禮貌顯魅力 (4)

1、“禮”我能行A、獨(dú)自想一想：請(qǐng)看看課本第78頁(yè)的漫畫故事，思考：甲（右肩背包的同學(xué)）、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？甲、乙的不同行為分別給交往對(duì)象（售貨員）什么感受？甲、乙的不同行為分別給自己帶來(lái)什么后果？B、同桌談一談：列舉我們身邊待人有禮或待人無(wú)禮的故事，說(shuō)說(shuō)自己的感受。C、小組議一議：請(qǐng)讀讀課本第79頁(yè)“相關(guān)鏈接”中的故事，思考：故事中的父親說(shuō)：“當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在?！边@位父親的話讓你受到怎樣的啟示？勸君一日要三省，蠻橫無(wú)禮傷人心。亡羊補(bǔ)牢有時(shí)晚，從此改過(guò)不再犯。讀一讀 記一記悟一悟 說(shuō)一說(shuō)1、故事中的空姐面

2、對(duì)乘客的挑剔表現(xiàn)得怎樣？A、“我感到非常抱歉”、“請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真 誠(chéng)的歉意”B、面帶微笑、十二次微笑C、小心翼翼把水送到那位乘客跟前提示：2、空姐在哪些方面表現(xiàn)得好？“禮”1、語(yǔ)言文明2、態(tài)度親和3、舉止端莊我們能行A、學(xué)會(huì)語(yǔ)言文明 日常禮貌用語(yǔ)大體分為四種：見面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)、告日常禮貌用語(yǔ)大體分為四種：見面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)、告別語(yǔ)。讓我們一起把常用的禮貌用語(yǔ)找出來(lái)。別語(yǔ)。讓我們一起把常用的禮貌用語(yǔ)找出來(lái)。見面語(yǔ)感謝語(yǔ)致歉語(yǔ)告別語(yǔ)B、學(xué)會(huì)態(tài)度親和 小劉去衣店買衣服，他看中了其中一件，便向店員詢問(wèn)價(jià)格。店員坐著沒動(dòng)，一臉的冷漠。你受過(guò)類似的冷遇嗎？如果有，把當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)出來(lái)。你好

3、、久仰、久違、好久不見謝謝對(duì)不起、抱歉、請(qǐng)?jiān)徳僖娕c人友好交往，別忘了學(xué)會(huì)態(tài)度親和，別忘了綻開真誠(chéng)、溫和的笑。我們能行A、學(xué)會(huì)語(yǔ)言文明 日常禮貌用語(yǔ)大體分為四種：見面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)、告別語(yǔ)。讓我們一起把常用的禮貌用語(yǔ)找出來(lái)。見面語(yǔ)感謝語(yǔ)致歉語(yǔ)告別語(yǔ)B、學(xué)會(huì)態(tài)度親和 小劉去衣店買衣服，他看中了其中一件，便向店員詢問(wèn)價(jià)格。店員坐著沒動(dòng)，一臉的冷漠。你受過(guò)類似的冷遇嗎？如果有，把當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)出來(lái)。C、學(xué)會(huì)舉止端莊 請(qǐng)大家了解課本P82的“相關(guān)鏈接”中舉止端莊應(yīng)注意的三個(gè)方面。然后：評(píng)出本組舉止最端莊的一位。自我反省或真誠(chéng)指出小組其他成員在舉止端莊三方面做得不夠的地方，并提出對(duì)策你好、久仰、久違、

4、好久不見謝謝對(duì)不起、抱歉、請(qǐng)?jiān)徳僖娢覀兡苄?在美國(guó)，許多初中生利用假期去麥當(dāng)勞打工，在美國(guó)，許多初中生利用假期去麥當(dāng)勞打工，賺得零花錢。他們的獨(dú)立自主很值得我們學(xué)習(xí)，是賺得零花錢。他們的獨(dú)立自主很值得我們學(xué)習(xí)，是嗎？假如現(xiàn)在是暑假，汨羅開了家麥當(dāng)勞，招聘服嗎？假如現(xiàn)在是暑假，汨羅開了家麥當(dāng)勞，招聘服務(wù)員。小立為了體驗(yàn)生活，決定去應(yīng)聘。現(xiàn)在小立務(wù)員。小立為了體驗(yàn)生活，決定去應(yīng)聘?，F(xiàn)在小立到了陳經(jīng)理的辦公室外，辦公室的門是虛掩著的。到了陳經(jīng)理的辦公室外，辦公室的門是虛掩著的。小立準(zhǔn)備敲門了小立準(zhǔn)備敲門了 小立如何以禮貌的言行在陳經(jīng)小立如何以禮貌的言行在陳經(jīng)理心目中留下良好的第一印象呢？理心目中留下良好的第一印象呢？ 請(qǐng)每個(gè)小組推薦兩個(gè)同學(xué)分別扮演小立、陳經(jīng)理，大家多給他們建議。二分鐘之后再當(dāng)著全班同學(xué)的面表演吧。（表演