七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.7 整式的除法（一）》 ppt課件

1、第一章 整式的乘除7 整式的除法第1課時(shí)1.1.同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪的除法), 0(nmnmaaaanmnm 且且都是正整數(shù)都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。2.2.單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法那單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法那么么單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)，一樣字母的冪分別相乘，其他字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。知識(shí)回想知識(shí)回想 下雨時(shí)，經(jīng)常是下雨時(shí)，經(jīng)常是“先見(jiàn)閃電、后聞雷先見(jiàn)閃電、后聞雷鳴，這是由于光速比聲速快的緣故。鳴，這是由于光速比聲速快的緣故。知光在空氣中的傳播速度為知光在空氣中的傳播速度為 而而聲音在空氣中的傳播速度約聲音在空氣中的傳播速度約 ，他，他知道光速是聲速的多少倍嗎？知道

2、光速是聲速的多少倍嗎？3.0108米米/秒秒300米米/秒秒 學(xué)習(xí)了今天的知識(shí)，我們就能處學(xué)習(xí)了今天的知識(shí)，我們就能處理這個(gè)問(wèn)題了！理這個(gè)問(wèn)題了！他知道嗎？bacbanmnmxyx224222253)3(28)2(1）（他能計(jì)算以下各題嗎？假設(shè)能，說(shuō)說(shuō)他他能計(jì)算以下各題嗎？假設(shè)能，說(shuō)說(shuō)他的理由。的理由。探求新知方法方法1 1：利用乘除法的互逆：利用乘除法的互逆bcabacbacbabcabannmnmnmnnmyxxyxyxyxx22242422222222325532313,313)3(428,842)2(,1）（探求方法小結(jié)bcabacbabacbannmnmnmnmyxxyxxyx222

3、4224222222325253133)3(42828)2(1）（方法方法2 2：利用類(lèi)似分?jǐn)?shù)約分的方法：利用類(lèi)似分?jǐn)?shù)約分的方法約分時(shí)，先約系數(shù)，再約同底數(shù)冪，分子中單約分時(shí)，先約系數(shù)，再約同底數(shù)冪，分子中單獨(dú)存在的字母及其指數(shù)直接作為商的因式。獨(dú)存在的字母及其指數(shù)直接作為商的因式。探求方法小結(jié)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法那么單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法那么單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式里含有的字母，那么連同它的指數(shù)一同里含有的字母，那么連同它的指數(shù)一同作為商的因式。作為商的因式。知識(shí)要點(diǎn)單項(xiàng)式相乘單

4、項(xiàng)式相乘單項(xiàng)式相除單項(xiàng)式相除第一步第一步第二步第二步第三步第三步系數(shù)相乘系數(shù)相乘系數(shù)相除系數(shù)相除同底數(shù)冪相乘同底數(shù)冪相乘同底數(shù)冪相除同底數(shù)冪相除其他字母不變連同其其他字母不變連同其指數(shù)作為積的因式指數(shù)作為積的因式只在被除式里含有只在被除式里含有的字母連同其指數(shù)的字母連同其指數(shù)一同作為商的因式一同作為商的因式對(duì)比學(xué)習(xí)例例1 1 計(jì)算：計(jì)算：24342323234232)2()2()4(14)7()2()3(510)2(353) 1 (babayxxyyxbcacbayxyx試一試解：解：yxyx232353) 1 (1322)353( yx251y bcacba3234510)2(121334)

5、510( cbacab22 3423214)7()2()3(yxxyyx342614)7(8yxxyyx34571456yxyx234yx 24)2()2()4(baba 24)2( ba2)2(ba 2244baba 留意運(yùn)算順序：留意運(yùn)算順序：先乘方，再乘除，先乘方，再乘除，最后算加減最后算加減可以把可以把 看成一個(gè)整體看成一個(gè)整體ba 2 如下圖，三個(gè)大小一樣的球如下圖，三個(gè)大小一樣的球恰好放在一個(gè)圓柱形盒子里，恰好放在一個(gè)圓柱形盒子里，三個(gè)球的體積占整個(gè)盒子容積三個(gè)球的體積占整個(gè)盒子容積的幾分之幾？的幾分之幾？做一做課本隨堂練習(xí)課本隨堂練習(xí)233223222323366)2()4()(

6、3) 3(161481)2(2) 1 (yxyxmnnmyxyxbaba答案答案yxnxyba3334)4(3)3(31)2(2)1(練一練解：解：0000001100 . 1)100 . 3(100 . 3300100 . 36288答：光速大約是聲速答：光速大約是聲速的的10000001000000倍，即倍，即100100萬(wàn)倍。萬(wàn)倍。如今他會(huì)了嗎？下雨時(shí)，經(jīng)常是下雨時(shí)，經(jīng)常是“先見(jiàn)閃電、后聞雷鳴先見(jiàn)閃電、后聞雷鳴，這是由于光速比聲速快的緣故。知，這是由于光速比聲速快的緣故。知光在空氣中的傳播速度為光在空氣中的傳播速度為 而聲而聲音在空氣中的傳播速度約音在空氣中的傳播速度約 ，他知，他知道光

7、速是聲速的多少倍嗎？道光速是聲速的多少倍嗎？3.0108米米/秒秒300米米/秒秒1. 1. 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法那么單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法那么單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式里含有的字母，那么連同它的指數(shù)一同里含有的字母，那么連同它的指數(shù)一同作為商的因式作為商的因式2. 2. 對(duì)比的學(xué)習(xí)方法對(duì)比的學(xué)習(xí)方法談?wù)勊氖斋@1.1.根底作業(yè)：習(xí)題根底作業(yè)：習(xí)題1.131.13知識(shí)技藝知識(shí)技藝 1 1，2 2，5 5作業(yè)2.2.拓展作業(yè)：在一次水災(zāi)中，大約有拓展作業(yè)：在一次水災(zāi)中，大約有2.52.5105105個(gè)人無(wú)家可歸。假假設(shè)一頂帳篷個(gè)人無(wú)家可歸。假假設(shè)一頂帳篷占地占地100 m2 100 m2 ，可以安頓，可以安頓4040個(gè)床位，為了個(gè)床位，為了安頓一切無(wú)家可歸的人，需求多少頂帳篷？