《C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)案例精編》課件 第0章_前言

1、謝祥謝祥第第 0 0 章章前言前言課程介紹課程介紹|課程名：課程名： C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)|授課語(yǔ)言：授課語(yǔ)言： 中文中文+ +英文英文|主講主講：|助教： 賈育昆 謝祥謝祥課程學(xué)時(shí)安排課程學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)數(shù)：總學(xué)時(shí)數(shù)：4848學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) (3 學(xué)分)上課上課 2424學(xué)時(shí) (1-12周)上機(jī)上機(jī) 2424學(xué)時(shí)課程教材課程教材Textbook:& The C Programming Language (Second Edition) Brian and Dennis; China Machine Press, 2006.&C程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì) (第四版第四版) 譚浩強(qiáng)；北京清華

2、大學(xué)出版社，2010Exercise book:&C程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì) (第四版第四版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 譚浩強(qiáng)；北京清華大學(xué)出版社，2010教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容章節(jié)章節(jié)內(nèi)容內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)1C C語(yǔ)言概述語(yǔ)言概述42數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算規(guī)則數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算規(guī)則 43順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)124函數(shù)函數(shù) 85數(shù)組與指針數(shù)組與指針 106結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 47文件文件 4復(fù)習(xí)期末總復(fù)習(xí)期末總復(fù)習(xí)2總計(jì)總計(jì)48語(yǔ)言規(guī)則語(yǔ)言規(guī)則程序流程程序流程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 程序設(shè)計(jì)的基本概念，基本方法； 在 C語(yǔ)言的環(huán)境下，學(xué)會(huì)如何針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，得出數(shù)學(xué)模型，理出算法并編程實(shí)

3、現(xiàn)； 有條有理有根有據(jù)的編程實(shí)踐； 常用算法養(yǎng)成良好的編程風(fēng)格與習(xí)慣； 重在思維方法的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如何盡快學(xué)會(huì)用如何盡快學(xué)會(huì)用C語(yǔ)言進(jìn)行程序語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(C語(yǔ)言) 模仿、改寫、編寫 通過(guò)不斷的編程實(shí)踐，逐步領(lǐng)會(huì)和掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法。課程成績(jī)課程成績(jī)|評(píng)分體系：(100%)|上機(jī)作業(yè)上機(jī)作業(yè) ( (30%30%) )|課后作業(yè)課后作業(yè) ( (30%30%) ) |期末筆試期末筆試 ( (40%40%) )|考試題型|試題型：?jiǎn)芜x題試題型：?jiǎn)芜x題 + + 填空題填空題|上機(jī)題型：編程題上機(jī)題型：編程題問(wèn)題問(wèn)題? 誰(shuí)知道編程是怎么回事？誰(shuí)知道編程是怎么回事？ 誰(shuí)上過(guò)編程的課程？