教育研究方法推薦書目

1、、課程導(dǎo)論（1-2周）緒論分組：兩大組，6小組，每小組約10人（由學(xué)習(xí)委征求大家意見后將分組名單上交，分組以方便交流愿意合作為基本原則）二、分組研習(xí)（約13周）（兩大主題：問卷法、觀察法）分為課外實(shí)施與課堂交流（第一階段各組陳述如下議題：閱讀了哪些書籍或論文、介紹與討論研究實(shí)施中的具體分工與做法，交流遇到的問題，下一步打算，第二階段集體討論交流，自評與互評，反思）大概的時(shí)間計(jì)劃1. 確定與論證選題（第2-4周，確定具體可行的題目，陳述文獻(xiàn)搜集與閱讀過程，文獻(xiàn)不少于50篇）2. 撰寫選題論證報(bào)告書（第5周）3. 設(shè)計(jì)研究方案（第6周，生成研究方案，要說明具體研究步驟、階段、成員分工）4. 實(shí)施研

2、究方案（第7-13周，每周報(bào)告進(jìn)度，對做法、經(jīng)驗(yàn)、問題等進(jìn)行交流，含自評與他評）5. 研究報(bào)告（第14-15周，小組完成），個(gè)人心得（每人完成）。三、總結(jié)與反思（約2周）考核設(shè)計(jì)小組研究報(bào)告20%個(gè)人心得30%課外與課堂表現(xiàn)50%（參與度、合作、方法創(chuàng)新、資源提供、組織協(xié)調(diào)、實(shí)施能力等）下周課堂交流主題：選題。請同學(xué)們課外做好閱讀準(zhǔn)備。以下問題供參考:1. 題目從哪來？2. 什么樣的題目是好題目？3. 如何證明或說服他人，你選的題目是個(gè)好題目？4. 選題要做些什么工作？以下是參考書目（可以在圖書館借，也可以去網(wǎng)上買，或在網(wǎng)上找電子版，如果能找到的話）同學(xué)們也可以找相關(guān)論文自行研讀。該育研寶冇誌

3、導(dǎo)淪RESEARCHMETHODSinEDUCATIONANINTRODUCTIONSlXTliHLHTK內(nèi)教育研究方法導(dǎo)論作者：(美)維爾斯曼(Wiersma,W.)著，袁振國主譯出版社：教育科學(xué)出版社出版時(shí)間：1997-7-1EducationalResearch:AnIntroductioni教育研究方法導(dǎo)論教育研究方法導(dǎo)論（第六版）教育科學(xué)精品教材譯叢作者：（美）高爾等著，許慶豫等譯岀版社：江蘇教育岀版社出版時(shí)間：2002-12-1屮小學(xué)教師如何做U戟乃童中小學(xué)教師如何做研究?作者：冉乃彥著?岀版社：人民教育岀版社?出版時(shí)間：2006-4-1文獻(xiàn)信息檢索與論文寫作第液）文獻(xiàn)信息檢索與論

4、文寫作（第三版）作者：王細(xì)榮，韓玲，張勤著岀版社：上海交通大學(xué)岀版社出版時(shí)間：2013-7-1iTheLiteratureReview:SixStepstoSuccess怎樣做文獻(xiàn)綜述六步走向成功怎樣做文獻(xiàn)綜述六步走向成功作者：（美）馬奇，（美）麥克伊沃著，陳靜，肖思漢譯岀版社：上海教育岀版社出版時(shí)間：2011-6-1質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究著oc>CH>d<msSOQALSC市Name明向陳抵-4-丫-w(k炒質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究?作者：陳向明著?出版社：教育科學(xué)出版社?出版時(shí)間：2000-1-1教育調(diào)查Mttrai鴻117亦的教育調(diào)查作者：陶保平，黃河清主編岀版社

5、：華東師范大學(xué)岀版社出版時(shí)間：2005-8-1DesigningSurveys;AGjidetoDecisionsandProcedures抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)導(dǎo)論作者：（美）扎加（Czaja.R.）,（美）布萊爾（Blair,J.著，沈崇麟出版社：重慶大學(xué)出版社出版時(shí)間：2007-4-1wnifmb'iMDiWifcjniUIFIiruJCWt量化研究與統(tǒng)粉析SPSSIPASW1敵抵分折范冊解祈筋4敘,iwt量化研究與統(tǒng)計(jì)分析SPSS(PASW數(shù)據(jù)分析范例解析?作者：邱皓政著?出版社：重慶大學(xué)出版社?出版時(shí)間：2013-6-1at礎(chǔ)歎育老叢書叢書主塢希中英主衛(wèi)東王好函行動研究作者：宋虎平主編

6、出版社：教育科學(xué)出版社出版時(shí)間：2006-3-1質(zhì)性研究中的訪談:himNiGYANJlU£HM4ODEFANGTAN；:¥!jVkSHIEHUIkF«UEy.-NJJZHEj!HlNAN（耶1荻1教育與社會科學(xué)硏究者指南VkJiWdUJF*VAlLjlikhITFufSBJiF"RC©£i*$由的to-J*4npfmuii質(zhì)性研究中的訪談：教育與社會科學(xué)研究者指南作者：（美）塞德曼著，周海濤主譯出版社：重慶大學(xué)出版社出版時(shí)間：2009-1-1CAWYUGUANCHAFA丹危會©盤魅ii愜小山*參與觀察法_r1AfhlVfcIQIMJM廠LJA£Zr.®Akttii感祉bnp<in«cwafiMci參與觀察法出版社：重慶大學(xué)岀版社出版時(shí)間：2009-1-1版次：1處童行為觀察與硏究兒童行為觀察與研究作者：羅秋英，周文華編著岀版社：復(fù)旦大學(xué)岀版社出版時(shí)間：2011-6-1戰(zhàn)絶捷越堆砸底勸目兔皿弟名校長名教師集體性金案研究名校長名教師集體性個(gè)案研究作者：王鐵軍主編岀版社：江蘇人民岀版社出版時(shí)間：2005-5-1教育管理實(shí)踐實(shí)地研究方式C./XS1：5ILIHE.SINEIUJCLXTHJXAI.E>MSI1；vnoxAFIE1DRFSFARCHAPPROACHL#