近三年《桃花源記》中考題集

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 桃花源記 （九一）陶淵明一、閱讀桃花源記中的一段文字，完成9-10題。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。9下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同（ ）（2分）A便舍船，從口入竭其廬之入（捕蛇者說）B 復(fù)行數(shù)十步行深山巨谷中（送東陽馬生序）C 屋舍儼然舍生而取義者也（魚我所欲也）D 有良田美池桑竹之屬輟耕之壟上（陳涉世家）10有人說，“阡陌交通，雞犬相聞”一句沒有寫人，卻處處見人。請作簡要分析。（

2、3分）二、閱讀桃花源記的節(jié)選文字，回答911題。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太

3、守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。9.下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 屋舍儼然 儼然：整齊的樣子B. 阡陌交通 交通：運(yùn)輸事業(yè)C.咸來問訊 咸： 都D. 欣然規(guī)往 規(guī)： 計(jì)劃10.下面句子不是省略句的一項(xiàng)是（ ）A. 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂B. 見漁人，乃大驚，問所從來C. 及郡下，詣太守，說如此D. 此人一一為具言所聞11.下面對選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 選文通過環(huán)境描寫，為讀者展現(xiàn)了桃花源美麗、和平、安寧的景象。B.作者描寫桃花源人接待漁人的一些細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他們的淳樸、熱情。C.“不足

4、為外人道也”反映了桃花源人非常謙虛，不希望漁人再來打擾的心理。D.“桃花源”是作者心目中的理想社會(huì)，但在當(dāng)時(shí)的條件下不可能成為現(xiàn)實(shí)。三、閱讀桃花源記（選段)，完成第9-12題。（12分）桃花源記（選段）陶淵明林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初級狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此

5、人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A林盡水源（yun) B. 黃發(fā)垂髫（tioC遂與外人間隔（jin） D.辭去(c）10解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）(1)復(fù)行數(shù)十步（ ）（2）屋舍儼然（ ）(3) 便要還家（ ） （4）此中人語云（ ）11. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1) 阡陌交通，雞犬相聞。譯文：(2) 率妻子邑人來此絕境。譯文：12. 請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。（2分）答：四、【甲】閱讀下文，回答問題。（10分）桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，

6、忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行敷十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，

7、得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10.本文作者是東晉詩人_（人名）。（1分）11解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分） (1)屋舍儼然 (2)便扶向路_12作者在第一自然段中描繪的桃林美景有何作用？（2分）答：13.在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人與世隔絕的時(shí)間很久？（2分）答：14.作者虛構(gòu)的世外桃源，千百年來讓無數(shù)人心馳神往，為什么它 具有這樣永恒的魅力？（3分）答：五、閱讀下面的文言文，回答12-14題。（12分）【甲】 桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便

8、得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄疽摇?小國寡民（選自道德經(jīng)）小國寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿，無所乘之。雖有甲兵，無所陳之。

9、使民復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。12解釋加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）豁然開朗 （2）阡陌交通（3）使民重死而不遠(yuǎn)徙 （4）雖有甲兵13翻譯文中劃線句子。（4分）（1）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。 （2）鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。14【甲】【乙】兩文的作者從相似的角度分別對自己心目中的“理想國”展開了想象，請根據(jù)【甲】【乙】原文完成下表。（4分）【甲】 設(shè)酒殺雞作食屋舍儼然黃發(fā)垂髫，并怡然自樂【乙】美其服 五、閱讀甲、乙兩篇文言文，完成24-27題(10分)（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。

10、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則

11、撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自晉書)注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。1.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）漁人甚異之（ ） 阡陌交通（ ）穎脫不羈 （ ） 時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （ ）2.請從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）答： 3. 從乙文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答： 4.翻譯下列句子。（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文： 但識琴中趣，何勞弦

12、上聲! 譯文： 答案：一、 9B(2分)10.文章以“阡陌交通，雞犬相聞”表現(xiàn)出桃花源內(nèi)井然有序、和睦安定的社會(huì)生活狀態(tài)，表達(dá)了作者對理想生活的向往之情。（3分）二、BAC三、9. (2 分）C10. (4分）又、再整齊的樣子（3)同“邀”，邀請告訴（對說）【評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。有錯(cuò)字、別字，該小題不給分】11. (4 分）（1）田間小路，交錯(cuò)相通，（村落間）能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。（給分點(diǎn)：阡陌交通）（2）率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人，來到這個(gè)與外界隔絕的地方。（給分點(diǎn)：妻子邑人絕境）【評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分。給分點(diǎn)翻譯正確給1分，表意通順準(zhǔn)確給1分】12. (2分）這兩段文字向人們展現(xiàn)了一幅幽美寧

13、靜的田園風(fēng)光圖畫，那里的人民風(fēng)淳樸、熱情好客、和諧幸福，是一個(gè)與世隔絕的地方?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：2分。圍繞“幽美寧靜”、“和樂富足”來描述且表意正確即可給分，有欠缺酌情扣分】四、【甲】（10分）10.陶淵明（1分）（1)整齊的樣子 (2)沿、順著（共2分，每小題1分)12. 圍繞“渲染神秘氣氛；暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境；為桃源美好作鋪塾”回答出兩點(diǎn)即可。（共 2分，毎點(diǎn)1分）13. 圍繞“見到漁人大吃一驚；自從秦朝就隱居在此；不知外機(jī)朝代更竹；對漁人所描述的 外界情況感嘆、惋惜”回答出兩點(diǎn)即可。（共2分，每點(diǎn)1分，用原文語句回答亦可)14. 圍繞“沒有剝削、沒有壓迫、安定和平的社會(huì)環(huán)境；優(yōu)美富饒的自然環(huán)境；幸?？鞓返娜嗣裆?；淳樸的社會(huì)風(fēng)尚；反映了廣