幼兒階段性發(fā)展評(píng)價(jià)表

1、科目主要目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)結(jié)果自理能力會(huì)正確使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐；盥洗、入睡習(xí)慣良好。日常觀察優(yōu)（）健康（體育）自我保護(hù)在成人的指導(dǎo)和提醒下有初步的安全行為，情緒穩(wěn)定。日常觀察良（中（需加油）（動(dòng)作發(fā)展會(huì)個(gè)跟著個(gè)走，姿勢正確，自然協(xié)調(diào)；能手膝著地自然協(xié)調(diào)地爬。測查)吉寸后兀二立匚T二曰Zrn占Xn-ta?日常觀察喜歡玩新奇好動(dòng)的玩具，感知其特點(diǎn)和有趣?？茖W(xué)探究能以觸摸、聞、品嘗等方式來體驗(yàn)事物?；顒?dòng)評(píng)價(jià)優(yōu)（)科學(xué)（數(shù)學(xué)）觀察幾種常見的動(dòng)物，認(rèn)識(shí)常見水果，感知其明顯的特征。操作、活動(dòng)評(píng)價(jià)良（)數(shù)量感知感知4以內(nèi)物體的數(shù)量，掌握對(duì)應(yīng)關(guān)系。談話、操作中（)比較兩個(gè)物體的大小、長短，會(huì)按大小、長短

2、給4個(gè)以內(nèi)物體排序。談話、操作需加油（)空間關(guān)系認(rèn)識(shí)圓形；能以自身為中心，區(qū)別上、下，前、后；知道白天、黑夜。操作、情景測驗(yàn)傾聽理解能傾聽成人與冋伴的講話，眼睛注視講話者。觀察、談話理解簡單的指令，并按指令要求行動(dòng)。觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)優(yōu)（)語言表達(dá)交流喜歡和同伴交流，能用簡單句表達(dá)自己的想法。談話、觀察l良（)喜歡聽故事，念兒歌。談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)中（)閱讀欣賞愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)作品感興趣。表演、談話需加油（)看懂單幅畫，能獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人和物。情景測驗(yàn)社會(huì)認(rèn)知知道自己的性別、年齡、姓名、家庭成員和所在幼兒園。談話優(yōu)（)社會(huì)人際交往初步適應(yīng)集體生活，喜歡老師和小朋友，知道同伴的名字。日常觀察良

3、（中（需加油)行為習(xí)慣在成人的提醒下保持身體、桌面、地面的整潔。日常觀察)()審美感受能集中注意傾聽或觀看喜歡的音樂舞蹈表演。活動(dòng)評(píng)價(jià)優(yōu)（)音樂多元表現(xiàn)會(huì)跟著音樂做簡單的身體動(dòng)作。測查良（中（需加油)藝想象創(chuàng)造在韻律活動(dòng)中，模仿熟悉的動(dòng)物。測查)()術(shù)審美感受愿意參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，對(duì)色彩鮮明的事物感興趣。日常觀察)美術(shù)多元表現(xiàn)會(huì)用畫筆大膽涂鴉。作品分析良（)會(huì)隨意撕紙、粘貼，大膽玩泥。實(shí)際操作中（)想象創(chuàng)造繪畫中有初步的想象，能簡單添畫。作品分析需加油（)1幼兒園教育兒童發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)（中班上學(xué)期）想象創(chuàng)造科目健康（體育）科學(xué)（數(shù)學(xué)）語言社會(huì)音樂發(fā)展目標(biāo)自理能力自我保護(hù)動(dòng)作發(fā)展科學(xué)探究數(shù)量感知空

4、間關(guān)系傾聽理解表達(dá)交流閱讀欣賞社會(huì)認(rèn)知人際交往行為習(xí)慣審美感受多元表現(xiàn)想象創(chuàng)造審美感受美術(shù)！多元表現(xiàn)發(fā)展內(nèi)容愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷了，保持個(gè)人衛(wèi)生。關(guān)注身體各部位的保護(hù)方法，不怕生，愿意配合醫(yī)生進(jìn)行身體檢查和治療。聽信號(hào)會(huì)變速走和跑，能快跑；會(huì)立定跳遠(yuǎn)，原地起跳觸物；會(huì)連續(xù)拍球。'對(duì)周圍事物有好奇心，樂于觀察和提問。觀察自然環(huán)境（風(fēng)、雨等）,認(rèn)識(shí)幾種常見蔬菜，知道它們的形態(tài)特征和用途。感知秋季和冬季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。1認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)的實(shí)際意義和數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。運(yùn)用多種感官感知物體的特征，會(huì)按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類。在日常生活和游戲中，感知認(rèn)識(shí)長方形、半

5、圓形；有初步的時(shí)間概念，知道昨天、今天、明天。'能集中注意傾聽別人講話，不隨意打斷。初步理解他人或媒體所表達(dá)的基本信息。能用普通話清楚連貫地與他人交談，理解和運(yùn)用所學(xué)新詞。主動(dòng)大方地在集體面前表達(dá)自己的需要、興趣。喜歡欣賞不同題材的文學(xué)作品，主動(dòng)積極地參加文學(xué)活動(dòng)，感受文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容，能用語言、動(dòng)作、表情等方式進(jìn)行表達(dá)。了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和風(fēng)土人情，有愛家鄉(xiāng)的情感體驗(yàn)。喜歡和同伴共同參加各類活動(dòng)，并能友好地相處。自覺愛護(hù)、整理生活用品和玩具，在活動(dòng)中遵守一定的規(guī)則會(huì)聽前奏、間奏，感受不同性質(zhì)的歌曲和樂曲。隨音樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)情緒情感。學(xué)習(xí)仿編

6、歌詞，能替換短小歌曲中的名詞、動(dòng)詞。感受生活中美好的事物，欣賞與自己學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的美術(shù)作品。能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。會(huì)撕貼或用剪刀剪貼表現(xiàn)簡單物象，用泥塑造物體主要特征。能對(duì)玩具、材料、聲音等產(chǎn)生聯(lián)想，喜歡做做玩玩。評(píng)價(jià)方式日常觀察情景測驗(yàn)檢測觀察、談話談話、活動(dòng)評(píng)價(jià)談話、情景測驗(yàn)談話、操作談話、操作談話、操作觀察、談話活動(dòng)評(píng)價(jià)一觀察、談話活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、活動(dòng)評(píng)價(jià)觀察、情景測驗(yàn)情景測驗(yàn)日常觀察日常觀察活動(dòng)評(píng)價(jià)情景測驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)日常觀察作品分析實(shí)際操作作品分析評(píng)價(jià)結(jié)果'優(yōu)（）良（）1需加油（需加油（需加油優(yōu)（）良（）1需加油（）優(yōu)（）良（）中（需加油優(yōu)（良（中（

7、）需加油（）幼兒園教育兒童發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)（大班上學(xué)期）想象創(chuàng)造科目發(fā)展目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)結(jié)果健康（體育）自理能力自我保護(hù)會(huì)根據(jù)身體的冷、熱感受主動(dòng)穿脫衣服，能自己整理床鋪。知道幾種常用的特種電話號(hào)碼，了解緊急情況下的救助方法；能控制不良情緒。日常觀察情景測驗(yàn)動(dòng)作發(fā)展科學(xué)探究科學(xué)（數(shù)學(xué)）數(shù)量感知空間關(guān)系傾聽理解語言表達(dá)交流閱讀欣賞社會(huì)認(rèn)知社會(huì)音樂人際交往行為習(xí)慣I審美感受多元表現(xiàn)'會(huì)肩上投擲輕物，投準(zhǔn)鏢靶（投擲距離約3米，鏢靶直徑不小于60厘米）；能在平衡木上變換手臂動(dòng)作走（平衡木寬15厘米，高40厘米）；會(huì)跳短繩。探究身邊的科學(xué)，了解生活中常見的科技產(chǎn)品及在人們生活中的應(yīng)用。

8、9;感知秋季和冬季的特征，樂于觀察，比較發(fā)現(xiàn)人類、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系。1樂于動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)用簡單符號(hào)或圖畫作記錄。運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)理解10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)講行倒數(shù)。會(huì)用不同的方法分解（或組成）5以內(nèi)物體，會(huì)5以內(nèi)的加減。學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等；認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，'知道一星期有七天。1能專心地傾聽別人講話，并能主動(dòng)應(yīng)答。能持續(xù)一段時(shí)間集中注意，理解講話內(nèi)容，獲取基本信息。能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的所見所聞和事情經(jīng)過。會(huì)正確使用學(xué)過的詞匯和較復(fù)雜的句子。'喜愛欣賞不同題材不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積極感受，積累藝術(shù)語言，并嘗試

9、在適當(dāng)場合運(yùn)用。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，仿編或續(xù)編情節(jié)和內(nèi)容。認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志，愿意按標(biāo)志的提示行動(dòng)。認(rèn)識(shí)國旗、國徽，會(huì)唱國歌，為自己是中國人而自豪。愿意與人交往，懂得互相謙讓，學(xué)會(huì)輪流與分享，能關(guān)心幫助他人。'在公共場合注意不大聲喧嘩，不妨礙他人，有一定的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。感受典型的不同類型的音樂，聽辨明顯的樂曲特點(diǎn)。隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度，用動(dòng)作、表情自然地表達(dá)情感。想象創(chuàng)造審美感受多元表現(xiàn)利用各種小樂器、自制玩具講行節(jié)奏活動(dòng)'對(duì)美術(shù)作品、工藝品和建筑物等感興趣，懂得感受美、欣賞美。運(yùn)用豐富的色彩和線條構(gòu)思，畫出人物、動(dòng)物的主要特征，注意深淺、冷暖色搭配。熟練地選擇工具和材料，綜合各種技能塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的形象。能按命題構(gòu)思作畫，大膽想象，畫面主體突出，布局合理，構(gòu)圖有新意。檢測檢