2022年福建省三明市初中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試題及參考答案

1、2021-2022學(xué)年三明市初中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語 文(滿分：150分 考試時(shí)間：2022年5月4日上午8：30-10：30)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定位置填寫本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。2.用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束，考生必須將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用(20分)1.根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。(10分) 古代文人墨客寄情于酒，釋放心中的喜怒袁樂。劉禹錫用“今日聽君歌一曲， ”酬答好友白居易的熱情與關(guān)懷；岑參借“

2、，胡琴琵琶與羌笛”展現(xiàn)塞外錢別場(chǎng)面的隆重與熱烈；歐陽修“釀泉為酒， ”，盡情品味美酒的清香與甘醇：李白對(duì)著“金樽清酒斗十千， ”，卻食不甘味，茫然惆悵；范仲淹借著“ ， ”(漁家做·秋思)來排解想家卻又不甘無功而遠(yuǎn)的愁思；陸游用“ ， ”(游山西村)贊美了農(nóng)家款待客人的淳樸與盛情；蘇軾借“ ， ，又何妨！”(江城子，密州出獵)表達(dá)了他寶刀未老、志在千里的豪情壯志！2.閱讀下面的文字，按要求作答。(10分) 3月13日晚，絢爛的焰火照亮北京夜空，北京2022年冬殘奧會(huì)落下wéi (A.維 B.帷)幕。這屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的殘奧盛會(huì)，閃耀著自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼博的生命之光，傳遞著團(tuán)

3、結(jié)與友誼的希望火種，在世界殘奧運(yùn)動(dòng)和全球殘疾人事業(yè)發(fā)展史上留下 甲 (A濃墨重彩 B.可歌可泣)的一筆。 丙 。在以“勇氣、決心、激勵(lì)、平等”為核心的殘奧運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀 乙 (A號(hào)召B.感召)下，來自46個(gè)國家（地區(qū)）的近600名我疾人運(yùn)動(dòng)員參與6個(gè)大項(xiàng)、78個(gè)小項(xiàng)的角 (A.jué B.jio)逐。賽場(chǎng)內(nèi)外，我們 丁 ，這一切源于人們之間的理解、尊重和關(guān)愛。以北京冬殘奧會(huì)為新起點(diǎn)，中國必將進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展！(1)根據(jù)拼音為處選擇正確的漢字，為處加點(diǎn)字選擇正確的拼音。（只填序號(hào)）(2分) (2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）(2分)甲 乙 (3)下

4、列填入文中丙處的句子，正確的一項(xiàng)是(3分)A.這是參賽運(yùn)動(dòng)員有史以來人數(shù)最多的冬殘奧會(huì)之一。B.這是參賽運(yùn)動(dòng)員有史以來最多人數(shù)的冬殘奧會(huì)之一。C.這是有史以來參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的冬殘奧會(huì)之一。D.這是有史以來人數(shù)最多參賽運(yùn)動(dòng)員的冬殘奧會(huì)之一。(4)下列三個(gè)句子填人文中丁處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)感動(dòng)于志愿者無微不至的服務(wù)感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的精神意志感動(dòng)于觀眾為最后一名運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的友善A. B. C. D.二、閱讀(70分)(一)閱讀下面這首宋詞，完成3-4題。(6分)采桑子 歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

5、3.下列對(duì)這首詞的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞的上片依次從聽覺和視覺兩個(gè)角度描繪西湖清麗、淡遠(yuǎn)的春天景色。B.“琉璃滑”將無風(fēng)的湖面比作細(xì)膩光滑的琉璃，突出西湖水的清澈見底。C.“驚起沙禽掠岸飛”以靜襯動(dòng)寫水鳥被洼漪驚動(dòng)而飛，愈顯西湖的喧器。D.全詞語言清新活潑，寓情于景，彰顯了歐陽修這首小令的婉約與深摯。4.首句“輕舟短棹西湖好”傳達(dá)出詞人怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)(二)閱讀下面的文言文，完成5-8題。(16分) 段干木者，晉人也。少貧且賤，心志不遂，乃治清節(jié)，游西河，師事卜子夏。與田子方、李克、翟璜、吳起等居于魏，皆為將，唯干木守道不仕。魏文侯欲見，就造其門，段干木逾墻而避

6、文侯。文侯以客禮待之，出過其廬而軾。其仆問曰：“干木布衣也，君何軾？”文侯曰：“段干木，賢者也。不移勢(shì)利，懷君子之道，隱處窮巷，聲馳千里。吾敢不權(quán)乎？干木先乎德，寡人先乎勢(shì)。千木富乎義，寡人富乎財(cái)。勢(shì)不若德貴，財(cái)不若義高?！庇终?qǐng)為相，不肯。后卑己固詩見與語文俟主倦不敢息。夫文侯名過齊桓公者，蓋能尊段干木，敬卜子夏，友田子方故也。 (節(jié)選自皇甫謐高士傳)5.請(qǐng)根據(jù)提示，推斷下列加點(diǎn)詞的意思。(4分) 6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.后卑己/固請(qǐng)見/與語文侯立倦不敢息 B.后卑己/固請(qǐng)見與語文侯/立倦不敢息C.后卑己固請(qǐng)見/與語/文侯立倦不敢息 D.后卑己固請(qǐng)見/與語文侯

7、立倦/不敢息7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)魏文侯欲見，就造其門，段干木逾墻而避文侯。(3分)(2)隱處窮巷，聲馳千里。(2分)8.魏文侯為什么要以行撫軾禮來“尊段干木”？由此可見魏文侯是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)答。(4分)(三)閱讀下面的文字，完成9-13題。(20分)桃花鼓聲安塞 劉成章 安塞在延安正北，離延安只有四十公里，可是過去由于交通不便，我家的親成朋友，去過安塞的屈指可數(shù)。只是聽說，安塞有個(gè)真武洞，那洞很神秘，藏著無數(shù)故事。春天的安塞，滿山桃花，老輩人說，每年三月從洞那頭吹進(jìn)去的桃花瓣，直到六月才能從這邊飄出來。這個(gè)浪漫的故事，使我很是著迷。二十多年后的一天，我終于有機(jī)會(huì)乘車

8、去安塞。去安塞路不好走。安塞街道不長(zhǎng)，寧靜安謚，鋪面好多都住著人家。這里只有一個(gè)供銷社和一座國營食堂，要不是掛著一塊縣政府的牌于，人們也許想不到它是個(gè)縣城?？匆娬嫖涠炊纯跁r(shí)，覺得它無非是個(gè)較大的山洞。 去年我回到延安，受邀又一次來到安塞。汽車沿著寬闊的大路飛馳，一路上橋粱飛架，已沒有奔騰的河水擋道。大路平如砥，車如響箭飛。路的兩側(cè)，有崛起不久的高樓大廈、石箍窯洞?，F(xiàn)在的安塞，已是延安的一個(gè)區(qū)，高樓蜂次櫛比，一派現(xiàn)代城市氣象。市中心矗著一座金色雕塑，造型是鼓手在捶擊腰技，充滿動(dòng)感。他的雙腳飛舞的場(chǎng)地，是一面大鼓的造型，鼓面光亮，鼓身鮮紅。安塞人，已經(jīng)用腰鼓做了城市的招牌和名片。而我的注意力，已經(jīng)

9、落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是紅軍小學(xué)的姓姓。他們?cè)谡Z文課上學(xué)過我的安塞腰鼓，聽說我來了，呼啦啦地跑到我的面前，要給我表演打腰鼓。他們的眼神，明亮而熾烈。他們那些好看的小臉蛋上，不知吸收過多少陽光，甜美亮麗。和他們?cè)谝黄?，就像和裊裊上升的地氣在一起。他們身上腰鼓的紅，背帶的紅、流蘇的紅，以及情緒的紅，包襄著我，我成了喜慶的中心。 打起腰鼓的孩子們，腿腳歡蹦，精氣神四射，鼓桃上的流蘇飛舞霎時(shí)間，我仿佛看見真武洞里飄出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但這兒不屬于江南，而屬于北國，是北國里的安塞、粗獷的安塞、強(qiáng)樣的安塞、谷子南瓜蘋果飄香的安塞、“走頭頭騾子三盞盞燈”的安塞，這兒是“桃花鼓

10、聲安塞”。在安塞，在日頭映紅的安塞，孩子們忘情地歌舞。 杏花的氣質(zhì)是溫蜿秀麗清清淺淺，桃花的風(fēng)度是激越軒昂風(fēng)風(fēng)火火。如果說杏花的魂靈是水，那么桃花的性情就是火，失志不渝地燃燒。迎著高原的陽光，那些桃花瓣，從真式洞里飄出極多極多，簡(jiǎn)直是噴出來的?；ò暌黄ぶ黄黄持黄?，上下翻飛：花瓣有如金的質(zhì)地，鏗鏘動(dòng)舞：花瓣片片散發(fā)著香氣，展示著這片土地的芳華。而那些孩子們，則是一片環(huán)宇的光芒，一群火的精靈。 安塞的丘陵溝壑里，奔騰著不少河流：延河、杏子河、西川河現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，在它的地層下，有更多的石油河。整個(gè)安塞大地，是包著一團(tuán)火的。世世代代的安塞人，也像這片土地一樣，心底回蕩奔突著滾燙的熱血。早在古代

11、，安塞就有“上郡咽喉”之稱，常有重兵把守，山山嶺嶺都回蕩過戰(zhàn)鼓助陣的聲音。唐朝的“安史之亂”期間，偉大的詩人杜甫，望著安塞的蘆子關(guān)，寫下了感時(shí)憂國的詩篇。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，安塞出過一支英勇善戰(zhàn)的游擊隊(duì)塞西支隊(duì)，它的隊(duì)長(zhǎng)安塞人田啟元更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)。1947年，西北野戰(zhàn)軍三戰(zhàn)三捷，正是在真武洞，彭德懷將軍召開了五萬軍民參加的祝捷大會(huì)，留下了一幀英姿勃發(fā)的照片。有人說，沖著安塞一眼望不到頭的高山大峁一聲喊，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)九路姻塵、八百悍將、三千五百雷露。這片土地孕育出的腰鼓藝術(shù)，娜能不高邁勁健、成震八方？眼前是桃花鼓聲安塞，是打腰鼓的安塞。這腰鼓的酵礴氣勢(shì)，來自唐宋元明，來自長(zhǎng)河落日，來自“天蒼蒼，野茫?！?/p>

12、，來自中華古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也寄托著我們新的希冀。想起老人們說的，娃娃們?nèi)舫闪藘?yōu)秀的腰鼓手，一輩子都會(huì)蓬勃向上，永不沉淪。 (有刪改)9.下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第1段講述了關(guān)于真武洞飄出桃花瓣的浪漫故事，為文章增添了神秘的色彩。B.第5段畫線句連用了四個(gè)“紅”字，從不同方面表現(xiàn)孩子們身上的喜慶與熱情。C.作者不喜歡江南秀麗清淺的杏花，更喜歡北國激越軒昂風(fēng)風(fēng)火火的安塞桃花。D.作者以充滿詩意又激情的文字，熱情地贊美了富有地域特色的陜北民俗文化。10.作者第二次到安塞時(shí)，發(fā)現(xiàn)安塞發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)11.下列甲乙兩個(gè)句子都是作者對(duì)“安塞腰鼓的場(chǎng)面描寫，試從

13、語言角度賞析它們的異同之處。(5分)12.文章是寫桃花鼓聲安塞，作者為什么還要講述安塞悠久的歷史？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)13.文章以“桃花鼓聲安塞為題有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)(四)閱讀下面的文字，完成14-16題。(12分) 今年2月，在中國科技館，北京理工大學(xué)宇航學(xué)院教授張凱團(tuán)隊(duì)制備的凝膠冰雪冰板在“科技冬奧”主題展上亮相。 凝膠冰雪中，有百分之九十以上的成分是水，所以，它具有與自然冰雪幾乎相同的視感和觸感。其實(shí)，常溫狀態(tài)下的凝膠冰雪，是一種水凝膠材料。它摸起來的質(zhì)感和果凍相近，但力學(xué)性質(zhì)更好。你用手一戳，就能看到它表面陪下去一小塊，又馬上回彈。你能壓它，能拽它，還能把它卷起來-就像卷

14、毯子一樣。 那它為何被稱為“永不融化的冰雪”呢？這是因?yàn)檫@種材質(zhì)擁有親水的高聚物網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)通過多種材料聚合反應(yīng)而成。我們都知道，普通的冰晶在超過冰點(diǎn)后會(huì)逐漸融化，而有了高聚物網(wǎng)絡(luò)的加持，融化后的水也會(huì)被牢牢鎮(zhèn)住在網(wǎng)格之中，這樣即便溫度升高，這種水凝膠材質(zhì)依然能夠保持“冰雪”的狀態(tài)。其實(shí)，我們熱悉的面膜、退熱貼等，都是水凝膠。 制作凝膠冰雪時(shí)，張凱團(tuán)隊(duì)特意選擇了生物相客性材料，無毒無害，自然環(huán)保，人們也可以盡情與它親密接觸。給水凝膠加上一層自制冷裝置，就能做出冰板、冰墻。升溫時(shí)水不滴落，可以用于制作精美浮雕-這是世界上現(xiàn)有的唯一可長(zhǎng)期在冰上保存浮雕的技術(shù)方案。在中國科技館中展出的冰板上，就雕

15、刻著“城樓”和“雪花”。雖然摸的人不少，但圖案的形狀一直保持清晰。 若在城市中做小型“冰雪嘉年華”，凝膠冰雪也易于攜帶和安裝。常溫下，可以把它卷起來，到了目的地，墊上一層冰板，加上制冷機(jī)如，就能讓它搖身一變，成為不融化的小型冰場(chǎng)。 凝膠冰雪能提供仿真冰無法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感。而且，其原材料價(jià)格低廉，制備手段簡(jiǎn)單，無需昂貴的大型儀器，且使用過程中易于維擴(kuò)，成本相比人工造冰技術(shù)可大幅降低。它還有更多有意思的應(yīng)用。比如，做冰雪主題的咖啡廳。凝膠冰雪制備的凝膠冰杯、冰碗，不融化、不失型，初性強(qiáng)，不易摔碎，還能重復(fù)使用。想想看，顧客拿上一只精美的冰杯，倒入熱騰騰的咖啡，咖啡降溫了，冰杯則因升溫變得軟糯

16、Q彈，倒是很具有成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)的潛力。 凝膠冰雪還能在材料上繼續(xù)“整活”，可引入具有光、電、磁等特性的元素，實(shí)現(xiàn)功能化設(shè)計(jì)，比如讓它做成發(fā)光發(fā)亮的冰箱貼。 不過，將水凝膠和冰雪結(jié)合，在世界范國內(nèi)，還是首創(chuàng)。(摘編自張蓋倫我國科研人員首創(chuàng)“永不融化的冰雪)14.下列對(duì)文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.凝膠冰雪摸起來的質(zhì)感和果凍相同，它不僅Q彈不變形，還可以卷起來。B.我們熟悉的面膜、退熱貼和凝膠冰雪一樣都是使用高聚物網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的。C.用水凝膠制作浮雕，是世界上唯一可長(zhǎng)期在冰上保存浮雕的技術(shù)方案。D.一些咖啡廳因運(yùn)用凝膠冰雪制作的冰杯，冰碗而很快成為了網(wǎng)紅打卡地。15.為什么凝膠冰雪會(huì)“永不

17、融化”呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(3分)16.張凱團(tuán)隊(duì)制作的凝膠冰雪除了“永不融化”外，還具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(五)閱讀下面的材料，完成17-18題。(10分)材料一： 短視頻是指在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、高頻推送的視頻內(nèi)容，幾秒到幾分鐘不等。內(nèi)容融合了技能分享、幽默搞怪、時(shí)尚潮流、社會(huì)熱點(diǎn)、街頭采訪、公益教有、廣告創(chuàng)意、商業(yè)定制等主題。 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)近日在京發(fā)布的第49次中國互聯(lián)同絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，短視頻用戶已達(dá)9.34億，短視頻用戶使用率達(dá)90.5，超過半數(shù)的人每天都會(huì)刷短視頻。材料二：中國青

18、少年研究中心關(guān)于什么樣的孩子容易沉迷短視頻？“的調(diào)查數(shù)據(jù)圖不同心理感受的未成年人用過 不同人際關(guān)系感受的未成年人短視頻的比例 使用過短視頻的比例材料三： 某心理門珍主任：如同嗑瓜子，不知不覺就嗑完一整包一樣，短視頻不知不覺就能刷幾個(gè)小時(shí)，這兩種都是典型的即時(shí)滿足行為。短視頻是各個(gè)平臺(tái)依托他們的算法機(jī)制，推薦給你他們認(rèn)為你喜歡的東西，以此讓你接連不斷地刷下去。 某青少年治療與學(xué)習(xí)中心助理精神分析師：剛開給刷短視頻時(shí)我們可能會(huì)覺得有點(diǎn)安慰作用，自己好像在刷短視頻的過程中得到了放松。但這其實(shí)是一種“假性放松”。因?yàn)橐坏┧⒌脮r(shí)間長(zhǎng)了，我們就會(huì)產(chǎn)生一種欲罷不能的感覺。與其說短視頻帶給我們的是一種快樂，不

19、如說這其實(shí)是一種對(duì)大腦的刺激。 某神經(jīng)內(nèi)科主任：我們刷短視頻，無非就是希望得到快樂。能帶來快樂的有兩種激素，一種是多巴胺，一種是內(nèi)啡肚。多巴胺給人短暫、興奮的刺激感：內(nèi)啡肽則給人心平氣和、愉悅的滿足感。運(yùn)動(dòng)可以讓人產(chǎn)生內(nèi)啡肽：堅(jiān)持一件事直到有成果的那一刻會(huì)讓你產(chǎn)生內(nèi)啡肚：對(duì)他人奉獻(xiàn)可以讓你產(chǎn)生內(nèi)啡肚：心靈平靜也能讓你產(chǎn)生內(nèi)啡肽。所以，想要獲得真正的快樂，往往需要做一些和人性相悖的事。(摘自2022年2月26日光明日?qǐng)?bào))17.根據(jù)材料，下列理解正確的一項(xiàng)是(3分)A.短視頻因時(shí)間短、內(nèi)容豐富，適合人們?cè)谝苿?dòng)和休息狀態(tài)時(shí)觀看。B.我國近九成的網(wǎng)民是短視頻用戶，且大多數(shù)用戶每天會(huì)刷短視頻。C.學(xué)習(xí)成

20、績(jī)差、缺少目標(biāo)、缺乏交流的未成年人，刷短視頻的頻率高。D.專家們從心理學(xué)和醫(yī)學(xué)兩個(gè)方面解釋了“短視頻讓人沉迷的原因。18.心理輔導(dǎo)站“青草地“熱線電話接到某同學(xué)的在線咨詢，請(qǐng)你根據(jù)材料二和材料三來回復(fù)他。(7分) 某同學(xué)：我很苦惱，學(xué)習(xí)累了，我會(huì)刷一些搞笑短視頻。本來只想休息幾分鐘，結(jié)果一刷就幾個(gè)小時(shí)，不僅沒有放松，反而越來越累，學(xué)習(xí)注意力也越來越不集中。 青草地：你不用緊張，刷短視頻停不下來并非完全是你的錯(cuò)， 。(3分) 某同學(xué)：那我接下來應(yīng)孩怎么辦呢？ 青草地：我們要盡量擺脫對(duì)短視頻帶來的“即時(shí)滿足”的依賴。可以嘗試這樣做： (4分)(六)名著閱讀(6分)19.班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你完

21、成下列閱讀任務(wù)。三、寫作(60分)20.閱讀下面的材料，按要求寫作。(60分) 材料一：上個(gè)世紀(jì)五六十年代，上海人民支援三明建設(shè)。從1959年到1970年，短短十來年，18家上海輕工企業(yè)遷入三明，把異鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)，根扎在三明這片土地上，也聯(lián)結(jié)起了上海和三明兩地割舍不斷的情緣。 材料二：當(dāng)前，上?？挂咧畱?zhàn)牽動(dòng)全國上下的心，也牽動(dòng)著287萬三明人民的心。三明醫(yī)護(hù)工作者接到任務(wù)后在第一時(shí)間緊急馳援上海。由三明市商務(wù)局牽頭，沙縣拌面、寧化貢米、永安蔬菜、尤溪銀耳等各類物資正持續(xù)從三明各地發(fā)往上海。三明社會(huì)各界、愛心人士自發(fā)組織各種捐贈(zèng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支援上海戰(zhàn)疫。 讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)

22、以“回報(bào)”為標(biāo)題寫一篇文章，在主題班會(huì)上發(fā)言。 要求：自定文意，不要套作，不得抄襲;不得透露個(gè)人信息;不少于600字。20212022學(xué)年三明市初中畢業(yè)班第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試題答案及評(píng)分參考評(píng)分說明：1.簡(jiǎn)答題應(yīng)抽取一定數(shù)量的樣卷，根據(jù)評(píng)分參考得分確定答案的給分類型，意思答對(duì)的酌情給分。2.寫作題應(yīng)抽取一定數(shù)量的樣卷，確定類型卷及制定相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則，根據(jù)評(píng)分參考與評(píng)分細(xì)則評(píng)分。一、積累與運(yùn)用（20分）1（10分）暫憑杯酒長(zhǎng)精神 中軍置酒飲歸客 泉香而酒洌 玉盤珍羞直萬錢濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì) 莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚酒酣胸膽尚開張 鬢微霜（每處1分。錯(cuò)字、漏字、添字，該處不給

23、分。）2.(10分)（1）（2分）B A（2）（2分）甲A 乙B （3）（3分）C（4）（3分）D二、閱讀（70分）（一）（6分）3.（3分）D（A“依次從聽覺和視覺兩個(gè)角度”有誤；B“突出西湖水的清澈見底”有誤；C “以動(dòng)襯靜”“愈顯西湖的喧囂”有誤。）4.（3分）示例：“輕舟短棹”委婉地寫出詞人泛舟西湖時(shí)的悠閑與愜意，（2分）“西湖好”傳達(dá)出詞人對(duì)西湖美景的贊美之情。（1分）（意思對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情給分。）（二）（16分）5.（4分）居住 比得上 做官 超過（每個(gè)詞語解釋正確給1分。意思對(duì)即可。）6.（3分）C 7.（5分）（1）（3分）魏文侯想見他，就登門拜訪，段干木卻翻越

24、墻躲開。（“造”“逾”譯對(duì)分別給1分，句意譯對(duì)給1分。）（2）（2分）雖隱居在偏僻的里巷，聲望卻遠(yuǎn)馳千里。（句意譯對(duì)給1分，轉(zhuǎn)折關(guān)系譯對(duì)給1分。） 8.（4分）第一問：因?yàn)槎胃赡酒返赂呱?，心懷君子之道。?分）第二問：禮賢下士，求賢若渴，愛才惜才。（2分）（每問2分。意思對(duì)即可。）【參考譯文】段干木是晉國人，年少時(shí)貧窮且地位低下，心中的志向得不到實(shí)現(xiàn)，于是就修為自身高潔的情操，到黃河以西游歷，拜卜子夏為師。和田子方、李克、翟璜、吳起等居住在魏國。他們都任大將軍，只有段干木堅(jiān)持高尚道德不愿出來做官。魏文侯想見他，就登門拜訪，段干木卻翻越墻躲開。魏文侯以上賓之禮對(duì)待他，外出經(jīng)過他的住處，總是撫軾而

25、立表示敬意。他的仆役問：“段干木是一介平民，您為什么對(duì)他撫軾致敬呢？” 魏文侯說：“段干木是個(gè)有德行的人，他不趨附勢(shì)利，心懷高尚的道德，雖隱居在偏僻的里巷，聲望卻遠(yuǎn)馳千里。我怎么能不表示敬意呢？段干木以德行為先，而我卻以勢(shì)利為重；干木多的是道義，我多的卻是財(cái)富。勢(shì)利不如德行高尚，財(cái)富不如道義貴重?！庇终?qǐng)求干木做相，他不肯；魏文侯后來屈尊堅(jiān)持請(qǐng)求與他見面，和他交談，雖站立得很疲倦也不敢休息。魏文侯的威名超過齊桓公，原來是他尊重段干木，卜子夏，田子方的緣故?。。ㄈ?0分）9.（3分）C （杏花與桃花對(duì)比，是為襯托出桃花激越軒昂風(fēng)風(fēng)火火的特點(diǎn)。）10.（3分）交通更為便利；城市更為繁華（由縣到區(qū)

26、）；腰鼓成為城市的招牌與名片。（答對(duì)一點(diǎn)給1分。意思對(duì)即可。）11(5分) （2分）均用整齊的句子（短句）寫出安塞人昂揚(yáng)的氣勢(shì)和蓬勃的生命力。（3分）甲句：運(yùn)用多個(gè)主謂短語，表現(xiàn)孩子們熱情歡快，活力四射。（1分）乙句：運(yùn)用排比（多重對(duì)偶）、比喻（喻體在前的比喻句）等修辭，（1分）寫出安塞后生們矯健的身姿和磅礴的氣勢(shì)（表現(xiàn)出“安塞腰鼓”氣吞山河的場(chǎng)面和震撼人心的力量）。（1分）（意思對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情給分。）12.（4分）要點(diǎn)：交代腰鼓藝術(shù)的歷史淵源；豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；突出強(qiáng)調(diào)世代安塞人的奮進(jìn)拼搏的精神。 （每點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)即可滿分，意思對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情

27、給分。）13.（5分）要點(diǎn)：點(diǎn)明文章的寫作對(duì)象，即“桃花鼓聲”是安塞特有的民俗風(fēng)情；“桃花鼓聲”貫穿全文，題文相映，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體；“桃花鼓聲”既喻指激越軒昂風(fēng)風(fēng)火火的孩子們，也喻指安塞人蓬勃向上的精神，意蘊(yùn)豐富；“桃花鼓聲”與安塞融為一體，既充滿神秘色彩又富有詩意。（每點(diǎn)2分，寫出三點(diǎn)即可滿分，意思對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情給分。）（四）（12分）14.（3分）B（A凝膠冰雪“常溫狀態(tài)下”摸起來的質(zhì)感和果凍“相近”；C缺少“現(xiàn)有的”這一限制語；D成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)只是一種愿景）15.（3分）示例：因?yàn)樗且环N水凝膠材料（它百分之九十以上的成分是水），（1分）它擁有親水的

28、高聚物網(wǎng)絡(luò)（這種網(wǎng)絡(luò)由多種材料聚合反應(yīng)形成），（1分）這種網(wǎng)絡(luò)在升溫時(shí)會(huì)鎖水。（1分）（意思對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情給分。）16.（6分）具有真實(shí)的冰雪體驗(yàn)感（具有與自然冰雪幾乎相同的視感和觸感）；自然環(huán)保；易于攜帶和安裝；制作成本低；制備手段簡(jiǎn)單；易于維護(hù)。（答對(duì)一點(diǎn)給1分。意思對(duì)即可。）（五）（10分）17.（3分）D（A是超過九成的用戶；B是適合人們?cè)谝苿?dòng)和短時(shí)間休閑狀態(tài)下看；C材料二中沒有顯示學(xué)習(xí)成績(jī)差的未成年人易沉迷短視頻。）18.（7分）：（1）（3分）示例：平臺(tái)會(huì)投其所好，不斷推送你喜歡的東西；（1分）大多數(shù)人都會(huì)選擇刷短視頻來尋求安慰與快樂；（1分）刷短視頻會(huì)讓你產(chǎn)生依賴，即“假性放松”，時(shí)間久了，大腦會(huì)感覺很累。（1分）（意對(duì)即可。其他答案，有理有據(jù)，酌情給分。）（2）（4分）要點(diǎn)：盡量減少刷短視頻的時(shí)間；多做運(yùn)動(dòng)；多與家人、同學(xué)交流；確定一個(gè)目標(biāo)，持之以恒地努力；嘗試幫助