5光的色散導學案

1、第五節(jié)光的色散導學案學習目標1. 了解光的色散現(xiàn)象了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2. 知道白光可分解為七種色光。知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。3. 了解光的三原色以及色光的混合學習重難點：1.紅外線的作用及應(yīng)用。2.紫外線的作用及應(yīng)用。3.色光的混合預(yù)習案一預(yù)備知識1、周圍很多物體都不發(fā)光，為什么看起來物體是五彩繽紛的？二.教科書助讀自學課本的“色散”和“色光的混合”兩部分，完成下列問題1、牛頓用把太陽光分解成的現(xiàn)象叫做色散。換句話說，色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的，太陽光是（選填單純光、復(fù)色光）2、太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，如果用一個白屏承接，顏色依次是紅、黃、藍

2、、紫。3、我們將白光通過，會看到白光并不是單純的光，而是由多種色光混合而成的。這樣現(xiàn)象是光的。4、色光的三原色分別是、，等比例混合后為光；顏料的三原色分別是、，等比例混合后為色。三，預(yù)習檢測5、太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為>、>、>七種顏色的光。6雨后的天空，有時會出現(xiàn)美麗的彩虹，關(guān)于“彩虹”下列說法錯誤的是（）A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是因為空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的）、彩色電視機的畫面、雨后天空出現(xiàn)的彩虹7、下列物理事實中，屬于光的色散的是（A、霓虹燈的燈光BC、色彩

3、豐富的水彩畫D8“三基色”是指、。是A.9、彩色電視機顯現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的，這三種顏色（）圖1紅、綠、藍B.紅、綠、黃C.紅、黃、綠10、如圖1為光的三原色的示意圖，圖中應(yīng)標的顏色分別是（）我的疑惑：請將預(yù)習中不能解決的問題寫下來，供課堂解決。探究案一、探究內(nèi)容探究點一：什么是光的色散？三基色？探究點二：物體的顏色：完成下列問題：(1) 、透明物體的顏色是由決定的。通過什么色光，表現(xiàn)什么顏色;(2) 、不透明的物體的顏色是由它決定的。反射什么顏色的光，表現(xiàn)什么顏色。(3) 、無色透明體是因為。黑色不透明體是因為，白色不透明體是因為。探究點三：顏料的三原色顏料的三原色探究

4、點四：閱讀課本86-87頁內(nèi)容，完成下列題目1什么是光譜？2. 在紅光之外是，紫光之外是，這兩種都是人眼看不見的光。3. 請你查找關(guān)于紅外線和紫外線的相關(guān)知識，了解紅外線和紫外線的主要特性以線紫靛藍綠黃外線及它們在生活中的應(yīng)用。(1) 紅外線的主要特性：(2) 紅外線的主要應(yīng)用：(3) 紫外線的主要特性：(4) 紫外線的主要應(yīng)用：二.我的知識網(wǎng)絡(luò)圖一歸納總結(jié)、串聯(lián)整合訓練案1.太陽光通過三棱鏡后不但改變了光的，而且還分解成了、七種顏色的光，這樣現(xiàn)象叫做光的。2我們的彩色電視機熒光屏上表現(xiàn)各種顏色，都是由三種基本顏色混合而成，這三種基本色光是，它們叫光的三原色或者叫三基色。3. 三原色的光等比例

5、混合后為色。4. 紅外線的主要特征是強。溫度越高，物體輻射越強；各種物體吸收了紅外線后，溫度，紅外線穿透水平較，能夠?qū)嵭羞b控。5. 紫外線主要特征是作用強，很容易使底片感光；作用強，能殺菌，利用紫外線的效應(yīng)，可實行防偽、攝影。過量的紫外線照射對人體有害，是天然的紫外線來源，陽光中大部份紫外線被大氣層上的吸收，不能到達地面6戴一頭金黃色假發(fā)，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上掛一盞紅色霓虹燈的大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會看到她戴的假發(fā)是，上衣是。7、白光通過綠色玻璃照在綠色的菠菜上，菠菜呈，照在白紙上，白紙呈，照在紅紙上，紅紙呈。8、白紙上印有黑字，每個人都看得特別清楚。我們之所以能看清楚這些字得主要原因是()