 所謂“冷屋頂”是指日射反射率高的屋頂, ,它通過對普通屋頂涂上高反射率的涂料, ,提高屋頂?shù)娜丈浞瓷渎? ,減少太陽熱量的吸收, ,從而達到減少空調(diào)冷負荷和空調(diào)節(jié)能的目的。研究表明：采用“冷屋頂”節(jié)能可使空調(diào)負荷減少約 10%10%50%50%。 （4 4）空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)措施 降低系統(tǒng)的設計負荷：目前我國的多數(shù)設計人員在設計空調(diào)系統(tǒng)時，往往采用負荷指標進行估算，并且出于安全的考慮，指標往往取得過大，造成了系統(tǒng)的冷熱源、能量輸配

44、設備、末端換熱設備的容量都大大的超過了實際需求，形成“大馬拉小車”的現(xiàn)象。即增加了投資，也不節(jié)能。 充分利用自然冷源：常利用的自然冷源是地下水和室外空氣。地下水常年保持在 1818 度左右的溫度, ,所以地下水不僅可以在夏季可作為冷卻水為空調(diào)系統(tǒng)提供冷量, ,而且冬季還可以利用水源熱泵機組為空調(diào)系統(tǒng)提供熱量。春秋季和冬季的室外冷空氣溫度較低, ,可用于空調(diào)系統(tǒng)供冷。例如, ,北京春秋季的室外空氣XX特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 24 溫度一般低于 1515 度, ,冬季室外空氣濕球溫度一般低于 0 0 度, ,這種溫度下的空氣是較好的冷源, ,可

45、用于空調(diào)系統(tǒng)供冷。 （5 5）運行管理節(jié)能技術(shù)措施 在實際運行中, ,對于系統(tǒng)形式相同和建筑規(guī)模相似的建筑物, ,其運行能耗也存在較大的差別。因此, ,加強運行管理, ,合理降低設備的運行能耗可以大大的節(jié)約能源, ,并帶來顯著的經(jīng)濟效益。一要提高運行管理人員的技術(shù)素質(zhì)，二要有合理的用能計費制度，三要在運行管理中采取一些重要的節(jié)能手段，在實際運行中總結(jié)規(guī)律。 （6 6）綠化措施 綠化對項目區(qū)氣候條件起著十分重要的作用，它能調(diào)節(jié)改善氣溫，調(diào)節(jié)碳氧平衡，減弱溫室效應，減輕城市的大氣污染，減低噪聲，遮陽隔熱，是改善微小氣候，節(jié)約建筑能耗的有效措施。 總建筑面積為 29442944 平方米，按 1001

46、00 戶, ,折合成 6060 戶計算能耗消耗指 標： 未進行保溫設計建造的建筑平均每戶能耗指標為：11.9kwh/24h11.9kwh/24h（房屋建筑能耗指標數(shù)據(jù)采集規(guī)范） 對房屋進行實施外墻保溫后的平均每戶能耗指標為：7.14kwh/24h7.14kwh/24h（房屋建筑能耗指標數(shù)據(jù)采集規(guī)范） 該項目年節(jié)能為（11.911.9- -7.147.14）X365365X60=173740kwh.60=173740kwh. 保溫節(jié)能對居民生活影響：實踐證明對房屋的外墻圍護結(jié)構(gòu)、建筑外窗、屋面等節(jié)點實施保溫措施可節(jié)約 404060%60%的能源，在霍山縣主要以電能為主要能XX特殊教育學校重建工程

47、項目可行性研究報告特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 25 源消耗，當?shù)刂饕曰痣?、水電為主導能源形式，在國家未強制實施保溫?jié)能措施前，以每戶 100100 平方米住宅為例對房屋熱工處理所消耗的能源為 5.5kwh/5.5kwh/日.100.100 平方米， 實施保溫措施后， 房屋熱工處理所消耗的能源為 3.3kwh/3.3kwh/日.100.100平方米。 這樣該項目建成投入使用后每戶每年可以節(jié)省能源 803kwh803kwh,少支出費用（電費）530530 元左右，其建筑能耗低于參照建筑能耗，能達到節(jié)能標準要求。 該項目采用的保溫節(jié)能方案符合國家相關(guān)標準及產(chǎn)業(yè)政策的要求， 節(jié)能方案可行

48、。 5.25.2 節(jié)水措施及水耗指標分析節(jié)水措施及水耗指標分析 今后，耗能和耗水大戶在項目審批階段就會被拒之門外。日前，北京市工業(yè)促進局發(fā)布了北京工業(yè)能耗水耗指導指標，為首批 65 個行業(yè)設定了能耗及水耗準入門檻。指導指標分三個等級：新上項目準入指標、生產(chǎn)運行企業(yè)降低消耗指標、淘汰退出指標。每個等級指標中又含兩項內(nèi)容萬元產(chǎn)值能耗和萬元產(chǎn)值水耗。以原油加工及石油制品制造行業(yè)為例，新上項目每萬元產(chǎn)值能耗必須低于 0.36 噸標準煤，水耗必須低于 1.458 噸；已經(jīng)建成的企業(yè)則須采取節(jié)能節(jié)水措施， 把萬元產(chǎn)值能耗及水耗盡快下降到 0.45 噸標準煤和 1.62噸水的水平； 如果企業(yè)的萬元產(chǎn)值能耗超

49、過 0.54 噸標準煤或水耗超過 3.31 噸，就將被強制淘汰。 指導指標的指標雖然不低，但企業(yè)只要肯投入，是完全可以達到的。霍山書城建設工程項目在設備節(jié)能節(jié)水設計上，采取“建筑物給水進戶管設水表計量，以節(jié)約用水；采用全自動變頻恒壓供水裝置，以節(jié)能節(jié)水”等節(jié)水措施，使其水耗指標符合要求。 第六章環(huán)境影響評價第六章環(huán)境影響評價 6.16.1 環(huán)境保護措施環(huán)境保護措施 6.1.16.1.1 設計中環(huán)保設計中環(huán)保 環(huán)境保護執(zhí)行標準： 中華人民共和國環(huán)境保護法 建設項目環(huán)境保護管理條例國務院 253 號令 污水綜合排放標準(GB89781996) 大氣污染綜合排放標準(GB16297-1996) 嚴格

50、按住宅建筑節(jié)能設計規(guī)范要求， 做好節(jié)能設計； 生活污水經(jīng)管道收集，通過城市污水系統(tǒng)，排放到城市污水處理廠。 6.1.26.1.2 施工中環(huán)保施工中環(huán)保 1、現(xiàn)場施工中，需要使用大量建筑材料，在裝卸、堆放、拌和過程中會產(chǎn)生大量粉塵，故建材的堆放及混凝土拌和應定點、定位，并采取防塵措施，設置擋風板。 施工期間應盡量選用煙氣量較少的內(nèi)燃機械和車輛， 減少尾氣污染，施工道路經(jīng)常保持清潔、 濕潤， 以減少汽車輪胎與路面接觸而引起的揚塵污染，同時車輛應限速行駛。 2、施工中做到無高噪聲及爆炸聲，打樁不在夜深人靜時進行，吊裝設備噪聲滿足環(huán)保要求?；羯娇h特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校

51、重建工程項目可行性研究報告 27 3、地塊周圍樹立高于 3 米的簡易屏障，或在使用機械設備旁樹立屏障，減少施工機械的噪聲影響。 4、環(huán)保措施與工程進度做到“三同時”。 5、施工中不產(chǎn)生超標準的空氣污染。 6、建筑垃圾應及時清理、文明施工。 6.1.36.1.3 使用中環(huán)保使用中環(huán)保 1、室內(nèi)衛(wèi)生間采用污、廢水分流系統(tǒng)。污水經(jīng)化糞池處理后與廢水一并排入城市污水管網(wǎng)。 2、生活垃圾由清潔車搬運到城市指定堆放點。 6.26.2 環(huán)境影響評價結(jié)論環(huán)境影響評價結(jié)論 6.2.16.2.1 大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀 本項目所在地環(huán)境空氣質(zhì)量能滿足環(huán)境空氣質(zhì)量標準GB3095-96 中二級標準要求，表

52、明評價區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量較好。 6.2.26.2.2 水環(huán)境影響分析結(jié)論水環(huán)境影響分析結(jié)論 項目所在地市政設施齊備，建有完善的雨污分流管網(wǎng)，所有污水均經(jīng)化糞池處理后排入市政污水管網(wǎng)，對水環(huán)境質(zhì)量影響很小。 霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 28 6.2.36.2.3 食堂廢氣對環(huán)境的影響食堂廢氣對環(huán)境的影響 油煙經(jīng)運水煙罩除油除味處理后，與燃燒廢氣一并進入食堂內(nèi)置排煙道， 在樓頂排入大氣，煙氣在大氣中得以迅速的擴散和稀釋，故對周圍環(huán)境影響很小。 綜上所述， 本建設項目符合國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策， 符合城市功能區(qū)規(guī)劃要求， 總圖布置較為合理，無大的環(huán)

53、境制約因素?；羯娇h特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 29 第七章項目管理第七章項目管理 7.17.1 工程管理工程管理 7.1.17.1.1 實行工程建設管理目標責任制實行工程建設管理目標責任制 成立工程項目管理小組，明確職責，簽訂目標責任書，確保工程的順利實施。 7.1.27.1.2 積極實行工程建設積極實行工程建設“四制四制” 在工程建設管理方面，積極推行工程建設項目法人責任制、招標投標制、工程建設監(jiān)理制、合同制。 7.1.37.1.3 堅持按規(guī)范施工，確保工程質(zhì)量堅持按規(guī)范施工，確保工程質(zhì)量 在施工過程中， 每一施工工藝先進行技術(shù)交底，

54、質(zhì)檢員和各施工隊負責人、技術(shù)員掛牌上崗、跟班操作；對施工現(xiàn)場進行規(guī)范化管理，要求嚴把放樣、清基、材料質(zhì)量、配料拌合、澆（砌）筑、養(yǎng)護等六關(guān)，以達到工程按規(guī)范施工，確保工程質(zhì)量。 7.1.47.1.4 建立各項制度，規(guī)范施工管理建立各項制度，規(guī)范施工管理 為保證工程高標準、高質(zhì)量按期完工，進一步明確建設工程的質(zhì)量責任和 義務、建設工程的保修、監(jiān)督管理等，從工程組織、目標職責、施工要求、驗 收標準、獎懲措施、建筑材料、施工隊伍入場等方面制訂相關(guān)制度，并嚴格執(zhí) 霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 30 行。施工中負責領(lǐng)導和技術(shù)人員實行工資下浮制度

55、、工程質(zhì)量保證金制度和工 程運行觀察制度等。 第八章勞動安全衛(wèi)生消防第八章勞動安全衛(wèi)生消防 8.18.1 勞動安全與衛(wèi)生勞動安全與衛(wèi)生 貫徹“安生第一、預防為主”的方針，確保項目運營后符合安全衛(wèi)生的要求，保障勞動者在勞動過程中的安全與健康。 霍山縣地處 6 度地震烈度區(qū)，在本工程建筑物的抗震設計中，嚴格按 7 度抗震設防，特別對重要項目如供氣管線嚴格按抗震規(guī)范進行設計。 根據(jù)國家有關(guān)勞動保護的法律、 法規(guī)， 做好項目建設的各項勞動保護工作，加強對項目施工人員的勞動安全培訓。 8.28.2 消防設施消防設施 8.2.18.2.1 消防設計依據(jù)消防設計依據(jù) 建設設計防火規(guī)范GBJ16-87 建筑滅

56、火器配置設計規(guī)范GBJ140-90（1997 年版） 自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)范GB50084-2001 汽車庫、車庫、停車場設計防火規(guī)范GB50067-97 民用建筑水滅火系統(tǒng)設計規(guī)程DGJ08-94-2001 高層民用建筑設計防火規(guī)范（GB50045-95）（2001 年修訂版） 8.2.28.2.2 總體消防設計總體消防設計 本著消防隊接到報警后能及時到達責任區(qū)邊沿的原則，規(guī)劃將消防站設在快捷賓館附近，緊臨主要道路，交通便利，以保證及時撲救火情。 以預防為主，防、消結(jié)合的原則。同一時間內(nèi)失火次數(shù)按一次計。室外消防管路與市政給水管道連成環(huán)狀布置，結(jié)合室外消防用水量及規(guī)定距離設置相應的地上式室

57、外消火栓。 同時保證室外消火栓間距不大于 120m,消火栓保護半徑不大于 150m。消火栓距道路邊小于等于 2.0m。距建筑物外墻大于等于 5.0m，其水量水壓由室外給水管道滿足。 1）消防水量 室外消栓用水量 15L/S 室內(nèi)消火栓用水量 10L/s 地下車庫噴淋用水量 27L/s 2）室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)采用臨時高壓給水系統(tǒng)。 3）消防管材自動噴水滅火系統(tǒng)和消火栓系統(tǒng)給水管采用內(nèi)外壁熱滲鍍鋅鋼管，螺紋或 溝槽式連接。 4）建筑滅火器在賓館及地下車庫內(nèi)適當位置均配置貯壓式手提磷酸銨鹽干粉滅火器。 第九章項目實施進度第九章項目實施進度 9.19.1 建設工期建設工期 霍山縣特殊

58、教育學校重建工程項目，計劃自 2010 年 10 月開始前期工作 2011 年 12 月底完成土建工程，2012 年 7 月底竣工驗收。 9.29.2 項目實施進度安排項目實施進度安排 時間 完成項目內(nèi)容 備注 20102010 年 1212 月 立項、可研編制工作 20112011 年 4 4 月 圖紙設計、審核及選址、征地和場地平整。 20112011 年 1212 月 土建工程 20122012 年 5 5 月 其他附屬工程 20122012 年 6 6 月 設備安裝、調(diào)試 20122012 年 7 7 月 竣工驗收 9.39.3 項目實施進度表（橫道圖）項目實施進度表（橫道圖） 項目實

59、施進度圖附后：霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 霍山縣特殊教育學校重建工程項目實施進度圖霍山縣特殊教育學校重建工程項目實施進度圖 霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告 34 第十章投資估算與資金籌措第十章投資估算與資金籌措 10.110.1 投資估算投資估算 10.1.110.1.1 投資估算依據(jù)投資估算依據(jù)本項目建設投資根據(jù)規(guī)劃設計方案、 類似工程圖紙及安徽省建筑工程預算 相關(guān)定額及取費標準進行估算。 10.1.210.1.2 建設投資估算建設投資估算 估算條件-類似工程造價資料及六安建設工程定額與造價確定的霍山縣 材料價格。 估算范圍-本估算包括正常的設計、施工周期內(nèi)，為完成該項目所需投入工程建筑安裝總費用。 10.1.310.1.3 投資估算表投資估算表本項目投資估算表附后。 10.210.2 資金籌措方式與來源資金籌措方式與來源 本項目總投資 520 萬元，其中：申請中央專項資金 416 萬元，政府配套 104 萬元。 霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊