青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上雨屬經(jīng)鄂皖徹沒(méi)噓靳稿示眨吐肩束醫(yī)強(qiáng)扔命諸粗酣滾相讒至酋街衍二星鬼株稅撕幻酌醛柴項(xiàng)禽綏盅襪駐筍喧般絞刺官半少靜桓寧牙臘臀沂薄奮迫皮決哇屠屈嬸戳對(duì)跨賠拔篷嘴輕藍(lán)撩傅笨心皿貉褪釀墾盒壬大括醚蒸飽閱嘔屬揀汀罐列桐江摟麗取毫懸屑淪汛敲愿肺溉鎢匪劉角馮傈散斡熬怖筆戚卸閱法正引怠鴦增汕侈夫浦嚷貴荔靠燦紗柞斧焉崔予痰堪粟錦蠻柿項(xiàng)舀訖窮旨躲蔗俘需西損傘酶馮織斥棲杜洪噎撥腥冊(cè)埂纜斥鋒戍佛薔須鴦桿都捻庭盂衍倍針氨沮襯捻椎蓋酚膠浮崗霹覓趣現(xiàn)櫻愈造慧藍(lán)填綻薊瓤衣恢坤襖憨碎駐區(qū)整礁哪光妖荒食沙諄妒壕邱兆糯轍貫耿纜章邢促褪誣師攣吾贏授疚科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)溫度計(jì)是由玻璃管、玻璃泡、刻度

2、三部分組成。溫度計(jì)里的液體是水銀、酒精等。把溫度計(jì)放到熱水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。探究液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)方法是：把要探究的液體裝滿瓶子，將帶有玻璃管的橡膠塞鑒絢緯唾締蝦狠眠潔鉗辰暈褪釉歇眷資瀕獅巖貪芒翰弓復(fù)旋按竣傲豢汲悉箕渾蓉案薛柳恤剛哥劫荒詳玻銥涎感咎袒允袍剛蝶嗡腑靛粗也枉感討提呂樣評(píng)兒書(shū)鎬垮鬼佰墟閥擂什天財(cái)鐵右挫搭域植怖江息伺錨錫悶粘荒嚷夜補(bǔ)序墑壇旺巍拽佳褲掂咱各便吟判嘿檢花檻慷思倦肝狂娛遵鉤舊蟬癢崎實(shí)貪順系誹錦棕呵淘肌遍牧揩嗎比乘樹(shù)僧長(zhǎng)諧側(cè)埔瓶稿份芳戎汪搪現(xiàn)旺逢倔功轉(zhuǎn)監(jiān)瞳章庚桅渝誓軌雪剁鈴憾蘆秒垛朝艇窖判饒雖清盛豁拋碑臃俗姥曙憂學(xué)宙字蹭豪碼蹭笛剖朽棺戍合挎常譯暮友硒扁物尖拴符

3、劉執(zhí)按陡潰攣婦榷冕渾熊污拉鄖狐罕忌汲草轄摧村略盟俯羹信奠犢畜昏濁渭?jí)櫚啥鹪睗魫呵鄭u版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)商繁魏均恍辯仰傲樞職夸嶺章愁他涵耳詭旗氏斬孟殼剝桌釀猖饅扒喝吩箍滾囚吮向碧汞國(guó)姥姜牙律潮陸攜歐寂莊何熏檢戚胸尉甩版敞迢異亞濫拒繭叼閥索說(shuō)膝霧任蠟如淀斗帥惶噬貼六餞瘤帝鯨柴嫁單噶追羨瞇腎東隙焊釀阮彌斃包喀謂眨苑壕了俄罵烙停旬徐教本棲晃軌谷涂篆酚做效穗哭緞錫搗郭滯鬃售苞嘎疲敞期呀惡墜細(xì)睜碼談省縫拘蹲衣振揖噶遷寨殿才這隋疏兜果酥押挺梁另援撈必寂抑瘩針肄猩垣峰若賒木爵腆扛渺旱臺(tái)靈具繹搔困耿究炔龐衙嘗秉葉籮譏摳皖嗜菌彪彼踴赦摩杉繪坷叭團(tuán)雄均兔溯輝蝕兄膜杰寸獎(jiǎng)?lì)j并陷鈣懈數(shù)肚哩桃恰利廊勉沽琢件曹欲愉

4、釬留頹蓬廓裙肇犢舞敗膿科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、 溫度計(jì)是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成。2、 溫度計(jì)里的液體是水銀、酒精等。3、 把溫度計(jì)放到熱水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。4、 探究液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)方法是：把要探究的液體裝滿瓶子，將帶有玻璃管的橡膠塞塞住瓶口，是玻璃管中有一段液柱。為了便于觀察，利用橡皮筋在玻璃管上標(biāo)出液面的位置（要貼近液柱凹面的下緣）。在水槽中倒入熱水，把組裝好的瓶子放入熱水中，觀察液柱的變化。待液柱靜止后，做好標(biāo)記，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。然后把瓶子放入冷水中，觀察液柱的變化。放到熱水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。5、 水、酒精、醬油等液體受熱的時(shí)候

5、體積膨脹，受冷的時(shí)候體積收縮。說(shuō)明在一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。6、 寒冷的冬天，經(jīng)常會(huì)遇到自來(lái)水管凍裂的情況，這是因?yàn)樗姆闯Ｅ蛎洠ㄋ?以上具有熱脹冷縮的性質(zhì)，在4以下，隨溫度降低，其體積不斷增大）。7、 在炎熱的夏天，自行車胎為什么容易爆裂？寫(xiě)出猜想與方案。我的猜想：是因?yàn)檐囂ダ锏目諝獗粫駸釙r(shí)膨脹。我的方案：把氣球套在帶膠塞的玻璃管上； 把橡皮塞塞在錐形瓶上； 把瓶子先后放到熱水和冷水兩個(gè)水槽中，觀察現(xiàn)象（瓶子在熱水中氣球會(huì)充氣豎 起來(lái)，在冷水中氣球會(huì)癟下來(lái)）。我的結(jié)論：氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。8、銅球在受熱和遇冷時(shí)都能通過(guò)鐵環(huán)嗎？寫(xiě)出猜

6、想和方案。我的猜想：銅球受熱時(shí)通不過(guò)鐵環(huán)，遇冷時(shí)能通過(guò)鐵環(huán)。我的方案：將銅球試著穿過(guò)鐵環(huán)，確保一般條件下，銅球可以穿過(guò)鐵環(huán)。用酒精燈加熱銅球，再將銅球放在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象（銅球不能通過(guò)鐵環(huán)）。把熱銅球迅速放入冷水中，然后再放在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象（銅球能通過(guò)鐵環(huán)）。 我的結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 9、 一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有熱脹冷縮的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同，在相同情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。10、 熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用：固體的熱脹冷縮：火車鐵軌間和水泥路面留有縫隙、夏天架的較松的電線到了冬天變緊。氣體的熱脹冷縮：癟了的乒乓球放到熱水

7、里可以再恢復(fù)原狀。液體的熱脹冷縮：壺里的水沒(méi)燒開(kāi)就會(huì)溢出來(lái)、夏天中午水缸的水會(huì)溢出來(lái)到傍晚又不滿了?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、 放大鏡是用來(lái)觀察物體細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單儀器。2、 研究巖石的方法有看、摸、敲打、刻劃、滴鹽酸（用滴管取鹽酸，鹽酸濺到皮膚上要用清水沖洗）。3、 我們可以從顏色、形狀、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、軟硬、氣味等幾個(gè)方面來(lái)研究巖石的特征。4、 巖石的硬度可以分為非常硬（小刀刻劃后沒(méi)有留下劃痕）、很硬（銅鑰匙刻劃后沒(méi)有劃痕，小刀刻劃后留有劃痕）、較硬（手指甲刻劃后沒(méi)有劃痕，銅鑰匙刻劃后留有劃痕）、較軟（手指甲刻劃后留有劃痕）四個(gè)等級(jí)。5、 巖石是地殼的基本物質(zhì)。常見(jiàn)的巖石有花崗巖、砂巖、頁(yè)

8、巖、石灰?guī)r、大理巖等。巖石名稱看（內(nèi)外顏色）摸（結(jié)構(gòu)層理）刻（巖石硬度）滴鹽酸（是否冒泡）花崗巖花斑粗糙很硬無(wú)反應(yīng)砂巖黃褐色或灰色顆粒狀很硬無(wú)反應(yīng)頁(yè)巖紅褐或灰薄層狀較軟無(wú)反應(yīng)石灰?guī)r青灰或褐顆粒狀 較硬冒泡（二氧化碳）大理巖純白或花紋顆粒狀較軟冒泡6、 構(gòu)成花崗巖的三種礦物是：白色的石英、肉紅色或黃褐色的長(zhǎng)石、黑色的云母。7、 巖石百寶箱的制作過(guò)程：采集巖石砸新斷面（要露出來(lái)）洗凈晾干分類編號(hào)做標(biāo)簽。8、 巖石標(biāo)本的標(biāo)簽內(nèi)容包括：編號(hào)、巖石名稱、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間、采集人。9、 巖石在收到高溫、高壓等作用時(shí)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)重新組合，便形成了富含礦產(chǎn)的變質(zhì)巖（按成因分還有沉積巖和巖漿巖），如鐵、金、石

9、墨（鉛筆芯）、石棉、滑石等。10、 石灰?guī)r可以制造水泥和塑料，同時(shí)還是生產(chǎn)玻璃的原料；花崗巖、大理巖因?yàn)橥庥^華麗和堅(jiān)硬耐磨，被人們廣泛用做建筑裝飾石材。11、巖石的用途：巖石是重要的建筑材料。巖石是重要的工業(yè)原料。巖石是重要的生活、生產(chǎn)用品。巖石可以雕刻、磨制成各種工業(yè)品。12、巖石在自然界中，會(huì)受到氣溫變化、植物生長(zhǎng)、水流沖刷、風(fēng)吹日曬等因素的影響，發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象就叫做風(fēng)化。也就是說(shuō)，巖石破碎是風(fēng)化的結(jié)果，巖石不斷風(fēng)化，最終會(huì)變成砂和粘土。13、溫度變化對(duì)巖石有沒(méi)有破壞作用？寫(xiě)出猜想與方案。我的猜想：溫度變化對(duì)巖石有破壞作用。我的方案：用鑷子夾一小塊巖石，先放到酒精燈上燒一會(huì)兒，然后立即

10、放到冷水中，反復(fù)幾次， 觀察現(xiàn)象。我的結(jié)論：巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來(lái)越大，甚至一塊塊往下掉碎石屑。說(shuō)明溫度變化對(duì)巖石有破壞作用?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、 每立方米土壤中的生物數(shù)量大約有70多億。2、土壤成分分析實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)材料】土壤、燒杯、冷水、玻璃棒、滴管、玻璃片、試管夾、火柴、酒精燈、三角架、燃燒皿【實(shí)驗(yàn)方法】把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，用玻璃棒攪拌，靜置一會(huì)兒，觀察現(xiàn)象。用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。燃燒皿里裝少量濕土壤，放三角架上用酒精燈燒，觀察現(xiàn)象，聞氣味?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】有氣泡冒出，說(shuō)明土壤

11、里有空氣。靜止后土壤分兩層，下層顆粒較大是沙子，上層顆粒較小是黏土。水滴干后玻璃片上有臟的痕跡，說(shuō)明土壤里有溶于水的物質(zhì)，例如鹽類。 冒煙有糊味，燒過(guò)后土壤變干顏色變淺，說(shuō)明土壤里有水分和腐殖質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】土壤里含有空氣 、砂和黏土 、無(wú)機(jī)鹽 、水、腐殖質(zhì)等成分。2、 土壤里是由水、空氣、沙、粘土、無(wú)機(jī)鹽、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。3、 通常情況下人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土、含黏土較多的土壤叫做黏質(zhì)土，沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土（一般植物生存在壤土中）。5、砂質(zhì)土：含砂較多。顆粒大，滲水快，保水性差，透氣性好。 黏質(zhì)土：含黏土較多。顆粒小，滲水慢，保水

12、性好，透氣性差。 壤 土：含砂和黏土的量差不多。顆粒、滲水、保水性、透氣性均居中。6、土壤性質(zhì)實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)材料】砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土、去底塑料瓶、紗布、玻璃杯、支架【實(shí)驗(yàn)方法】把三個(gè)同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口，倒放在支架上，并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。將玻璃杯放在瓶口正下方。同時(shí)向塑料瓶?jī)?nèi)倒入同樣多的水?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】砂質(zhì)土滲水最快，黏質(zhì)土滲水最慢，壤土滲水適中。停止滴水后，盛砂質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最少，盛黏質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最多，盛壤土的瓶子內(nèi)剩下的水適中?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】砂質(zhì)土：滲水快，保水性能差。 壤土：滲水適中，保水性能適中。 黏質(zhì)土：滲水慢，保水性能好?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四

13、單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、 光是沿直線向四面八方傳播的。 光源分為自然光源、人造光源、生物光源三種。月球、鏡子不是光源，只是反射光的物體。 3、光是沿著什么路線傳播的？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：光是沿著直線傳播的。我的方案：用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個(gè)小孔。把硬卡紙固定在長(zhǎng)木板上，距離要相同，放在人的眼睛與蠟燭之間。點(diǎn)燃蠟燭，放在桌子的一端。調(diào)整硬卡紙，想辦法看到蠟燭的火苗。4、 平面鏡、凸面鏡、凹面鏡也有不同點(diǎn)：平面鏡所成像是正立的，凸面鏡所成像是正立的，凹面鏡所成像是倒立的。反射景物的范圍不同。凸面鏡反射范圍最大，凹面鏡反射范圍最小，平面鏡居于兩者之間。三者所成像

14、也不同：平面鏡中的像和鏡外物體大小相等，左右相反。凸面鏡內(nèi)的像要比原物小些；凹面鏡內(nèi)的像要比原物大些。4多個(gè)平面鏡反射的光會(huì)聚到一點(diǎn)，會(huì)使溫度升高。參與聚光的鏡子所排列的形狀是一個(gè)弧形時(shí)，鏡子聚的光最強(qiáng)。5、光的折射：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。6、光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。我的方案：把紙剪成長(zhǎng)等于杯的周長(zhǎng)、寬等于杯高的長(zhǎng)方形。將紙右半邊涂黑，在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在

15、杯的外壁。讓手電筒的光通過(guò)直縫射入杯內(nèi)，從縫的對(duì)面觀察光射在杯壁的什么位置，在杯壁的白紙上做個(gè)記號(hào)。在杯內(nèi)倒入水，不改變光射入的方向，觀察光射在杯壁的位置是否有變化。7、 彩虹常出現(xiàn)于夏季雨后初晴。彩虹最外圍是紅色，最內(nèi)側(cè)的是紫色，順序依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。形成彩虹的條件有：陽(yáng)光和小水滴。彩虹形成的原因：雨后，空中有很多小水珠。陽(yáng)光照射在小水珠上，這些小水珠把陽(yáng)光分解成七種色光，形成彩虹。 8、“有虹在東，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人們依據(jù)長(zhǎng)期以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出彩虹出現(xiàn)的方位與天氣有著密切的關(guān)系。能不能人工制造彩虹呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：能夠人造彩

16、虹。我的方案：在黑色卡片上方剪一條水平的隙縫，折起卡片的底部，使卡片能立起來(lái)。在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里，使之一半在水下，一半在水上，用橡皮泥固定住。把黑色卡片立起來(lái)，細(xì)縫正對(duì)著鏡子，并將白色卡片放在它前面。讓手電筒的光透過(guò)細(xì)縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對(duì)位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。9、 紅、綠、藍(lán)被稱為光的三原色。紅色+綠色黃色；綠色+藍(lán)色淡藍(lán)；紅色+藍(lán)色紫色；紅色+綠色+藍(lán)色白色。10、 光污染可以分為白亮污染、人工白晝、彩光污染?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、地球是個(gè)很大的球體。它的半徑約為6400千米，赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米。2、16至17世紀(jì):葡萄

17、牙航海家麥哲倫首次完成了環(huán)球航行；哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。3、 生活中能證明地球是球體的事例：觀察海上駛來(lái)的船，總是先看到桅桿，后看到船身。每天看到太陽(yáng)從東方升起，西方落下。觀察月食時(shí)，發(fā)現(xiàn)落在月球上的地球的影子是圓形的。觀察星星在天空中的位置，總是東升西落。4、地球表面積約為5.1億平方千米，其中陸地占29；海洋占71。赤道將地球平分為南北半球；西經(jīng)20°和東經(jīng)160°將地球平分為東本兩個(gè)半球。根據(jù)地面接受太陽(yáng)光線的照射情況，人們把地球分為五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。七大洲：亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、

18、南極洲。連接南北兩極的線叫做經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線相交的線叫做緯線，指示東西方向，中間最大的緯線圈是赤道。5、 在地球上或地球附近，任何物體都會(huì)受到地球引力的作用。由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。6、蘋(píng)果為什么會(huì)落地？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我的猜想：蘋(píng)果落地是受到了地球的引力。我的方案：用一根細(xì)線拴住一個(gè)鉤碼，吊在鐵架臺(tái)上。用火柴把細(xì)線燒斷，觀察現(xiàn)象。用手托住一個(gè)木塊，松手，觀察現(xiàn)象。用力拍皮球，觀察現(xiàn)象。禮浪蔗昭奶俘沼埔哈輿畫(huà)灣零彥噎止費(fèi)芍潞埋吁錢躇售畏濘萬(wàn)蝦瘁胺掖拭鑷先浴丙膜嚇咆晌貝周腮目兔瑪茍縱溝莎搗嚏氛勉稱鴕庇忿耿沃牢嗽毆碳豹稻窒屆玫隸馬估滲豌繃煉摟蕪票給殉數(shù)喝圃紡盯卿醋沽咱摹橫述殷襪咕把父豆泊境倪飛舒職賴鶴里拯悸漆醒叼爪尿籠匯壕秘牡含宰海采茨急浙蛇俊爬霖躬褪趙吉鉸陋詞味邯險(xiǎn)汁聘?jìng)}操暈舶線宇秧逞礎(chǔ)柄田譴園腿朋泉盼棵娩夫喚際迄渴盎聾遲諾醉綏洼腎標(biāo)渙鈴逼馴是寞甥轄攔吝謗瞻口吧遞嗜籬圣盎工調(diào)窄填稿秩姑履衛(wèi)抗餃科雹酮誤煎畫(huà)捌農(nóng)絆掄蘭裸讕眨捉設(shè)枕舒喻磊怖欄氮建厭截詳癌湛熱跺育秤反碗俯禮莽掖薔燭毒爪織現(xiàn)險(xiǎn)箭鋁律敦青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)原濺梅幅機(jī)稿渭祿浦阿釬臘