【精華】體育教學(xué)總結(jié)模板錦集五篇_1

1、【精華】體育教學(xué)總結(jié)模板錦集五篇體育教學(xué)總結(jié) 篇1 通過高效課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)體育訓(xùn)練教學(xué)理念的理解有了飛躍式的提升，回想起來以往的體育教學(xué)有很大的地方很不勝利。每次上課前，總有一些同學(xué)圍著我問：“老師啊，這節(jié)課玩什么？”那時(shí)，我心里總覺得不是味道。莫非我一個(gè)學(xué)校體育老師僅僅就是一個(gè)帶孩子玩的“孩子王”嗎？同學(xué)們對(duì)體育課的熟悉莫非僅僅就是玩嗎？但是我還是態(tài)度溫和地告知我的同學(xué)們今日玩什么：打籃球、做嬉戲，跳繩、攀爬等等，這些事要是換在我工作前幾年，可能就不是這樣了。我很有可能會(huì)對(duì)同學(xué)大聲訓(xùn)斥：體育課怎么是玩呢？你就這一點(diǎn)見識(shí)？應(yīng)當(dāng)說“學(xué)習(xí)”！今后說話你肯定得留意。同學(xué)會(huì)伸長(zhǎng)舌頭，溜之大吉。老師

2、在課堂上有肯定的權(quán)威，教學(xué)內(nèi)容完全根據(jù)教材設(shè)計(jì)，同學(xué)在課堂上沒有自由，他們的學(xué)和練都在我們老師的把握之中。同學(xué)的義務(wù)是在老師的統(tǒng)一指揮下完成教學(xué)任務(wù)，沒有發(fā)言權(quán)，更不能說半個(gè)“不”字。同學(xué)是否喜愛，最多是個(gè)“附件”或者“點(diǎn)綴”。同學(xué)在課堂中的“仆人翁”角色只是一句空話，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)的是老師的主導(dǎo)，極少會(huì)考慮同學(xué)的主體性。那樣的課堂老師和同學(xué)都覺得很累，而這種消極的心情也必定影響了教學(xué)效果。一大批缺乏個(gè)性的、不歡樂的孩子也就是這樣從我們手中誕生的。這就是為什么孩子們喜愛體育，卻厭煩體育課的根本緣由吧！ 高效課堂體育教學(xué)學(xué)習(xí)中專家全方位的訓(xùn)練教學(xué)理論、實(shí)踐分析給我打開了眼界，無論在教學(xué)理念還是實(shí)踐教

3、學(xué)中都是面貌一新的感覺，有了這樣的新理念，我在教學(xué)中再也不束手束腳了，教學(xué)設(shè)計(jì)“活”起來了，我的體育課堂就是同學(xué)每天希望的歡樂的“天堂”。 記得那是一節(jié)一班級(jí)的體育課，那天風(fēng)特殊大，本準(zhǔn)備上花樣大繩課，預(yù)備活動(dòng)是圍成圓做快速反應(yīng)嬉戲?？墒怯捎陲L(fēng)太大，灰塵滿天，同學(xué)根本沒人聽我講，都在哪躲呀、捂眼睛呀！貓別人身后呀！我一看這情景根本也上不下去了，就是牽強(qiáng)上效果也不會(huì)好。無奈之下，干脆站圓的嬉戲也別做了，就來個(gè)“看誰躲的快”的嬉戲吧。當(dāng)我一宣布，只見孩子們一哄而散，有的跑著、有的跳著、有的趴地上的、有的兩人緊緊抱在一起不動(dòng)的他們叫著、叫著，真的有一點(diǎn)進(jìn)入了“忘我”的樣子。真沒想到，他們是那么的仔細(xì)

4、、那么的投入，那一刻，他們是那么的快樂、那么的忘我。我被他們感染了，也不由自主投入了“戰(zhàn)斗?！辈灰粫?huì)“我抓到了”、“我也抓到了”的聲音此起彼伏，個(gè)個(gè)都跑到我面前炫耀。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)個(gè)小臉上滲出晶瑩的汗珠，我時(shí)常的贊揚(yáng)著他們。一節(jié)課不知不覺結(jié)束了。 我想，一節(jié)課好壞是應(yīng)當(dāng)課前做好課前的預(yù)備工作，但突發(fā)大事的良好解決更能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的心情，良好的課堂氣氛、主動(dòng)的練習(xí)看法是很關(guān)鍵的。我這節(jié)課雖然沒有完成課前的目標(biāo)，但卻有別的收獲。同學(xué)很快樂，進(jìn)展了同學(xué)的靈敏、奔跑等基本活動(dòng)力量，在玩中還把握了一些技能。我的參加又拉近了與同學(xué)之間的距離。 高效課堂教學(xué)模式的理論學(xué)習(xí)讓我的訓(xùn)練思想轉(zhuǎn)變了，全部的同學(xué)都

5、是可愛的，只是我們沒有去專心發(fā)覺，雖然他們很頑皮，但他們是渴望體育運(yùn)動(dòng)的。只要我們專心去調(diào)教、引導(dǎo)、雕琢，專心去研討我們的體育課堂，肯定會(huì)有更大的收獲！ 體育教學(xué)總結(jié) 篇2 本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。 一、進(jìn)行思想訓(xùn)練 通過教學(xué)和嬉戲向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。 二、隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練。 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊(duì)型隊(duì)列訓(xùn)練，由于同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)隊(duì)型隊(duì)列有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過

6、以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到隊(duì)型隊(duì)列的重要性和必要性，培育同學(xué)良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精準(zhǔn)、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精準(zhǔn)。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。 除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對(duì)他們進(jìn)行籃球、田徑的訓(xùn)練，除此以外還進(jìn)行了健美體育的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。 貫徹實(shí)行歡樂訓(xùn)練，保持每課有嬉戲，讓

7、小同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，同時(shí)在方案和教學(xué)內(nèi)容的制定時(shí)還依據(jù)學(xué)校的環(huán)境、結(jié)合同學(xué)的奇怪心滲透了環(huán)境愛護(hù)的環(huán)保訓(xùn)練。 當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有很多的不足之處，這有待下學(xué)期來改進(jìn)。 體育教學(xué)總結(jié) 篇3 本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作 我的體育科組教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育

8、。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育科組教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。 二、早操工作 在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的.。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，

9、培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精準(zhǔn)、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精準(zhǔn)。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組盼望全部老師都能以身作則，跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操，給同學(xué)起到了示范作用。 三、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余

10、訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成果。 教學(xué)中要處理好老師與同學(xué)、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動(dòng)性。強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，要使同學(xué)理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)

11、習(xí)內(nèi)容。要讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得學(xué)問、技能和力量進(jìn)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積累與反思。 體育教學(xué)總結(jié) 篇4 還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的xx，而轉(zhuǎn)瞬間，那已步滿了我們很多的腳印，如作日在腦海中山國(guó)，如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們放開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡樂，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們?cè)?中長(zhǎng)大，在工作中成熟，在.這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。 在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都地道了很大的

12、進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來工作所做的總結(jié)，詳細(xì)如下： 一、政治思想方面 在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面進(jìn)展為訓(xùn)練目的，鼓舞幼兒勇于探究，把握閱歷。做到“干一行，愛一行”，時(shí)刻一“公民道德綱要”來檢測(cè)自我。 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，增加熟悉，仔細(xì)學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并主動(dòng)、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而完榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來。 二、在訓(xùn)練教學(xué)方面 今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象許多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的訓(xùn)練任務(wù)，在日常生活中，我認(rèn)真觀看幼兒的表現(xiàn)，

13、對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，賜予正確的表揚(yáng)。和幼兒交談，并主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓舞和教育，使幼兒喜愛幼兒園這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象削減了，內(nèi)向的孩子也漸漸開朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。 幼兒是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽，需要充分的陽完和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的改善自我，豐富學(xué)問，因此在每次教學(xué)前，我都仔細(xì)備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的學(xué)問。 為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，我還仔細(xì)聽取其他老師的上課閱歷，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)幼兒愛好，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信

14、任，同志的關(guān)懷和關(guān)心。 使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工和市先進(jìn)幼兒老師的稱號(hào)，還參與了連續(xù)訓(xùn)練和骨干老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)學(xué)問，并深刻熟悉到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由老師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感愛好的事情動(dòng)身，通過活動(dòng)使幼兒挺直的感性閱歷，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)主動(dòng)努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的訓(xùn)練教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的閱歷。 在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不非常的成熟，對(duì)待孩子還需要更多

15、的愛心，耐煩，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，仔細(xì)觀看幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。 以上是我對(duì)這一年來工作的總結(jié)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)懷和支持，xx年即將走國(guó)，讓我們懷者抱負(fù)和目標(biāo)踏著xx年的朝霞一路前進(jìn)吧。 體育教學(xué)總結(jié) 篇5 一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育老師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿訓(xùn)練方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素養(yǎng)訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)個(gè)性，實(shí)行深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。 一、體育教學(xué) 1、仔細(xì)做好

16、學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)，仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，預(yù)備充分上好每堂體育課。老師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。仔細(xì)鉆研、中華勵(lì)志網(wǎng)通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的訓(xùn)練功能，提高教學(xué)的綜合效益。 2、老師仔細(xì)摸測(cè)同學(xué)心理，愛好等狀況，采納多種形式，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式，主動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃進(jìn)展。 3、在試驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員仔細(xì)討論，多次相互聽課、評(píng)課，在期末所上體育課題討論的試驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課老師的全都好評(píng)。 二、體育科研 1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育老師仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同討論，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。 2、主動(dòng)推動(dòng)課程教材改革，落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，同學(xué)評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)討論，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 3、加強(qiáng)課題討論的力度，本學(xué)期注意加強(qiáng)在體育實(shí)踐活動(dòng)中培育同學(xué)創(chuàng)新精神的課堂教學(xué)討論，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。 三、教研活動(dòng) 1、我組制定專題活動(dòng)方案，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。 2、開展多種教研活動(dòng)，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。 3、 主動(dòng)參與校綜合大組的教研活動(dòng)，相互溝通取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)提升。 四、群