《今天,我們怎樣閱讀》閱讀練習(xí)及答案

1、今天，我們怎樣閱讀（百家爭鳴）碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”近年來，通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進(jìn)大部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本，人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容

2、易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點(diǎn)毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點(diǎn),有效的方法便是深度閱讀。引自互聯(lián)網(wǎng)）權(quán)威調(diào)查）2010年、2011年1870周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時間日均數(shù)字化閱讀時間2010年4.25本0.73本16.78分鐘12.07分鐘2011年4.35本1.42本14.85分鐘16.64分鐘（注）數(shù)字化閱讀指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等。（媒體信息）4月20日，“左

3、岸書店”店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達(dá)的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了?！钡?，在全社會的關(guān)心下，我們的實(shí)體書店能夠興旺起來。自現(xiàn)代金報2012年4月22日）（它山之石）在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感

4、興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達(dá)到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%.法國政府長期免征書店所得稅。日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店提供資助.用以保護(hù)城市文化的多樣性。（摘自寧波晚報現(xiàn)代金報）28什么是碎片化閱讀？請用一句話給它下一個定義。29閱讀上述材料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A. 碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量信息，但也容易造成人們的思維

5、惰性。B. 很多外國政府對實(shí)體書店實(shí)行免稅，并提供資助，以保護(hù)城市文化多樣性。C. 從近兩年國民閱讀調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。D. 深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關(guān)注。30閱讀上述材料，推斷民營書店衰弱的若干原因。31下面句子中加點(diǎn)的詞語可否去掉，為什么？加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。32（它山之石）中劃線句運(yùn)用了哪些說明方法？試選其中一種并分析其作用。【答案】28碎片化閱讀就是通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。29B30.人們閱讀方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加。碎片化閱讀（或數(shù)字化閱讀）比紙質(zhì)書閱讀更方便、快捷。碎片化閱讀的閱讀成本更低。我國國民人均紙質(zhì)書閱讀量不大，紙質(zhì)書需求不大。民營書店入不敷出。網(wǎng)絡(luò)書店對實(shí)體書店造成沖擊。31不能?！皫缀酢币辉~強(qiáng)調(diào)加拿大絕大多數(shù)圖書館都設(shè)有兒童讀書區(qū)，去掉后句子意思就變成加拿大所有圖書館都設(shè)有兒童讀書區(qū)，與事實(shí)不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。32引資料（引用）、列數(shù)字.參考：引資料，用充分的證據(jù)說明這些國家書店的稅率低或無稅率，表明這些國家重視鼓勵全民閱讀，保護(hù)