湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱[186]

1、湖北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱(chēng)：水利規(guī)劃 課程代碼：02463 第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)本課程是水利水電工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。二、課程目標(biāo)與基本要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，在于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)水資源與可持續(xù)發(fā)展的理論和關(guān)系，掌握水能計(jì)算和水庫(kù)調(diào)度的基本概念、基本原理和基本方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)行興利調(diào)節(jié)、洪水調(diào)節(jié)、水能計(jì)算，對(duì)工程中遇到的水資源規(guī)劃問(wèn)題具有一定的分析和計(jì)算能力，掌握水庫(kù)調(diào)度的基本原理和常用的方法，掌握水利水能計(jì)算原理方法、水庫(kù)調(diào)洪的計(jì)算分析能力，并具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（二）基本要求了解：水資源的含義和特點(diǎn)

2、，水資源與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，水庫(kù)的水量損失等理解：水庫(kù)特性曲線(xiàn)、特征水位及特征庫(kù)容的含義和水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算的目的意義，水庫(kù)防洪計(jì)算的目的、任務(wù)及防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和水庫(kù)的調(diào)洪作用水庫(kù)調(diào)度的意義及水庫(kù)調(diào)度方式，電力系統(tǒng)負(fù)荷，水能利用基本方式及水能計(jì)算的基本原理，電力系統(tǒng)的容量組成及不同調(diào)節(jié)類(lèi)型水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式水庫(kù)徑流補(bǔ)償調(diào)節(jié)的原理和作用等掌握：水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算，防洪調(diào)節(jié)計(jì)算，水能計(jì)算，水電站裝機(jī)容量和水庫(kù)主要參數(shù)選擇等方面的理論和方法。三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系本課程是水利水電工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在本專(zhuān)業(yè)中占有重要地位，先期應(yīng)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、工程水文學(xué)等基礎(chǔ)課程，后續(xù)學(xué)習(xí)水工建筑

3、物、水電站建筑物等專(zhuān)業(yè)課程。第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求了解水資源的含義及其特點(diǎn)，了解水資源規(guī)劃及利用課程的任務(wù)、內(nèi)容，了解水資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀及存在問(wèn)題、水資源與可持續(xù)發(fā)展。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水資源概述（一般）識(shí)記：水資源的含義及其特點(diǎn)。理解：水資源規(guī)劃及利用的任務(wù)、內(nèi)容。（二）水資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀及存在問(wèn)題（一般）識(shí)記：世界和我國(guó)水資源概況及存在的問(wèn)題。（三）水資源與可持續(xù)發(fā)展（一般）識(shí)記：可持續(xù)發(fā)展的定義及其評(píng)述、水資源與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系、可持續(xù)水資源管理概述。（四）水資源規(guī)劃及利用課程的任務(wù)和重要內(nèi)容（一般）識(shí)記：課程性質(zhì)與任務(wù)、主要內(nèi)容。第1章 水資源的

4、綜合利用一、學(xué)習(xí)目的與要求理解洪澇災(zāi)害的成因和防洪治澇的工程措施，灌溉方式，灌溉制度，灌溉用水量以及各水利部門(mén)之間的矛盾及其協(xié)調(diào)，掌握水利發(fā)電原理及水能資源的開(kāi)發(fā)方式。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）概述（一般）識(shí)記：水資源的用途和功能，各河流自然條件與水資源的特點(diǎn)。 （二）水力發(fā)電（重點(diǎn)） 掌握：水力發(fā)電的基本原理，河川水能資源的基本開(kāi)發(fā)方式。應(yīng)用：能夠根據(jù)基本原理，確定水能資源的基本開(kāi)發(fā)方式。（三）防洪與治澇（次重點(diǎn)） 理解：洪澇災(zāi)害的成因和防洪治澇的工程措施。（四）灌溉（一般） 理解：灌溉方式，灌溉制度，灌溉用水量。（五）其他水利部門(mén)（一般） 識(shí)記：內(nèi)河航運(yùn)、水利環(huán)境保護(hù)、城市工業(yè)供水。（

5、六）各水利部門(mén)之間的矛盾及其協(xié)調(diào)（一般） 識(shí)記：各水利部門(mén)之間的矛盾及其協(xié)調(diào)。第2章 水庫(kù)興利調(diào)節(jié)及計(jì)算一、學(xué)習(xí)目的與要求了解水庫(kù)的水量損失，理解水庫(kù)特性曲線(xiàn)、特征水位及特征庫(kù)容的含義和水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算的目的意義；掌握水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算（時(shí)歷列表法）的基本原理，年調(diào)節(jié)水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水庫(kù)特性曲線(xiàn)及特征水位（次重點(diǎn)）理解：水庫(kù)特性曲線(xiàn)、特征水位及特征庫(kù)容的含義。（二）興利調(diào)節(jié)分類(lèi)（次重點(diǎn)）理解：水庫(kù)興利調(diào)節(jié)分類(lèi)、目的意義。（三）水庫(kù)興利設(shè)計(jì)保證率（次重點(diǎn)）理解：設(shè)計(jì)保證率的含義及選擇，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)保證率與可靠性、風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。（四）水庫(kù)的水量損失（一般） 標(biāo)識(shí)：

6、水庫(kù)有哪些水量損失。（五）水庫(kù)設(shè)計(jì)死水位的選擇（次重點(diǎn)） 標(biāo)識(shí)：水庫(kù)設(shè)計(jì)死水位選擇的必要性與意義。 應(yīng)用：能夠進(jìn)行死水位選擇。（六）興利調(diào)節(jié)計(jì)算的原理與方法（重點(diǎn)） 理解：水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算（時(shí)歷列表法）的基本原理。應(yīng)用：應(yīng)用基本原理和時(shí)歷列表法進(jìn)行年調(diào)節(jié)水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算。 （七）多年調(diào)節(jié)水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算的長(zhǎng)系列時(shí)歷法（重點(diǎn)） 應(yīng)用：年調(diào)節(jié)水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算方法。 （八）多年調(diào)節(jié)水庫(kù)興利調(diào)節(jié)計(jì)算的長(zhǎng)系列時(shí)歷法（一般）標(biāo)識(shí)：多年調(diào)節(jié)計(jì)算長(zhǎng)系列時(shí)歷法、差量累積曲線(xiàn)法、試算法。 應(yīng)用：能夠進(jìn)行多年調(diào)節(jié)水庫(kù)水量損失的計(jì)算，對(duì)多年調(diào)節(jié)長(zhǎng)系列時(shí)歷法進(jìn)行評(píng)價(jià)。 第3章 水庫(kù)調(diào)洪及計(jì)算一、學(xué)習(xí)目的與要求理解水庫(kù)防

7、洪計(jì)算的目的、任務(wù)及防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和水庫(kù)的調(diào)洪作用，掌握調(diào)洪計(jì)算基本原理和方法和水庫(kù)在不同運(yùn)用方式條件下的調(diào)洪計(jì)算。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）概述 （一般） 識(shí)記：水庫(kù)防洪計(jì)算的目的、任務(wù)及防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、作用。（二）水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算的原理（重點(diǎn)） 理解：水量平衡方程、蓄泄方程。應(yīng)用：調(diào)洪計(jì)算基本原理，解釋水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算基本方法。（三）水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算的基本方法（重點(diǎn)） 理解：掌握調(diào)洪計(jì)算中列表試算法、半圖解法、簡(jiǎn)化三角形法、考慮動(dòng)庫(kù)容的調(diào)洪演算等方法，理解無(wú)閘門(mén)控制時(shí)水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算中的幾個(gè)問(wèn)題。應(yīng)用：運(yùn)用基本方法進(jìn)行調(diào)洪演算。（四）其它情況下的水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算（次重點(diǎn)）應(yīng)用：結(jié)合水庫(kù)運(yùn)行調(diào)度方式和不同運(yùn)用條

8、件下，運(yùn)用調(diào)洪計(jì)算的基本方法進(jìn)行調(diào)洪演算。第4章 水能計(jì)算及水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式一、學(xué)習(xí)目的與要求理解電力系統(tǒng)負(fù)荷，水能利用基本方式及水能計(jì)算的基本原理，電力系統(tǒng)的容量組成及不同調(diào)節(jié)類(lèi)型水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式，掌握年調(diào)節(jié)水庫(kù)水電站的水能計(jì)算方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水能計(jì)算的目的與內(nèi)容（一般） 識(shí)記：水能計(jì)算的目的與水電站出力、發(fā)電量、設(shè)計(jì)保證率、保證出力和多年平均發(fā)電量、水能計(jì)算所需的基本資料等內(nèi)容。（二）水能計(jì)算的基本方程和主要方法（重點(diǎn)） 理解：等流量調(diào)節(jié)的水能計(jì)算、已知出力的列表計(jì)算等方法。應(yīng)用：運(yùn)用基本方程和主要方法進(jìn)行水能計(jì)算。（三）電力系統(tǒng)及其容量組成（次

9、重點(diǎn)） 理解：電力系統(tǒng)的容量組成等基本概念。（四）水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式（次重點(diǎn)） 理解：不同調(diào)節(jié)類(lèi)型水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式。（五）無(wú)調(diào)節(jié)和日調(diào)節(jié)水電站的水能計(jì)算（重點(diǎn)） 理解：無(wú)調(diào)節(jié)和日調(diào)節(jié)水電站水能計(jì)算的原理與方法。應(yīng)用：能夠進(jìn)行無(wú)調(diào)節(jié)和日調(diào)節(jié)水電站水能計(jì)算。（六）年調(diào)節(jié)和多年調(diào)節(jié)水電站的水能計(jì)算（重點(diǎn)）理解：年調(diào)節(jié)和多年調(diào)節(jié)水電站水能計(jì)算的原理與方法。應(yīng)用：能夠進(jìn)行年調(diào)節(jié)和多年調(diào)節(jié)水電站水能計(jì)算。第5章 水電站及水庫(kù)的主要參數(shù)選擇一、學(xué)習(xí)目的與要求理解電力系統(tǒng)的電力電量平衡概念，掌握水庫(kù)特征水位與水能利用之間的關(guān)系和水電站裝機(jī)容量選擇與其在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式的關(guān)系。二、考核

10、知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水電站裝機(jī)容量選擇（重點(diǎn)） 理解：掌握電力系統(tǒng)的電力電量平衡概念。應(yīng)用：能夠進(jìn)行水電站裝機(jī)容量選擇確定。（二）以發(fā)電為主的水庫(kù)特征水位的選擇（重點(diǎn)）理解：掌握水庫(kù)特征水位與水能利用之間的關(guān)系和水電站裝機(jī)容量選擇與其在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式的關(guān)系。應(yīng)用：能夠進(jìn)行以發(fā)電為主的水庫(kù)特征水位的選擇確定。第6章 水庫(kù)群的水利水能計(jì)算一、學(xué)習(xí)目的與要求理解水庫(kù)徑流補(bǔ)償調(diào)節(jié)的原理和作用，掌握并聯(lián)水電站徑流電力補(bǔ)償解決的主要問(wèn)題及其計(jì)算方法和水庫(kù)群的蓄放水次序。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）概述（一般） 識(shí)記：了解河流綜合利用規(guī)劃與河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)的意義。理解：掌握水庫(kù)群的布置方式、水庫(kù)群之間

11、的補(bǔ)償作用。（二）梯級(jí)水庫(kù)的水利水能計(jì)算（次重點(diǎn)） 理解：梯級(jí)水庫(kù)的徑流調(diào)節(jié)、徑流補(bǔ)償概念以及串聯(lián)水電站水庫(kù)蓄放水次序。應(yīng)用：能夠進(jìn)行梯級(jí)水庫(kù)的水利水能計(jì)算。（三）并聯(lián)水庫(kù)群的徑流電力補(bǔ)償調(diào)節(jié)計(jì)算（重點(diǎn)） 理解：水庫(kù)徑流補(bǔ)償調(diào)節(jié)的原理和作用。應(yīng)用：能夠進(jìn)行并聯(lián)水庫(kù)群的徑流電力補(bǔ)償調(diào)節(jié)計(jì)算。第7章 水庫(kù)調(diào)度一、學(xué)習(xí)目的與要求理解水庫(kù)調(diào)度的基本概念及其意義，掌握水庫(kù)興利、防洪調(diào)度圖的繪制和應(yīng)用。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水庫(kù)調(diào)度的意義及調(diào)度圖（重點(diǎn)） 理解：掌握水庫(kù)調(diào)度的基本概念及其意義。應(yīng)用：能夠讀懂調(diào)度圖。（二）水電站水庫(kù)調(diào)度（重點(diǎn)） 應(yīng)用：掌握水庫(kù)興利、防洪調(diào)度圖的繪制和應(yīng)用。（三）水庫(kù)

12、灌溉調(diào)度（次重點(diǎn)） 識(shí)記：了解有綜合利用任務(wù)的水庫(kù)調(diào)度基本情況。理解：掌握年調(diào)節(jié)水庫(kù)灌溉調(diào)度圖、多年調(diào)節(jié)水庫(kù)灌溉調(diào)度圖、當(dāng)年水庫(kù)灌溉計(jì)劃調(diào)度圖。應(yīng)用：（四）水庫(kù)的防洪調(diào)度（次重點(diǎn)） 理解：防洪庫(kù)容和興利庫(kù)容可能結(jié)合、完全不結(jié)合的情況。（五）水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度簡(jiǎn)介（一般） 識(shí)記：了解水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度基本情況。第8章 水資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃一、學(xué)習(xí)目的與要求了解水資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃的內(nèi)容、特點(diǎn)科學(xué)基礎(chǔ)、基本理論和技術(shù)方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）水資源評(píng)價(jià)（一般）識(shí)記：了解水資源評(píng)價(jià)的一般要求，了解水資源數(shù)量、質(zhì)量評(píng)價(jià)以及未來(lái)變化趨勢(shì)分析、開(kāi)發(fā)利用及其影響評(píng)價(jià)。（二）水資源評(píng)價(jià)實(shí)例（一般）識(shí)記：了解水資源評(píng)價(jià)實(shí)

13、例。（三）水資源規(guī)劃概述（一般）識(shí)記：了解水資源規(guī)劃的基本情況。（四）流域水資源綜合利用規(guī)劃及專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃（一般）識(shí)記：了解流域水資源綜合利用規(guī)劃及專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的具體內(nèi)容。（五）水資源規(guī)劃的科學(xué)基礎(chǔ)和基本理論（一般）識(shí)記：了解水資源規(guī)劃的科學(xué)基礎(chǔ)和基本理論的基本內(nèi)容。（六）水資源規(guī)劃的技術(shù)方法（一般）識(shí)記：了解水資源規(guī)劃技術(shù)方法的基本內(nèi)容。第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表

14、述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。說(shuō)明：省考委統(tǒng)一加以說(shuō)明，編綱教師不需自行解釋。二、教材1、指定教材水資源規(guī)劃及利用，水利水電出版社，何俊仕、林洪孝，2014.2、參考教材水利水能規(guī)劃，中國(guó)水利水電出版社，周之豪等，1999.10水資源開(kāi)發(fā)利用，武漢大學(xué)出版社，萬(wàn)俊， 2008水資源規(guī)劃及利用，中國(guó)水利水電出版社，顧圣平等，2009水資源綜合利用，中國(guó)水利水電

15、出版社，施嘉煬，1999三、自學(xué)方法指導(dǎo)1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的

16、重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。說(shuō)明：該項(xiàng)省考委統(tǒng)一說(shuō)明，若編綱教師需做個(gè)別說(shuō)明，該部分也可自行撰寫(xiě)。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。 2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。 3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)

17、行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。 5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。 6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。 7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。 8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下： 章 次 內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 0緒論21水資源的綜合利用62水庫(kù)興利調(diào)節(jié)及計(jì)算183水庫(kù)洪水調(diào)節(jié)及計(jì)算84水能計(jì)算

18、及水電站在電力系統(tǒng)中的運(yùn)行方式125水電站及水庫(kù)的主要參數(shù)選擇106水庫(kù)群的水利水能計(jì)算47水庫(kù)調(diào)度68水資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃6合 計(jì)72說(shuō)明：1、該項(xiàng)1-7省考委統(tǒng)一說(shuō)明。若編綱教師需做個(gè)別說(shuō)明，該部分也可自行撰寫(xiě)。2、該項(xiàng)中對(duì)助學(xué)學(xué)時(shí)的分配，需由編綱教師完成。高等教育自學(xué)考試規(guī)定每學(xué)分18學(xué)時(shí)，請(qǐng)教師按此規(guī)定分配學(xué)時(shí)。涉及實(shí)踐考核的課程，實(shí)踐與理論課時(shí)應(yīng)分別列出。五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是："識(shí)記"為 30 %、"理解"為 50 、"應(yīng)用"為 20 。3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。4、每份試卷中，各類(lèi)考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，