管理信息系統(tǒng)課程簡介

1、管理信息系統(tǒng)課程簡介課程編號 ： 09024014課程名稱 ：管理信息系統(tǒng)A（ Management Information System A學(xué)分:3學(xué)時：48（ 上機(jī)：16 ）適用專業(yè) ：會計、審計、財務(wù)、工商、人力資源、市場營銷等建議修讀學(xué)期：第 5 學(xué)期開課單位 ：信息管理與信息系統(tǒng)系課程負(fù)責(zé)人 ：江雨燕先修課程 ：計算機(jī)文化基礎(chǔ) 、 VB程序設(shè)計考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：）課程考核采用閉卷形式，理論課成績占總成績的60%，上機(jī)實(shí)驗考核成績占總成績的30%，平時成績占總成績的 10%。教材與主要參考書目：1 管理信息系統(tǒng)江雨燕 主編 南京大學(xué)出版社2015年出版2 管理信息系統(tǒng)黃梯云 主編

2、 高等教育出版社2010年出版3 管理信息系統(tǒng)薛華成主編清華大學(xué)出版社2015出版4 管理信息系統(tǒng)王恒山主編機(jī)械工業(yè)出版社2015年出版5 管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計賀超 著 機(jī)械工業(yè)出版社 2015 年出版6 管理信息系統(tǒng)肯尼斯 C. 勞頓 著 機(jī)械工業(yè)出版社2016 年出版內(nèi)容概述 ：管理信息系統(tǒng)是一門信息類課程。該門課程理論性與實(shí)踐性結(jié)合較強(qiáng)，課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)。該課程注重于開發(fā)滿足用戶需要的管理信息系統(tǒng)軟件所依據(jù)的理論、方法、原則、技術(shù)和工具，并結(jié)合管理工作實(shí)際，對管理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)過程進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。課程的任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)的基本概念和原理，掌握管理

3、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實(shí)施和評價的方法，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解管理信息系統(tǒng)的一些基本概念，了解管理信息系統(tǒng)所涉及的技術(shù)基礎(chǔ)，掌握管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃分析設(shè)計實(shí)施和評價的方法。通過上機(jī)實(shí)驗實(shí)現(xiàn)一個實(shí)際的MIS 應(yīng)用系統(tǒng)。“ Management informationsystem ” isan informationclasscourse which combiningtheoriesand practices strongly and includes management science, computer science and technology. This course focuse

4、s on the development of theories, methods to arranged, organize, coordinate and control the process of software development of management information system.The task of this course is to enable students to learn the basic concepts and principles of themanagement information system, methods of analys

5、is, designing, implementation and evaluationof management information system and understand the basic concepts of management informationsystems,the based knowledge of management informationsystem,to master the methods of planning,analysis,design,implementationandevaluationofmanagement informationsys

6、tem.Base onexperiments to implement an actual management information application system.管理信息系統(tǒng)教學(xué)大綱程編號 ： 09024014程名稱 ：管理信息系統(tǒng)A/ （ Management Information System A）分 : 3時：48（上機(jī)：16 ）用專業(yè) ：會計、審計、財務(wù)、工商、人力資源、市場營銷等議修讀學(xué)期 ：第 5 學(xué)期課單位 ：信息管理與信息系統(tǒng)系程負(fù)責(zé)人 ：江雨燕修課程 ：計算機(jī)文化基礎(chǔ) 、VB程序設(shè)計一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)管理信息系統(tǒng) A是一門信息類課程，是信息管理與信息系統(tǒng)

7、、工業(yè)工程、物流工程、造價工程、會計、審計、財務(wù)、工商、人力資源、市場營銷等專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)必修的主干核心課。該門課程理論性與實(shí)踐性結(jié)合較強(qiáng)，課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)。該課程注重于開發(fā)滿足用戶需要的管理信息系統(tǒng)軟件所依據(jù)的理論、方法、原則、技術(shù)和工具，并結(jié)合管理工作實(shí)際，對管理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)過程進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。學(xué)目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解管理信息系統(tǒng)的一些基本概念；了解管理信息系統(tǒng)所涉及的技術(shù)基礎(chǔ)；掌握管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實(shí)施和評價的方法。通過項目設(shè)計與制作綜合培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用課程知識能力、系統(tǒng)分析與設(shè)計能力、團(tuán)隊合作

8、能力，加深學(xué)生對課程知識的理解和掌握，初步掌握建立 MIS 應(yīng)用系統(tǒng)的分析設(shè)計能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。（對應(yīng)畢業(yè)要求： （ 2）、（ 3）、（ 4）、（ 5）、（ 6）課程目標(biāo)分為課程教學(xué)和課程設(shè)計兩部分。課程教學(xué)活動對學(xué)生能力培養(yǎng)的安排課程的目的是提高學(xué)生對管理信息系統(tǒng)分析設(shè)計原理和方法的理解，使他們能分析、設(shè)計和實(shí)施滿足給定功能要求的管理信息系統(tǒng)。課程設(shè)計活動對學(xué)生能力培養(yǎng)的安排過實(shí)驗、課程設(shè)計和項目制作等環(huán)節(jié)，以團(tuán)隊合作方式讓學(xué)生掌握如何根據(jù)功能要求提出管理信息系統(tǒng)設(shè)計方案、 進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的課程設(shè)計， 培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)狀信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計能力、 問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、書面表達(dá)與口頭答辯能力、個

9、人分工與團(tuán)隊合作能力，通過項目全過程訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的問題抽象、發(fā)散思維和實(shí)際動手能力。具體要求如下：1）要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫操作與設(shè)計方法；（對應(yīng)畢業(yè)要求： （ 2）2）要求學(xué)生掌握靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)；（對應(yīng)畢業(yè)要求： （ 2）3）要求學(xué)生掌握通用管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法；（對應(yīng)畢業(yè)要求： （ 3）4）要求學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計。（對應(yīng)畢業(yè)要求： （3）5）通過上機(jī)實(shí)驗實(shí)現(xiàn)一個實(shí)際的MIS 應(yīng)用系統(tǒng)， 完成管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計。（對應(yīng)畢業(yè)要求： （3）、（ 5）、（ 6）二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配課程總學(xué)時數(shù)為48 學(xué)時，其中理論教學(xué)為及學(xué)時安排等如下表所示：28 學(xué)時，實(shí)驗教學(xué)為20 學(xué)時；課程教

10、學(xué)共有14 章，具體內(nèi)容課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)時（） （） 安排實(shí)驗學(xué)時上機(jī)備注學(xué)時第一章 管理、信息和系統(tǒng)1.1管理的定義與性質(zhì)1.2信息論基礎(chǔ)知識1.3信息系統(tǒng)引發(fā)的變革與挑戰(zhàn)第二章 管理信息系統(tǒng)概述A3講授2.1管理信息系統(tǒng)的概念與定義2.2管理信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)2.3管理信息系統(tǒng)研究對象與發(fā)展2.4管理信息系統(tǒng)學(xué)科特點(diǎn)及與其他學(xué)科和關(guān)系第三章 數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)3.1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述3.2數(shù)據(jù)模型B3講授3.3數(shù)據(jù)庫操作3.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計3.5數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘第四章 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與 WEB開發(fā)技術(shù)4.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4.2靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)與HTML4.3動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)與JSP第五章 新興信息技

11、術(shù)及應(yīng)用B3講授5.1大數(shù)據(jù)5.2云計算5.3移動互聯(lián)網(wǎng)5.4物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗一 靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作上機(jī)實(shí)驗2第六章 電子商務(wù)6.1互聯(lián)網(wǎng)影響下的運(yùn)行模式- 電子商務(wù)6.2電子商務(wù)中的安全問題和解決措施36.3電子商務(wù)中的支付技術(shù)B講授6.4電子商務(wù)下的物流6.5電子商務(wù)的發(fā)展（互聯(lián)網(wǎng)+）實(shí)驗二 靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作上機(jī)實(shí)驗3第七章企業(yè)資源計劃7.1企業(yè)資源計劃概念與歷程7.2企業(yè)資源計劃系統(tǒng)7.3ERP與供應(yīng)鏈管理7.4ERP在中國的應(yīng)用與發(fā)展7.5ERP軟件及其選型的原則B3自學(xué)7.6ERP系統(tǒng)的實(shí)施第八章決策支持系統(tǒng)8.1 決策支持系統(tǒng)的概念及其發(fā)展8.2 決策支持系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)8.3 商務(wù)智能與知

12、識管理實(shí)驗三 數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計與制作上機(jī)實(shí)驗2第九章管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃9. 1 管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念9.2 制定 MIS 戰(zhàn)略規(guī)劃的常用開發(fā)方法9.3 ISP與 BRP第十章管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法A3講授10.1 管理信息系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)10.2 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法10.3 原型法開發(fā)方法10.4面向?qū)ο箝_發(fā)方法實(shí)驗四 數(shù)據(jù)庫 ER圖的設(shè)計與制作上機(jī)實(shí)驗3第十一章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析11.1系統(tǒng)分析概述11.2業(yè)務(wù)流程調(diào)查分析講授11.3數(shù)據(jù)流程調(diào)查與分析311.4A數(shù)據(jù)字典作業(yè)11.5描述處理邏輯工具布置11.6新系統(tǒng)邏輯模型11.7系統(tǒng)分析報告實(shí)驗五 MIS 系統(tǒng)的實(shí)施過程上機(jī)實(shí)驗3第

13、十二章管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計講授12.1系統(tǒng)設(shè)計概述12.2系統(tǒng)總體設(shè)計A3作業(yè)12.3系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計布置12.4系統(tǒng)設(shè)計說明書實(shí)驗六實(shí)際 MIS 應(yīng)用系統(tǒng)分析與設(shè)計上機(jī)實(shí)驗3第十三章管理信息系統(tǒng)的實(shí)施與管理講授13.1系統(tǒng)實(shí)施概述13.2程序設(shè)計與系統(tǒng)建構(gòu)A3作業(yè)13.3系統(tǒng)測試與轉(zhuǎn)換布置13.4系統(tǒng)運(yùn)行管理維護(hù)與系統(tǒng)評價第十四章管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計14.1項目規(guī)劃和需求分析314.2系統(tǒng)分析與設(shè)計14.3系統(tǒng)實(shí)施與測試課堂答疑2討論教學(xué)基本要求：A- 掌握； B-熟悉； C-了解）三、建議實(shí)驗（上機(jī)）項目及學(xué)時分配編號實(shí) 驗 名 稱上機(jī)內(nèi)容實(shí)驗時數(shù) 實(shí)驗類型 實(shí)驗要求1實(shí)驗一：靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計簡

14、單的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作2設(shè)計性必做2實(shí)驗二：靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作3設(shè)計性必做3實(shí)驗三：系統(tǒng)分析數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計與制作2設(shè)計性必做4實(shí)驗四：系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)庫 ER圖的設(shè)計與制作3設(shè)計性必做5實(shí)驗五：系統(tǒng)實(shí)施一個簡單 MIS 系統(tǒng)的實(shí)施過程3設(shè)計性必做6實(shí)驗六：信息系統(tǒng)綜合MIS 應(yīng)用系統(tǒng)分析與設(shè)計大作業(yè)3綜合性必做四、教學(xué)方法與教學(xué)手段分利用多媒體教學(xué)、講授與討論、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等改進(jìn)計算機(jī)教學(xué)手段和教學(xué)方式，采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)，課程教學(xué)以課堂講授為主，結(jié)合實(shí)驗及作業(yè)等共同實(shí)施，實(shí)現(xiàn)由單一的知識傳授到能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變；從一般知識體系的灌輸?shù)酵卣剐詫W(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)

15、過程中采用以下幾種教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)：激發(fā)思維，師生互動，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性；民主教學(xué)：以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為中心，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)主人翁意識。鼓勵爭辯，課堂氛圍寬松和諧；開放式教學(xué)：課上課下融合，校內(nèi)校外結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，增大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán)；研究式教學(xué)：灌輸式改變?yōu)檠杏懯?、探索式。教師給思路，指點(diǎn)學(xué)生自主獲取知識；實(shí)踐性教學(xué)：充分利用實(shí)驗室，通過上機(jī)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)課程考核采用閉卷形式，理論課成績占總成績的60%，上機(jī)實(shí)驗考核成績占總成績的成績的 10%。六、教材與主要參考書目30%，平時成績占總1. 管理信息系統(tǒng) 江雨燕 主編 南京大學(xué)出版社 2015 年出版2. 管理信息系統(tǒng) 黃梯云 主編 高等教育出版社 2010 年出版3管理信息系統(tǒng)薛華成主編清華大學(xué)出版社2015出版4.管理信息系統(tǒng)王恒山主編機(jī)械工業(yè)出版社2015年出版5.管理信