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文檔簡介

1、課程名稱:控制理論乙實驗名稱:控制系統(tǒng)的根軌跡分析一、實驗?zāi)康暮鸵螅ū靥睿┤?、主要儀器設(shè)備(必填)五、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理七、討論、心得指導(dǎo)老師:成績:實驗類型:同組學(xué)生姓名:二、實驗內(nèi)容和原理(必填)四、操作方法和實驗步驟六、實驗結(jié)果與分析(必填)一、實驗?zāi)康暮鸵?,掌握用計算機輔助分析法分析控制系統(tǒng)的根軌跡2,熟練掌握Simulink仿真環(huán)境二、實驗內(nèi)容和原理1 .實驗內(nèi)容一開環(huán)系統(tǒng)傳遞函數(shù)為G(s)k(s32)22(s4s-3)繪制出此閉環(huán)系統(tǒng)的根軌跡,并分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2 .實驗原理根軌跡是指,當(dāng)開環(huán)系統(tǒng)某一參數(shù)(一般來說,這一參數(shù)選作開環(huán)系統(tǒng)的增益k)從零變到無窮大時,死循環(huán)系統(tǒng)

2、特征方程的根在s平面上的軌跡。因此,從根軌跡,可分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性、穩(wěn)態(tài)性能、動態(tài)性能。同時,對于設(shè)計系統(tǒng)可通過修改設(shè)計參數(shù),使閉環(huán)系統(tǒng)具有期望的零極點分布,因此根軌跡對系統(tǒng)設(shè)計也具有指導(dǎo)意義。在MATLAB中,繪制根軌跡有關(guān)的函數(shù)有:rlocus,rlocfind,pzmap等。3 .實驗要求(1)編制MATLAB程序,畫出實驗所要求根軌跡,求出系統(tǒng)的臨界開環(huán)增益,并用閉環(huán)系統(tǒng)的沖擊響應(yīng)證明之。(2)在Simulink仿真環(huán)境中,組成系統(tǒng)的仿真框圖,觀察臨界開環(huán)增益時系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)曲線并記錄之。三、主要儀器設(shè)備計算機一臺以及matlab軟件,simulink仿真環(huán)境四、實驗源代碼> &

3、gt;A=12;> >B=conv(143,143);> >G=tf(A,B)s+2sA4+8sA3+22sA2+24s+9Continuous-timetransferfunction.>>figure>>pzmap(G)>>figure>>rlocus(G)>>x=solve('sA4-22*sA2+9+2*k=0','-8*sA3+(24+k)*s=0')x=k:5x1syms:5x1sym>>x0=x.kx0=-9/2-32*3人(1/2)32*3人(1/2)

4、-32*3A(1/2)32*3A(1/2)>>x1=x0(3)x1=32*3A(1/2)>>G1=G*32*3A(1/2)G1=55.43s+110.9sA4+8sA3+22sA2+24s+9Continuous-timetransferfunction.>>G2=G1/(1+G1)G2=55.43sA5+554.3$人4+2106$人3+3769$人2+3159s+997.7sA8+16sA7+108sA6+455.4$人5+1440$人4+3306$人3+4741$人2+3591s+1079Continuous-timetransferfunction.

5、>>>>>>figureimpulse(G2)xlim(020)招InOiablDp-WndcnrH4HpIn-ipulsrArjporj-cTfiW皿61曲2.simulink仿真(1)新建一個simulink仿真文件,然后按照框架圖連接如下圖所示mHuli跳FileEditVieuDi卬i”DugramSirngu口nAiuiyufCode-Rk涮Hrip(2)分別帶入不同的K值,運行仿真,得到最終的波形如下圖所示(其中K=32*3A(1/2)=55.425為臨界開環(huán)增益)K=32*uintiliecF-SiihuldiiiMiDdfliMped時Nin

6、sCofripuiiHinsSuMratf1Tran5tafFem11»a轅TTl»金Step1Z?uttr>ct1金TransfirFqr1HaiiuniUmhU>a4fillOockNiniRAmPin射HlOirrwflflQnfrCMmiRiRunZflrfrP&ie1unMrdZircrptMaunMediraPolaK=55.425*urttillKF-SiinuldlilMi"修山附版-rwannsTrawgrFen1Zfffl-Pflif1fbn13:unMM/既p1Uo4eiuriWdTrMfererFm1HarniBcuPj

7、nPortClwntiRuhK=65五、心得、體會1 .通過本次實驗,學(xué)會了如何用MATLAB程序來實現(xiàn)根軌跡分析,包括根軌跡圖的繪制、根軌跡的臨界開環(huán)增益求解方法、臨界與非臨界沖激響應(yīng)的實現(xiàn)方法等,并且進一步掌握了simulink方法的應(yīng)用,對我們在課上學(xué)習(xí)根軌跡更有著促進作用。2 .在根軌跡求解函數(shù)中,我們運用了s=solve(方程,方程)的方法來求解,實際上還有兩種其他方法可以求解方程。一種是用s=roots(方程),這種方法和上述方法基本一樣,只是調(diào)用的時候有些差別;另一種方法是直接用復(fù)數(shù)方程來替代原來的實數(shù)多項式方程,這種方法較為直接,且減少了人為計算量,不過最終的根也是用復(fù)數(shù)形式來表示,當(dāng)你需要引用的時候,可能也需要real()函數(shù)和imag()函數(shù)來求實部和虛部,也會比較麻煩。3 .另外,在求臨界開環(huán)增益的過程中,我們同樣應(yīng)用了rlocfind()函數(shù),可以在圖上直觀地求解臨界開環(huán)增益。不過,這時的臨界開環(huán)增益只能是準(zhǔn)確值的一種近似,而且這種方法需要提前實現(xiàn)rlocus()函數(shù),讓根軌跡圖顯示出來,然后再用鼠標(biāo)指向根軌跡與y軸交點,可能會存在一定誤差,不過實驗證明這點誤差并不影響整體結(jié)果,而且交點指示也比較明確。4 .在求出臨界開環(huán)增益之后,我們在用simulink仿真過程中,為了比較開環(huán)臨界增益55.425的準(zhǔn)確性,我們分別取了一個大于臨界開

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