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1、主題班會(huì)教學(xué)方案主題班會(huì)教學(xué)方案1 時(shí)間:9月8日 主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī) 目的:訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的學(xué)校生。 過(guò)程: 1、談話引入 2、看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議,課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么? 3、結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),訓(xùn)練不夠自覺守紀(jì)律的同學(xué)。 4、小結(jié):剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好,盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧?kù)o地等老師來(lái)上課;課堂上不要任憑說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;用心聽課,不做小動(dòng)作。 5、同學(xué)談話記錄 同學(xué)姓名:王佳豪 談話目的:上課聽講不專心的問(wèn)題 談話要點(diǎn): 一、你上課為什
2、么不專心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎? 二、老師講的課你能聽懂嗎? 三、你是不是有些什么困難? 四、你要按時(shí)完成作業(yè)。 同學(xué)熟悉看法:開頭有些抵抗心情,后通過(guò)細(xì)心談話,提同了熟悉,看法懇切得多了,并表示情愿仔細(xì)、按時(shí)完成作業(yè)。 效果:有進(jìn)步 主題班會(huì)教學(xué)方案2 主題:講禮貌 目的:讓同學(xué)在藝術(shù)觀賞中得到文明禮貌訓(xùn)練,爭(zhēng)做文明同學(xué),具備五講四美的品德。 預(yù)備:有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料,題材新奇,主題鮮亮,好聽易記。采納喜聞樂(lè)見的形式,對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起主動(dòng)影響作用。 方法:由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義,各組依據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目,并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批判。以組為單位預(yù)備和表演節(jié)目。 要
3、求:內(nèi)容要生動(dòng),形式要活潑,結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)比“最佳表演者”3名。過(guò)程: 一、主持人講話 二、表演節(jié)目 三、爭(zhēng)論發(fā)言 四、評(píng)比節(jié)目 五、主持人總結(jié) 六、老師講話。 主題班會(huì)教學(xué)方案3 一、班會(huì)目標(biāo): 1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成果和存在的問(wèn)題。 2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。 二、班會(huì)重點(diǎn): 1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。 2、談?wù)勛约涸谝话嗉?jí)做得不夠的地方。 三、活動(dòng)難點(diǎn):知道二班級(jí)該做些什么,談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。 四、會(huì)前預(yù)備: 1、召開中隊(duì)干部會(huì),爭(zhēng)論一班級(jí)班級(jí)最大的成果和存在問(wèn)題。 2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì),爭(zhēng)論制定新的目標(biāo)。
4、 3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)寫孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。 4、收集好一班級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本,以及同學(xué)的成長(zhǎng)記錄袋。 五、班會(huì)過(guò)程: 1、引入主題。 2、回憶過(guò)去。 (1)成果與進(jìn)步。(2)不足與問(wèn)題。(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。 我們的目標(biāo) 勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思索,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。 英勇:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇獨(dú)立,勇奮斗。 老實(shí):誠(chéng)做人,誠(chéng)學(xué)人,誠(chéng)待人,誠(chéng)助人。 歡樂(lè):樂(lè)熬煉,樂(lè)活動(dòng),樂(lè)勞動(dòng),樂(lè)學(xué)習(xí)。 (4)鞏固與延長(zhǎng)。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽,作為評(píng)定同學(xué)的素養(yǎng)和力量的依據(jù) 活動(dòng)后的收獲與思索: 二班級(jí)的'同學(xué)奇怪心重,而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認(rèn),更樂(lè)于發(fā)表自己的
5、看法。班會(huì)課上,由于老師的啟發(fā)與誘導(dǎo),因此同學(xué)更加投入,同學(xué)表現(xiàn)得活潑,生動(dòng),但同學(xué)在說(shuō)的方面還需教導(dǎo)。 主題班會(huì)教學(xué)方案4 我國(guó)是世界上自然災(zāi)難最為嚴(yán)峻的國(guó)家之一,災(zāi)難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自2021年起,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)對(duì)地震學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使同學(xué)了解地震帶給.和人們的危害和影響,提高同學(xué)的防震意識(shí)。 2.通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行防震學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使同學(xué)正確對(duì)待突發(fā)地震,學(xué)會(huì)在突發(fā)地震面前實(shí)行正確的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行合理的自我防護(hù),提高同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 防震減災(zāi)的正確應(yīng)對(duì)措施。 教學(xué)難點(diǎn): 讓同學(xué)親身感受地震的危害,能夠在
6、發(fā)生災(zāi)難時(shí)實(shí)行有效措施。 教學(xué)內(nèi)容: 一、地震的產(chǎn)生 地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內(nèi)部在不停地改變,由此而產(chǎn)生力的作用(即內(nèi)力作用),使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是便發(fā)生地震。 二、地震的危害 汶川大地震 2021年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別西南處,國(guó)有殤。這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地! 截至2021年5月25日10時(shí),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難,17921名
7、同胞失蹤,共有5335名同學(xué)遇難,1000多名失蹤。挺直經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8452億元。 三、地震的預(yù)兆 1. 地下水異樣。 由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。 井水是個(gè)寶, 前兆來(lái)得早, 天雨水質(zhì)渾, 天早井水冒, 水位改變大, 翻花冒氣泡, 有的變顏色, 有的變味道。 2. 動(dòng)物異樣。 震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥擔(dān)心,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩燥擔(dān)心,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐擔(dān)心;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈
8、敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑完了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等。 震前動(dòng)物有預(yù)兆; 老鼠搬家往外逃; 雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫; 冬眠麻蛇早出洞; 魚兒慌張水面跳。 3. 地完和地聲。 地完和地聲是地震前夕或地震時(shí),從地下或地面發(fā)出的完亮及聲音,是重要的臨震預(yù)兆。 地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要留意把握,防止 四.如何做好防震工作 1.做好防震演練 提高同學(xué)的防震意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路途,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),才能以最快的速度撤離到平安地帶。 五.地震時(shí)的應(yīng)急措施 震時(shí)就近躲避,震后快速撤離到平安地方,是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室
9、內(nèi)牢固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、平安的地方。 身體應(yīng)實(shí)行的姿態(tài): 伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。 抓住桌腿等堅(jiān)固的物體。 愛護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。 避開人流,不要亂擠亂擁。 學(xué)校避震 正在上課時(shí),要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手愛護(hù)頭部,留意避開高大建筑物或危急物。 不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽(yáng)臺(tái)上去! 必要時(shí)應(yīng)在室外上課。 主題班會(huì)教學(xué)方案5 為了提高同學(xué)們假期的平安意識(shí),能夠做好自我防范工作,盼望大家參加到
10、此次主題班會(huì)活動(dòng)中,能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn),過(guò)一個(gè)健康美好的新年。 【活動(dòng)目的】 1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間平安訓(xùn)練,增加同學(xué)平安防范意識(shí)。 2、向同學(xué)進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等平安防范訓(xùn)練,增加同學(xué)的自我愛護(hù)和平安防范意識(shí),防止同學(xué)患病人身和財(cái)產(chǎn)損失。 【活動(dòng)形式】 師講解并描述,生理解談?wù)?【活動(dòng)過(guò)程】: 為了同學(xué)們的身心健康與生命平安,為了大家過(guò)一個(gè)開心而又改善的寒假。徹底杜絕元旦假期期間同學(xué)一切非正常事故的發(fā)生,請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定: 一、外出活動(dòng)及交通平安 1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危急建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電
11、、防煤氣中毒等平安常識(shí)。 2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。寒假平安訓(xùn)練主題班會(huì)3、 不在危急的地方玩耍,不做任何帶有危急性的嬉戲,準(zhǔn)時(shí)遠(yuǎn)離危急因素。 4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通規(guī)章,不騎自行車上路,不乘坐無(wú)證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行留意交通平安。 6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)肯定要與父母打招呼。 7、遵守.公德,遵紀(jì)遵守法律,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)平安的事情。 二、飲食衛(wèi)生平安 1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴
12、食暴飲。 2、留意個(gè)人飲食衛(wèi)生。 3、不食用三無(wú)食品。 三、用電用火用氣等方面的平安 1、把握平安用電常識(shí),不任憑觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不任憑動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。用法電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。 2、把握正確用法液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。 3、不玩煙花爆竹等危急物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,留意消防平安。 四、.公德方面 1、遵守.公德,遵紀(jì)遵守法律,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)平安的事情。 2、崇尚科學(xué),不參與任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參加與變相,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子嬉戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。 7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、
13、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,關(guān)心父母干力所能及的家務(wù)活。 五、假期作業(yè)方面 為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想連接,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。 主題班會(huì)教學(xué)方案6 主題:老師節(jié)的禮物 目的:培育同學(xué)對(duì)老師的敬重和愛戴,并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種尊敬之情。 方式:全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。 內(nèi)容:(一)活動(dòng)步驟 1、找一張對(duì)折紙板疊好。 2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。 3、賀卡里面用彩筆畫出不同外形的線格,可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形、等。 4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話,字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后
14、寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫,讓老師看了之后一猜便知。 5、全班同學(xué)都寫好后,由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整,在老師節(jié)的那天,送給老師。 (二)寫給老師的話可從哪些方面著手? 1、給老師的祝愿 2、對(duì)老師的關(guān)懷 3、對(duì)老師的感謝 4、對(duì)老師的贊揚(yáng) 5、博老師一笑 6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的詳細(xì)愿望,讓老師放心。語(yǔ)氣要溫馨。 主題班會(huì)教學(xué)方案7 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)此次主題班會(huì),激發(fā)讀書的愛好,營(yíng)造主動(dòng)向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍。 2、通過(guò)活動(dòng),意識(shí)到課外書可以豐富學(xué)問(wèn),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我歡樂(lè)! 活動(dòng)過(guò)程: 同學(xué)們,
15、11月是全國(guó)讀書月,11月15日是全國(guó)度日。因此我把此次班會(huì)的主題定為“我讀書,我歡樂(lè)”,現(xiàn)在我宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開頭! (一)追尋痕跡 書是我們最知心的伴侶,書是我們的老師,書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn),書讓我們真正歡樂(lè)。從古至今,有許很多多的名人都非常寵愛讀書,誰(shuí)能給大家講講他們的故事呢? 鑿壁借完 (二)憶苦思甜 讀書可以豐富我們的學(xué)問(wèn)。讀書可以開闊我們的視野??墒谴蠹沂欠裰?,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子(觀看PPT) 同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了山區(qū)小伴侶們的讀書生活,你有什么感受? (三)讀書歡樂(lè)歡樂(lè)讀書 1、我最寵愛的一本書 同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。我們班級(jí)建立了自己的圖書角,信任你們肯定看過(guò)好多書,你最喜愛哪一本?給大家介紹一下,好嗎? 2、好書推舉 一本好書將陪伴我們健康成長(zhǎng)。下面我為大家推舉幾本好書吧!木偶奇遇記綠野仙蹤 3、古詩(shī)背誦表演,同學(xué)可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風(fēng)、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。 4、設(shè)立讀書勛章 設(shè)立了一個(gè)閱讀章,宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。 (1)能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)潔的兒童讀物。 (2)能背誦不少于15首古詩(shī)。 (3)
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