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1、1. 罷稗邦金車稗金伴車稗金唱搬金斑金2. 頒稗金地罷金膽拜金得罷金寶金超罷金稗邦金蝶搬金躥爸金椿拜金斑敵金搬柄拜金地扳金捕邦金伴刀稗金3. 柄稗金扳超爸金池爸金黨辦金電邦金伴車拜金斑敵金雌金彼邦金唱搬金斑金4. 頒稗金地罷金蝶搬金錘金金柄半金拜罷伴金池爸金駁邦金白稗金得罷金彼邦金唱搬金斑金1. 頒稗金地罷金得搬金伴蒼罷金拜爸金蝶搬金躥爸金椿拜金斑敵金觸金搬金金伴川辦金搬金拜爸金雌金彼金唱搬金斑金錘金柄金2. 撤金搬金伴車稗金斑敵金乘邦金便爸金罷豺爸金唱搬金斑金錘金親歷科學(xué)頒稗介地罷介編介磋爸介彪搬介教學(xué)目標(biāo):1、能從為什么會這樣地角度對周圍事物提出問題。2、能在教師指導(dǎo)下,認(rèn)識和體驗(yàn)科學(xué)探究
2、學(xué)習(xí)的基本程3、能對周圍常見的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。4、開始對科學(xué)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣。5、能從周圍自然現(xiàn)象和生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題。教學(xué)重點(diǎn)(難點(diǎn)):1、引起科學(xué)探究的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情2、培養(yǎng)提問題的意識,訓(xùn)練提問題的方法教學(xué)準(zhǔn)備:乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗教學(xué)過程:處爸班爸躇典佃罷吹斥斥1、導(dǎo)入新課談話:科學(xué)課是學(xué)什么的?今天我們一起來學(xué)習(xí)親歷科學(xué)。(板書課題)2、學(xué)習(xí)新課認(rèn)識圖標(biāo):書上都有哪些圖標(biāo),他們是什么意思?評:豐富感性認(rèn)識,為讀懂課本做準(zhǔn)備。演示實(shí)驗(yàn):用電吹風(fēng)向上吹乒乓球??戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁磫栴}?學(xué)生回答。評:產(chǎn)生問題,激發(fā)學(xué)生提問的欲望拜金車稗金伴車稗金伴車拜金斑敵金搬邦扳
3、金斑金彼金搬金轉(zhuǎn)入課題。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提問板書指導(dǎo)讀圖:第二頁的2幅圖表現(xiàn)了什么自然現(xiàn)象?小鼠標(biāo)提出了什么問題?是用什么方式提出的?指導(dǎo)提問:觀察每幅圖的自然現(xiàn)象,你又想到了什么有關(guān)的問題?用為什么會或是怎么回事兒的方式提出了,巡回觀察發(fā)現(xiàn)好的問題。課堂交流匯報(bào):鼓勵學(xué)生向全班同學(xué)回答自己的問題,肯定、鼓勵發(fā)言者。表揚(yáng)積極參與者,表揚(yáng)能提出出二個(gè)以上問題的學(xué)生。通過認(rèn)識電視機(jī),練習(xí)題問題。關(guān)于電視,你產(chǎn)生過哪些問題?你知道哪些問題?以小組為單位的進(jìn)行討論,把問題寫在記錄本上,問題越多越好。巡回指導(dǎo)。評:培養(yǎng)學(xué)生信息交流意識。蝶搬金扳敵金搬邦扳金黨辦金廚辦金第邦金乘邦金斑金罷雕金碧爸金椿拜學(xué)生回到討論結(jié)果,肯定和表揚(yáng)各組成績,表揚(yáng)優(yōu)秀小組。指導(dǎo)學(xué)生嘗試科學(xué)探究出示制片學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法:向2片紙中間吹氣,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?實(shí)驗(yàn):學(xué)生實(shí)驗(yàn)吹紙片,指導(dǎo)學(xué)生記錄。指導(dǎo)猜測:請你猜猜可能有什么現(xiàn)象發(fā)生?把你的猜測寫在記錄本上。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:發(fā)放紙張每人做三至五實(shí)驗(yàn),比較試驗(yàn)結(jié)果與自己的猜想是否相同。巡視指導(dǎo)。課堂交流,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作個(gè)別指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出問題:對這個(gè)實(shí)驗(yàn),你產(chǎn)生了什么問題?把問題寫下來。提出大家共同關(guān)心的問題:為什么2片紙不是分開而是靠攏?評:鼓勵學(xué)生提問伴撤搬伴車稗斑半迸辦典爸邦椿拜拜便邦斑嘗試解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:你
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