陜西省師大附中2019屆高三上學(xué)期期中考試語文試題

1、陜西師大附中2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三年級語文試題本試卷分第I卷（閱讀題）和第U卷（表達(dá)題）兩部分。共150分，考試時間120分鐘。第I卷（閱讀題，共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。對于南方居民而言，竹子在生產(chǎn)、生活中的地位和作用是極其重要的，以竹子為主要原料的工廠、作坊星羅棋布。有的地方以竹林、竹樓和系列竹產(chǎn)品開展旅游業(yè)，游客云集。其實，在遠(yuǎn)離竹林的北方，也是須臾離不開竹子的。吃飯的竹筷，鋪的竹席，織衣、烤肉串的竹針，剔牙的牙簽，居室的竹簾，真是俯拾皆是。至于工程用的腳手架、跳板，打魚用的桅桿、網(wǎng)竿、撐竿，竹篙，葡萄、豆角、黃瓜、西紅柿等作物用的

2、架竿，大多是竹子。就連我國最北部邊境的黑龍江里，也有上下漂流的竹排。所以，從竹子的使用范圍之廣來說，把竹子叫作“中華竹”是再恰當(dāng)不過的。把竹子稱為“中華竹，”還因為竹子是我國悠久燦爛文化的載體，包括禮、樂、書、數(shù)、兵等。北京奧運會開幕式第一場燦爛文明中最精彩的一段當(dāng)屬竹簡操了。演員們手持竹簡表演，精彩絕倫。這竹簡便是用竹片穿成的書中國最早的書?！绊f編三絕”里的“編，”就是孔子讀的周易，是用牛皮繩把竹簡編在一起的。后來的“四書”、“五經(jīng)，”都是竹簡書。再說樂，古代的音樂被稱為“絲竹”或“管弦，”這里的“竹”和“管”指的正是竹樂器，包括笙、管、笛、簫等。書法更離不開竹，用竹管插上獸毫就是筆，“用筆

3、”又叫“握，管字”當(dāng)然要寫在竹子上，成語“罄竹難書”由此而來。算術(shù)用的籌是竹子做的，由“籌”發(fā)展到“籌劃”，再到“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，足見“籌”的重要。兵指的是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的主要武器“箭，”就是竹子做的，字義從竹而來。最早的盾、云梯、陷阱都離不開竹?，F(xiàn)代的競技體育有好多項目來自竹，如跳高、撐桿跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中，把竹跟石灰、砂漿混合使用，創(chuàng)造了比鋼筋混凝土還堅固耐久的建筑奇跡，舉世聞名的趙州橋便是最好的例證。在成語詞典里，帶“竹”字的詞語非常多，諸如“胸有成竹、”“竹報平安、”“勢如破竹、”“竹節(jié)松貞”、“青梅竹馬”等。文人墨客的詩文書畫，好多以竹為題材。劉禹錫的“

4、竹含天籟清商樂，水繞庭臺碧玉環(huán)”，白居易的“露荷散清香，風(fēng)竹含疏韻”都是詠竹的佳句。鄭板橋則終其一生以畫竹為樂趣，他的竹石圖中“四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時”的詩和畫堪稱“雙絕”。如今，以竹為題材、背景的文學(xué)作品、繪畫、工藝品、編織品、裝飾物比比皆是。帶“竹”、“筠、”“漢卿（汗青）”等字眼的人名更是無法統(tǒng)計，關(guān)漢卿用戲劇為民請命而千古流芳，張漢卿以兵諫救國而青史留名。陶淵明筆下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征?！爸窳制哔t”竹林中飲酒賦詩吹管瀟灑一生。儒、釋、道的布經(jīng)傳道場所大多選址于竹林，他們都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。難怪觀世音菩薩的對聯(lián)也

5、用了“碧蓮臺上主，紫竹林中仙”。（選自鄭徳忱中華竹）1下列關(guān)于“中華竹”的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）A. 在遠(yuǎn)離竹林的北方，竹子在生產(chǎn)、生活中的地位和作用也是不可忽視的。吃飯的竹筷,鋪的竹席，織衣、烤肉串的竹針，剔牙的牙簽，居室的竹簾，真是俯拾皆是。B. 竹子是我國悠久燦爛文化的載體，包括文學(xué)、音樂、書法、建筑等各個方面。在古代,甚至戰(zhàn)爭都離不開竹子。C. 趙州橋就是古人把竹跟石灰、砂漿混合使用，創(chuàng)造了比鋼筋混凝土還堅固耐久的建筑，趙州橋并由此而舉世聞名。D. 帶“竹”字的成語非常多，現(xiàn)代社會，以竹為題材、背景的文學(xué)作品、繪畫、工藝品、編織品、裝飾物也比比皆是。2.下列理解，不符

6、合原文內(nèi)容的一項是（）（3分）A. 對于南方居民而言，有些地方的竹林、竹樓和系列竹產(chǎn)品被利用起來，開展旅游業(yè)，效果很好。B. 竹子的使用范圍很廣，中華大地由北向南，都有竹子的痕跡，所以說把竹子叫作“中華竹”是再恰當(dāng)不過的。C. 中國最早的書，便是用竹片穿成的竹簡。古代的音樂被稱為“絲竹”或“管弦”，這里的“竹”和“管”指的正是竹樂器，包括笙、管、弦、笛、簫等。D. 用竹管插上獸毫就是筆，“用筆”又叫“握管”，字當(dāng)然要寫在竹子上，所以說，古代的書法更離不開竹。3.下列說法，不符合原文內(nèi)容的一項是（）（3分）A. 其實，在遠(yuǎn)離竹林的北方，也是一會兒都離不開竹子的。就連我國最北部邊境的黑龍江里，也有

7、上下漂流的竹排，可見，竹子的使用地域很廣。B. 古代的詩書、音樂、書法、算數(shù)、戰(zhàn)爭都和竹子有關(guān)。在現(xiàn)代，竹子也應(yīng)用于生活的多個方面。C. 古代戰(zhàn)爭用到的的盾、云梯、陷阱都離不開竹。現(xiàn)代的競技體育有好多項目來自竹，如跳高、撐桿跳、射箭、漂流、竹竿操等。D. 儒、釋、道的布經(jīng)傳道場所都選址于竹林，可能是他們都以竹自省、自悟、自喻，而且這些場所有時也通過對聯(lián)來表達(dá)對竹子的推崇，可見竹子在文人心中的地位之高。二、古代詩文閱讀（36分）1. 文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題韋景駿為肥鄉(xiāng)令，縣界漳水，連年泛濫。景駿審其地勢，增筑堤防，遂無水患，至今賴焉。時河北大饑，景駿躬自巡撫貧弱，人吏立

8、碑，以紀(jì)其德。肥鄉(xiāng)人有母子相告者，景駿謂之曰：“吾少孤，每見人養(yǎng)親，自痛終天無分。汝幸在溫清之地，何得如此？錫類不行，令之罪也?！币驕I下嗚咽，仍取孝經(jīng)與之，令其習(xí)讀。于是母子感悟，各請改悔。遷趙州長吏。路由肥鄉(xiāng)，人吏驚喜，競來犒餞，留連彌日。有童幼數(shù)人，年甫十歲，亦在其中，景駿謂之曰：“計吾北去，此時汝輩未生，既無舊思，何殷勤之甚也？咸對曰：“比聞長老傳說，縣中廨宇、學(xué)堂、館舍、堤橋，并是明公遺跡。將謂古人，不意得瞻睹，不覺欣戀倍于常也。”終于奉先令。子述，開元、天寶之際，為工部侍郎，代吳兢修國史。選自大唐新語【注】溫清:冬溫夏涼的省稱。冬天溫被使暖，夏天扇席使涼。侍奉父母之禮。錫類：錫，賜予

9、;類，善（3分）（）（3分）4、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確一項是：（）A. 遷趙州長吏遷：升任B. 年甫十歲甫：剛剛C. 留連彌日彌日：多日D. 比聞長老傳說比：接連地，連續(xù)地5. 以下各組句子中，全都能直接表現(xiàn)韋景駿為民辦實事的一組是：增筑堤防，遂無水患景駿躬自巡撫貧弱終于奉先令 于是母子感悟，各請改悔人吏驚喜，競來犒餞縣中廨宇、學(xué)堂、館舍、堤橋，并是明公遺跡A.B.C.D.6. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（）（3分）A. 韋景駿任肥鄉(xiāng)令時，漳河水泛濫成災(zāi)，他察看河道地勢，筑高堤壩，消除水患；河北之饑時，他賑恤饑民，百姓因此立碑紀(jì)念他。B. 韋景駿改任趙州長吏離

10、開肥鄉(xiāng)時，百姓競相前來餞別，連從未見過他的幼童也隨大人們一道前來送別。C. 肥鄉(xiāng)有一對母子互相告狀，韋景駿現(xiàn)身說法，動之以情，并讓那兒子習(xí)讀孝經(jīng)：這對母子深有感悟，各自請求改掉自己的不足。D. 韋景駿為官一心為百姓，為政有方有德，富有仁愛之心，贏得了肥鄉(xiāng)吏民的愛戴。最后死于官任上7. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）吾少孤，每見人養(yǎng)親，自痛終天無分。（5分）（2）不意得瞻睹，不覺欣戀倍于常也。（5分）2. 古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成89題長相思白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點點愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。&這首詞塑造了怎樣

11、一位抒情主人公形象？表達(dá)了怎樣的情思？（5分）9、結(jié)合上下片的內(nèi)容，說說這首詞在藝術(shù)構(gòu)思上的特點。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）登斯樓也，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記）（2）曲終收撥當(dāng)心畫，。東船西舫悄無言，。（白居易琵琶行）（3）使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；，;（杜牧阿房宮賦）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成題。玩笑莫泊桑世界上有什么比開玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戲弄別人更有意思？啊！我的一生里，我開過玩笑；人們呢，也開過我的玩笑，很有趣的玩笑！對啦，我可開過令人受不了的玩笑。今天我想講一個我經(jīng)歷

12、過的玩笑。秋天的時候，我到朋友家里去打獵。當(dāng)然嘍，我的朋友是一些愛開玩笑的人。我不愿結(jié)交其他人。我到達(dá)的時候，他們像迎接王子那樣接待我。這引起了我的懷疑。他們朝天打槍，他們擁抱我，好像等著從我身上得到極大的樂趣。我對自己說：“小心，他們在策劃著什么。”吃晚飯的時候，歡樂是高度的，過頭了。我想：“瞧，這些人沒有明顯的理由卻那么高興，他們腦子里一定想好了開一個什么玩笑。肯定這個玩笑是針對我的，小心。”整個晚上人們在笑，但笑得夸張。我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調(diào)、一個手勢。在我看來一切都值得懷疑。時鐘響了，是睡覺的時候了，他們把我送到臥室。他們大聲沖

13、我喊晚安。我進(jìn)去，關(guān)上門，并且一直站著，一步也沒有邁，手里拿著蠟燭。我聽見走廊里有笑聲和竊竊私語聲。毫無疑問，他們在窺伺我。我用目光檢查了墻壁、家具、天花板、地板。我沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方。我聽見門外有人走動，一定是有人來從鑰匙孔朝里看。我忽然想起：“也許我的蠟燭會突然熄滅，使我陷入一片黑暗之中?！庇谑?，我把壁爐上所有的蠟燭都點著了。然后我再一次打量周圍，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我邁著大步繞房間走了一圈一一沒有什么。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心4翼翼地把它關(guān)上，然后放下窗簾，并在窗前放了一把椅子，這就不用害怕有任何東西來自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是結(jié)實的，然而時間在向前走，我終于承

14、認(rèn)自己是可笑的。我決定睡覺，但這張床在我看來特別可疑。于是我采取了自認(rèn)為是絕妙的預(yù)防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然后慢慢地朝我的面前拉。床墊過來了，后面跟著床單和被子。我把所有的這些東西拽到房間的正中央，對著房門。在房間正中央，我重新鋪了床，盡可能地把它鋪好，遠(yuǎn)離這張可疑的床。然后，我把所有的燭火都吹滅，摸著黑回來，鉆進(jìn)被窩里。有一個小時我保持著清醒，一聽到哪怕最小的聲音也打哆嗦。一切似乎是平靜的。我睡著了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之間我驚醒了，因為一個沉甸甸的軀體落到了我的身上。與此同時，我的臉上、脖子上、胸前被澆上一種滾燙的液體，痛得我怪叫起來。落在我身上的那一大團(tuán)東西一動也不動

15、，把我壓得喘不過氣來。我伸出雙手，想辨明物體的性質(zhì)。我摸到一張臉，一個鼻子。于是，我用盡全身力氣，朝這張臉上打了一拳。但我立即挨了一記耳光，使我從濕漉漉的被窩里一躍而起，穿著睡衣跳到走廊里，因為我看見通向走廊的門開著。啊，真令人驚訝！天已經(jīng)大亮了。人們聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)男仆人躺在我的床上，神情激動。原來，他在給我端早茶來的時候，碰到了我臨時搭的床鋪，摔倒在我的肚子上，把我的早點澆在我的臉上。我擔(dān)心會發(fā)生一場笑話，而造成這場笑話的，恰恰正是關(guān)上百葉窗和到房間中央睡覺這些預(yù)防措施。那一天，人們笑夠了?。?）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A. 小說以“玩笑”為題，記敘了一系列

16、發(fā)生在“我”生活中的玩笑事件：“我”開人家的，朋友開“我”的，“我”假想中的。B. “我”的朋友都是些愛開玩笑的人，所以他們那么熱情的迎接“我”，策劃著在晚上好好開“我”一個玩笑。C. “我”在臥室里非常小心謹(jǐn)慎，檢查了墻壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友們會怎樣開自己的玩笑。D. “我”也覺得自己的高度緊張是“可笑的”，覺得一切都是平靜的，所以最后放松了警惕，睡著了，而且睡得很熟。E. “我”并沒有逃開被人“笑夠了”的命運，這個結(jié)局既讓人覺得滑稽可笑，又充滿悲劇色彩，引發(fā)人們笑后的嚴(yán)肅思考。（2）小說中的“我”是一個怎樣的人物形象？請簡要分析。（6分）（3）小說主要運用了哪兩種描寫手法刻

17、畫人物形象？請分別舉例分析這樣描寫的好處（6分）。（4）小說結(jié)尾，“我”認(rèn)為“造成這場笑話的，恰恰正是關(guān)上百葉窗和到房間中央睡覺這些預(yù)防措施”。對此你是怎樣認(rèn)識的？請結(jié)合小說內(nèi)容，具體談?wù)勀愕目捶ā＃?分）第"卷（表達(dá)題，80分）四、語言文字運用（20分）12、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B. 國際田聯(lián)專家認(rèn)為，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與.日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。C. 要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器

18、制止違法行為，更需要從根本上釜.底抽薪，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。D. 走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。13、下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A. 不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。B. 長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動物，也是華盛頓公約確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會滅絕。C. 一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。D. 工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺

19、乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。14、下列選項中的詩句填入夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。，滿庭鳥跡印蒼苔。A.只道林間無人至B.小院地偏人不到C.門巷深深過客稀D.寒氣偏歸我一家15、請補(bǔ)寫出空缺處的語句，與前兩句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。（6分）作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一一留下足跡。16、下面是朱光潛詩論中的一段文字。請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價，不超過15字。

20、（5分）自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都看重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像紅樓夢里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個平常人的家常便飯的風(fēng)格。五、寫作（60分）17、閱讀下面幾則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 江山秀美，人稱其“如畫”，畫工高超，人贊其畫“逼真”；然山水為真風(fēng)景，畫圖乃假山水，亦各盡其宜，各得其妙也。 蘇州園林，世界文化遺產(chǎn)，享譽(yù)天下。以“假山假

21、石”而令國內(nèi)外游客賞心悅目，流連忘返。 智者曰：“夫真品贋品者，孿生子也?！?假幣、假貨、假學(xué)歷，人皆惡之。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。陜西師大附中2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三年級語文答題紙、選擇題（除11題第（1）題為5分外，每小題3分，計27+5=32分）題號12345611(1)121314答案、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀7、把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）吾少孤，每見人養(yǎng)親，自痛終天無分。（2）不意得瞻睹，不覺欣戀倍于常也（二）古代詩歌閱讀8（5分）9、（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10、

22、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）（2）（3），三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、（2）（6分）（3）（6分）8(4)(8分)四、語言文字運用（20分）15、（6分）16、（5分）五、寫作（60分）-9陜西師大附中2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高三年級語文答案題號12345611(1)121314答案CCDCABCEDBB一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）1、C【解析】本題考查理解文中主要信息的能力?！摆w州橋并由此而舉世聞名”，無中生有。2、C【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。原文只說包括笙、管、笛、簫等，不包括“弦”。3、D【解析】本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。原文是說

23、大多選址于竹林，而不是都選址于竹林，并且原文是說“以竹的精神品格而自省自悟自喻”。二、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）4、C【說明】彌日：盡日，一整天。5、A6、B【說明】不是“離開肥鄉(xiāng)”，而是路過肥鄉(xiāng)?！坝伞痹谖闹惺恰敖?jīng)過、通過”的意思。7、（1）我從小是孤兒，每每看見別人奉養(yǎng)自己的父母，就自恨此生沒有這個福分。（孤、親，終天，5分）沒想到能夠看見您，不覺得比常人更加欣喜留戀。（意、瞻睹、倍，5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）8（5分）這首詞塑造了一個月夜倚樓眺望、思念久別未歸的丈夫、一往情深的閨中少婦形象。表達(dá)了少婦思念丈夫的愁苦和對丈夫長期不歸的怨恨。9、（6分）這首詞是抒

24、發(fā)“閨怨”的名篇，構(gòu)思新穎獨特，采用了篇末點題的手法。（或答采用了設(shè)置懸念的手法）上片全是寫景，寫水流，寫山愁，卻不言明是何人因何而發(fā)愁。下片直抒胸臆，寫思念，寫怨恨，直到最后一句“月明人倚樓”才點出主人公的身份，是畫龍點睛之筆，突出作品的主題思想。（三）名句名篇默寫10、（6分）（1）則有心曠神怡把酒臨風(fēng)（2）四弦一聲如裂帛唯見江心秋月白（3）架梁之椽，多于機(jī)上之工女三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、（5分）CE【解析】A項“一系列”不合實際，并且小說也沒寫“我”怎樣開別人的玩笑。B項是小說中的“我”的假想。D“放松了警惕”與后文“遠(yuǎn)離床”、“保持清醒”等情節(jié)相矛盾。12、（6分）“我”是一

25、個：開過別人玩笑，卻又怕被人開玩笑，敏感多疑，膽小謹(jǐn)慎，在現(xiàn)實生活中處處感到危機(jī)四伏的小人物?！窘馕觥扛鶕?jù)第1段，根據(jù)第25段中的多處細(xì)節(jié)描寫，根據(jù)第5段，第4、5兩段里“我”對種種生活物品的猜疑可以認(rèn)為是“現(xiàn)實生活危機(jī)感”在這個小人物身上的折射。13、（6分）心理描寫，小說以第一人稱為敘事角度，通過內(nèi)心獨白等方式表現(xiàn)了主人公的心理變化，準(zhǔn)確生動地刻畫出人物敏感多疑的性格特征，（舉例略）； 動作描寫，小說借助連續(xù)的動作描寫推動著人物的命運走向，同時生動的刻畫出人物膽小謹(jǐn)慎的性格特征。（舉例略）（意思對即可）14、（8分）從小說前文鋪墊的情節(jié)看，這場笑話的出現(xiàn)的確與“關(guān)窗”、“挪床”的措施有直接關(guān)系，這樣寫符合情節(jié)的內(nèi)在邏輯?！拔摇敝贼[笑話有深層的社會性原因，就是當(dāng)時的時代人們普遍存在空虛無聊、相互愚弄、充滿信任危機(jī)的社會弊病。“有什么事情比戲弄別人更有意思”、