第二課-比較異同法..

1、小桔燈快速階梯序列作文審題方法2比較異同法比較異同法第五階段下冊在快樂中學(xué)會(huì)作文在快樂中學(xué)會(huì)作文在作文中享受快樂！耶！在作文中享受快樂！耶！口號(hào)：第一站：手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩游戲，找不同玩游戲，找不同啟發(fā)新知啟發(fā)新知看！看！看！我發(fā)現(xiàn)我們從小游戲中學(xué)到了我們從小游戲中學(xué)到了觀察相同的地方，比較并且找出不同的地方。觀察相似圖畫的秘訣：第二站：點(diǎn)亮桔燈閃閃閃1.1.理解理解比較異同法比較異同法2.2.運(yùn)用比較異同法運(yùn)用比較異同法 （寫人（寫人/ /寫事）寫事） 比較異同法比較異同法 寫人寫人我最我最熟悉熟悉的一個(gè)人的一個(gè)人 我最我最難忘難忘的一個(gè)人的一個(gè)人 我最我最佩服佩服的一個(gè)人的一個(gè)人 比一比我能

2、干細(xì)節(jié)描寫難忘的原因及深刻印象難忘的原因及深刻印象能力和品質(zhì)能力和品質(zhì)比較異同法比較異同法 寫事寫事一堂有趣的課一堂有趣的課 能給人帶來快樂，有趣味性能給人帶來快樂，有趣味性 一堂有意義的課一堂有意義的課 啟示和教育意義啟示和教育意義一堂難忘的課一堂難忘的課 印象深刻，不易忘記印象深刻，不易忘記 一堂難熬的課一堂難熬的課 時(shí)間過得慢，不好度過時(shí)間過得慢，不好度過 賽一賽我定贏第三站：桔燈引路碰碰碰1.1.范文賞析范文賞析2.2.好詞佳句積累好詞佳句積累1.1.范文賞析范文賞析賞析范文賞析范文： 一件讓我難忘的事一件讓我難忘的事 一件令人感動(dòng)的事一件令人感動(dòng)的事 1.1.從題目的關(guān)鍵詞入手，從題

3、目的關(guān)鍵詞入手，細(xì)致比較，找細(xì)致比較，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2 2、兩篇文章分別敘述了一件什么事？兩篇文章分別敘述了一件什么事？3、作者分別詳寫了哪個(gè)部分？、作者分別詳寫了哪個(gè)部分？ 4、體會(huì)好詞佳句。、體會(huì)好詞佳句。2.2.好詞佳句積累好詞佳句積累好詞好詞佳句佳句雙眼無神雙眼無神 臉色蒼白臉色蒼白 哀聲嘆氣哀聲嘆氣疲憊的身子疲憊的身子 不滿血絲不滿血絲 1 1、媽媽馬上就忙開了，媽媽馬上就忙開了，不是不是給老爺端水給老爺端水就就是是幫看著吊瓶，在姥爺幫看著吊瓶，在姥爺唉聲嘆氣唉聲嘆氣時(shí)就和他聊開時(shí)就和他聊開心的事，直到姥爺臉上心的事，直到姥爺臉上露出笑容露出笑容為止。為止。 2

4、 2、媽媽、媽媽拖著疲憊的身子拖著疲憊的身子回到了家，我看到回到了家，我看到了她的了她的眼里布滿血絲眼里布滿血絲。3.3.好詞佳句積累好詞佳句積累好詞好詞佳句佳句人山人海人山人海 興致勃勃興致勃勃 記憶猶新記憶猶新1、我的心一下提到了嗓子眼，萬一那阿姨的錢包被偷了怎么辦。2、正在我猶豫不決時(shí)，站在小偷旁邊的一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了小偷的手腕。小偷奮力掙扎，想從那位叔叔的手中掙脫，偷偷地溜掉，但那位叔叔的手就像一把老虎鉗一樣緊緊地“咬”住不放。只見那小偷用另一只手從口袋里拿出一把亮閃閃的水果刀，威脅說：“快松手，別多管閑事，要不然我讓你見血?！蹦俏皇迨逭x凜然地說：“休想?！痹捯粑绰?/p>

5、，只見小偷拿著閃閃發(fā)亮的水果刀兇狠地向那位叔叔的手刺去。鮮紅的血“吧嗒” “吧嗒”地滴落在地上。這時(shí)又有幾位叔叔不約而同地?cái)D了過來，他們一起制服了小偷.車廂里驟然間響起了熱烈的掌聲。第四站桔園飄香樂樂樂1、片段速寫、片段速寫2、玩中悟?qū)W、玩中悟?qū)W3、鞏固練習(xí)、鞏固練習(xí)4、妙筆寫寫、妙筆寫寫 片段速寫大膽的我大膽的我頑皮的我頑皮的我 相同：都是寫“我”不同：一個(gè)寫(大膽)一個(gè)寫（頑皮）的特點(diǎn)。 你有這兩者中的哪個(gè)特點(diǎn)呢?又做過什么樣的事來體現(xiàn)呢？請選一個(gè)事例來體現(xiàn)你自己吧。小桔燈聽我說 O對對Q說：你還挺時(shí)髦的，腦后扎小辮兒說：你還挺時(shí)髦的，腦后扎小辮兒 P對對R說：老兄，啥時(shí)安了個(gè)假肢呀說：老

6、兄，啥時(shí)安了個(gè)假肢呀 0對對6說：槍打出頭鳥，不聽老人言、吃虧在眼前說：槍打出頭鳥，不聽老人言、吃虧在眼前 0對對8說：為了減肥也用不著找個(gè)褲帶把腰束成這說：為了減肥也用不著找個(gè)褲帶把腰束成這樣樣 0對對10說：什么時(shí)候傍了個(gè)大款呀說：什么時(shí)候傍了個(gè)大款呀 1對對7說：小樣，別以為你帶了個(gè)帽子我不認(rèn)識(shí)你說：小樣，別以為你帶了個(gè)帽子我不認(rèn)識(shí)你 8對對0說：老弟，你該減肥了說：老弟，你該減肥了玩中悟?qū)W數(shù)字、字母的數(shù)字、字母的 對話對話連一連，你會(huì)嗎？一堂有趣的課一堂有趣的課課上到一半，桌子開始搖晃，地板也抖動(dòng)起來，地震了，快點(diǎn)離開教室，老師一邊說著，一邊組織同學(xué)們離開教室.現(xiàn)在想起來任然心有余悸。一堂難熬的課一堂難熬的課課堂上玩起了你畫我猜的游戲，全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑，教室里一片歡聲笑語。興高采烈地電腦課，老師卻分配了一臺(tái)壞電腦，不管不顧，其他同學(xué)都興致勃勃地玩電腦，自己卻度日如年。今天體育課拔河，因?yàn)殛?duì)員不團(tuán)結(jié)輸給了比賽，經(jīng)過老師指導(dǎo)，最后齊心協(xié)力獲得勝利，我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。一堂有意義的