




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
謎語謎語:遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。 螞蟻答案答案:怎么辦?1. 怎樣才能既清楚地觀察怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬?又不讓螞蟻亂爬? 2. 選擇好你要使用的工具。選擇好你要使用的工具。 蝸牛蝸?;认x蝗蟲螞蟻螞蟻1.1.愛護(hù)小動物,不傷害它愛護(hù)小動物,不傷害它 們。們。 2.2.保持動物生活的家園,保持動物生活的家園, 保護(hù)它們的生存環(huán)境。保護(hù)它們的生存環(huán)境。送螞蟻回家送螞蟻回家1. 螞蟻窩是怎樣的?螞蟻窩是怎樣的?2. 看看還有沒有新的發(fā)現(xiàn)看看還有沒有新的發(fā)現(xiàn)。 螞蟻小而精悍,完美的生理機(jī)制使得它們能經(jīng)受住種種考驗。為了能在變換不斷的環(huán)境中出發(fā)并回到蟻巢,沙漠箭蟻懂得利用太陽發(fā)出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過記住視覺參照物來制定航向,而且這一記,就是一輩子,它們存儲眾多記憶后,再根據(jù)所到之處調(diào)出相關(guān)信息。螞蟻體內(nèi)有一套腺體,它們會用不同的化學(xué)物質(zhì)傳達(dá)20多種意思。 “發(fā)現(xiàn)入侵者,全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰(zhàn)” “各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一條毛毛蟲,請速去搬運(yùn)。再播送一遍,前方有.” 腹部的刮器則是對化學(xué)語言的一種補(bǔ)充。刮器乃發(fā)聲器官,能摩擦發(fā)出振動信號,當(dāng)一對螞蟻排著整齊的隊伍在大街上耀武揚(yáng)威的時候,從石頭里傳來一陣振動信號,原來是某蟻被壓在石頭下面了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國大型混料桶數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識能力測試試卷A卷附答案
- 2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職法學(xué)題庫練習(xí)試卷B卷附答案
- 電動葫蘆考試試題及答案
- 酒店洗滌合同(2篇)
- 餐飲業(yè)服務(wù)培訓(xùn)試卷
- 中學(xué)生課外閱讀指南經(jīng)典情節(jié)讀后感
- 十萬個為什么科學(xué)故事讀后感
- 秦文字從大篆到小篆的演變
- 山東省濱州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末生物學(xué)試題(含答案)
- 2025年安徽省合肥熱電集團(tuán)招聘50人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 第一次月考測試卷(試題)-2023-2024學(xué)年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊
- 新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊全冊同步課堂練習(xí)題
- 中醫(yī)學(xué)病因病機(jī)共53張課件
- 幼兒園校車安全管理臺賬
- 人教版高中生物學(xué)選擇性必修教材簡介及實(shí)施建議課件
- 湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)課件教學(xué)
- 古代漢語文選無標(biāo)點(diǎn)(第一冊,第二冊)
- 靜物素描玻璃器皿塑造
- 江西省鄱陽湖康山蓄滯洪區(qū)安全建設(shè)工程項目環(huán)境影響報告書
- 第二章蛋白質(zhì)化學(xué)-課件
評論
0/150
提交評論