121化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化

1、鴻橋中學(xué)鴻橋中學(xué) 1 1. .能說出物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，能說出物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨典型變化并能運用概念判斷一些易分辨典型變化 2. 2.認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系本質(zhì)的聯(lián)系 3. 3.在實驗過程中，理解觀察與化學(xué)實驗對化學(xué)在實驗過程中，理解觀察與化學(xué)實驗對化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí)的重要性 物理變化和化學(xué)變化物理變化和化學(xué)變化 在日常生活中，我們經(jīng)常見到水受熱會變成水在日常生活中，我們經(jīng)常見到水受熱會變成水蒸氣蒸氣 、在冰箱中的水會變成冰、鐵釘被錘子打彎、在冰箱中的水會變成冰、鐵釘被錘子打彎

2、、釘子在潮濕的空氣中會生銹、紙張既容易被撕碎也釘子在潮濕的空氣中會生銹、紙張既容易被撕碎也易燃燒等現(xiàn)象。這些變化有什么本質(zhì)的不同呢？請易燃燒等現(xiàn)象。這些變化有什么本質(zhì)的不同呢？請結(jié)合以下實驗讓我們一起探個究竟吧。結(jié)合以下實驗讓我們一起探個究竟吧?！緦嶒瀸嶒?-11-1】 操作：操作：1.1.把盛有少量水的把盛有少量水的試管試管斜夾斜夾在在鐵架臺鐵架臺上。上。2.2.在試管底部小心加熱到水在試管底部小心加熱到水沸騰。沸騰。3.3.把一塊潔凈的玻璃片移近把一塊潔凈的玻璃片移近試管口。試管口。水的沸騰水的沸騰【實驗實驗1-21-2】 操作：操作： 取少量膽礬取少量膽礬( (又叫藍(lán)礬又叫藍(lán)礬) )放在

3、放在研缽研缽內(nèi)，用內(nèi)，用研杵研杵把膽礬把膽礬研碎。研碎。膽礬的研碎膽礬的研碎仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：實驗實驗序號序號變化前變化前的的物質(zhì)物質(zhì)變化時變化時發(fā)生發(fā)生的現(xiàn)象的現(xiàn)象變化后變化后產(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)生的物質(zhì)有無新物有無新物質(zhì)生成質(zhì)生成實驗實驗1-11-1實驗實驗1-21-2液態(tài)的水液態(tài)的水塊狀的膽礬塊狀的膽礬產(chǎn)生氣泡，遇產(chǎn)生氣泡，遇冷凝結(jié)成水珠冷凝結(jié)成水珠變?yōu)樽優(yōu)樗{(lán)色藍(lán)色粉末粉末水水膽礬膽礬水的沸騰水的沸騰: 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài)無無膽礬的研碎膽礬的研碎: 狀狀 狀狀無無(狀態(tài)改變狀態(tài)改變)液液氣氣液液塊塊粉末粉末(形狀改變形狀改變)一一.物理變化物理變化1.物理

4、變化概念：物理變化概念：2.特征：特征：3.伴隨現(xiàn)象伴隨現(xiàn)象: 形狀，狀態(tài)的改變形狀，狀態(tài)的改變沒有沒有生成生成新物質(zhì)新物質(zhì)的變化的變化。沒有沒有新新物質(zhì)生成物質(zhì)生成舉例：礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等舉例：礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等【實驗實驗1-31-3】 操作：操作：1.1.把少量塊狀的膽礬和研碎把少量塊狀的膽礬和研碎的膽礬分別放入的膽礬分別放入2 2支試管，支試管，向其中加入少量水，振蕩直向其中加入少量水，振蕩直到變成澄清的硫酸銅溶液。到變成澄清的硫酸銅溶液。2.2.再向其中分別滴加氫氧化再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液。鈉溶液。膽礬和研碎的膽礬和研碎的膽礬溶于水，膽礬溶于水，并和氫氧化鈉并

5、和氫氧化鈉反應(yīng)反應(yīng)【實驗實驗1-41-4】 操作：操作：1.1.把少量石灰石放在干燥的把少量石灰石放在干燥的試管里。試管里。2.2.向其中加入少量的稀鹽酸，向其中加入少量的稀鹽酸，用配有玻璃彎管的橡皮塞塞用配有玻璃彎管的橡皮塞塞緊緊試管口，使彎管的另一端試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的伸入盛有澄清石灰水的燒杯燒杯里。里。石灰石與稀石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)鹽酸的反應(yīng)實驗實驗序號序號變化前變化前的的物質(zhì)物質(zhì)變化時變化時發(fā)生的發(fā)生的現(xiàn)象現(xiàn)象變化后變化后產(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)生的物質(zhì)有無新物有無新物質(zhì)生成質(zhì)生成實驗實驗1-31-3實驗實驗1-41-4藍(lán)色硫酸藍(lán)色硫酸銅溶液銅溶液顆粒狀石顆粒狀石灰石灰石產(chǎn)生

6、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀藍(lán)色的氫藍(lán)色的氫氧化銅沉氧化銅沉淀淀二氧化碳等二氧化碳等(1)(1)這兩種變化屬于物理變化嗎？這兩種變化屬于物理變化嗎？有有有有產(chǎn)生氣泡，石產(chǎn)生氣泡，石灰水變灰水變渾濁渾濁仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：二、化學(xué)變化二、化學(xué)變化生成生成新物質(zhì)新物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化。的變化叫化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化又叫化學(xué)變化又叫_常見現(xiàn)象：常見現(xiàn)象： 發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀；并且常伴隨能量變化氣體、生成沉淀；并且常伴隨能量變化1.概念概念2.特征：特征：3.伴隨現(xiàn)象：伴隨現(xiàn)象：有有新新物質(zhì)生成物質(zhì)生成化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)舉例舉例

7、如：木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等如：木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等生成沉淀，放出氣體，顏色改變，發(fā)光，放熱，吸熱：生成沉淀，放出氣體，顏色改變，發(fā)光，放熱，吸熱：電燈通電發(fā)光是什么變化？電燈通電發(fā)光是什么變化？甲同學(xué)：甲同學(xué)：有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。乙同學(xué)：乙同學(xué)：沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化。沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化?？偨Y(jié)：總結(jié)：判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)是：判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)是：看看“是否生成新物質(zhì)是否生成新物質(zhì)”分析分析蠟燭燃燒蠟燭燃燒的過程的過程蠟燭熔化蠟燭熔化蠟燭燃燒蠟燭燃燒物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化同時發(fā)生同時發(fā)生物理變化

8、與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系：實驗步驟：實驗步驟：(1)(1)點燃一支蠟燭并固定在桌面上。點燃一支蠟燭并固定在桌面上。(2)(2)仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時產(chǎn)生的現(xiàn)象。仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時產(chǎn)生的現(xiàn)象。問題思考：問題思考：(1)(1)蠟燭燃燒屬于什么變化？該變化中是否伴隨其他變化？蠟燭燃燒屬于什么變化？該變化中是否伴隨其他變化？(2)(2)物理變化和化學(xué)變化之間有何聯(lián)系？物理變化和化學(xué)變化之間有何聯(lián)系？ 1.生活中哪些常見的變化是化學(xué)變化？生活中哪些常見的變化是化學(xué)變化？ 所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，食物所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，食物的腐爛，動植物呼吸的腐爛，動植物呼吸,植物的

9、光合作用植物的光合作用2.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？ 不一定。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈不一定。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈泡通電后發(fā)光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。泡通電后發(fā)光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。3.爆炸一定是化學(xué)變化嗎爆炸一定是化學(xué)變化嗎?不一定。不一定?；鹚幈?、煤氣爆炸等是化學(xué)變化火藥爆炸、煤氣爆炸等是化學(xué)變化氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化1.1.日常生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（日常生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（ ） A A冰雪融化冰雪融化 B B瓷碗破碎瓷碗破碎 C C木柴燃燒木

10、柴燃燒 D D酒精揮發(fā)酒精揮發(fā)2.2.生活中的下列變化屬于物理變化的是（生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ） A A糧食釀酒糧食釀酒 B B鐵釘生銹鐵釘生銹 C C蠟燭燃燒蠟燭燃燒 D D水的蒸發(fā)水的蒸發(fā)3.3.以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A A海水曬鹽海水曬鹽 B B風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電 C C鐵礦石煉鐵鐵礦石煉鐵 D D太陽能取暖太陽能取暖4.4.下列變化中，屬于物理變化的是（下列變化中，屬于物理變化的是（ ） A A汽油揮發(fā)汽油揮發(fā) B B食物變質(zhì)食物變質(zhì) C C葡萄糖在人體內(nèi)氧化葡萄糖在人體內(nèi)氧化 D D用富含淀粉的甘

11、薯釀酒用富含淀粉的甘薯釀酒 對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究【點燃前】【點燃前】 1. 1.觀察，蠟燭的組成、顏色、狀態(tài)和形狀觀察，蠟燭的組成、顏色、狀態(tài)和形狀 2. 2.用小刀切割放入水中：討論蠟燭的硬度用小刀切割放入水中：討論蠟燭的硬度和密度和密度 對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究【燃著時】【燃著時】1.1.仔細(xì)觀察燃燒時發(fā)生了哪些變化？仔細(xì)觀察燃燒時發(fā)生了哪些變化？2.2.火焰分為幾層？那層最明亮？那層最暗？火焰分為幾層？那層最明亮？那層最暗？3.3.如何證明外焰溫度最高？如何證明外焰溫度最高？ 取一根火柴迅速平放入火焰中，取一根火柴迅速平放入火焰中，1s1s后取出，觀察

12、火柴桿變后取出，觀察火柴桿變黑的程度是怎樣的？歸納火焰溫度那層最高？加熱時應(yīng)用那黑的程度是怎樣的？歸納火焰溫度那層最高？加熱時應(yīng)用那部分火焰加熱？部分火焰加熱？ 對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究【燃著時】【燃著時】4.4.蠟燭燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)是什么？如何驗證？蠟燭燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)是什么？如何驗證？ (1) (1)用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，觀察現(xiàn)象，由用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，觀察現(xiàn)象，由此推斷蠟燭燃燒生成了什么？此推斷蠟燭燃燒生成了什么？ (2) (2)用涂上澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象，由用涂上澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象，由此推斷蠟燭燃燒生成

13、了什么？此推斷蠟燭燃燒生成了什么？ (3) (3)用一個燒杯扣住整個蠟燭約用一個燒杯扣住整個蠟燭約10-15s10-15s后，觀察現(xiàn)象，由此后，觀察現(xiàn)象，由此說明蠟燭燃燒需要哪種物質(zhì)參與反應(yīng)？說明蠟燭燃燒需要哪種物質(zhì)參與反應(yīng)？ 對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究【燃燒后】【燃燒后】 1. 1.觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 2. 2.用火柴去點燃白煙，蠟燭能否復(fù)燃？推用火柴去點燃白煙，蠟燭能否復(fù)燃？推測白煙是什么？測白煙是什么？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道物理變物理變化化與與化學(xué)變化化學(xué)變化有以下的有以下的區(qū)別區(qū)別和和聯(lián)系：聯(lián)系： 物理變化化學(xué)變化（化學(xué)

14、反應(yīng)）概念 外在表現(xiàn)形式 或 的改變。經(jīng)常伴隨有 、 、 等現(xiàn)象以及 的轉(zhuǎn)化。舉例 聯(lián)系化學(xué)變化過程中 （填“一定”或 “不一定”）同時發(fā)生物理變化，而物理變化過程中 （填“一定”或 “不一定”）同時發(fā)生化學(xué)變化。根本區(qū)別1.1.下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ） A. A.冰激凌融化冰激凌融化 B. B.蘋果腐爛蘋果腐爛 C. C.玻璃打碎玻璃打碎 D. D.海水曬鹽海水曬鹽2.2.能用于判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（能用于判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（ ） A. A.生成新物質(zhì)生成新物質(zhì) B. B.生成沉淀或氣體生成沉淀或氣體 C. C

15、.發(fā)生顏色變化發(fā)生顏色變化 D. D.發(fā)光發(fā)熱發(fā)光發(fā)熱3.3.下列成語描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是（下列成語描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是（ ） A. A.木已成舟木已成舟 B. B.花香四溢花香四溢 C. C.燭炬成灰燭炬成灰 D. D.滴水成冰滴水成冰4.4.人類需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是人類需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是（ ） A. A.燃起篝火烘烤食物燃起篝火烘烤食物 B. B.太陽能熱水器燒水太陽能熱水器燒水 C. C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. D.煤燃燒發(fā)電煤燃燒發(fā)電5.5.下列各圖所示

16、變化屬于化學(xué)變化的是（下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A. A.燈泡通電發(fā)光燈泡通電發(fā)光 B. B.鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 C. C.濕衣晾干濕衣晾干 D. D.食鹽水的蒸發(fā)食鹽水的蒸發(fā) 6.6.下列下列. .典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ） A. A.司馬光砸缸司馬光砸缸 B. B.鑿壁偷光鑿壁偷光 C. C.火燒赤壁火燒赤壁 D. D.鐵杵磨成針鐵杵磨成針7.7.有以下兩個變化：將約有以下兩個變化：將約5g5g研細(xì)的硫粉（黃色）和鐵粉（黑色）在研缽研細(xì)的硫粉（黃色）和鐵粉（黑色）在研缽中均勻混合；

17、將混合物加熱，產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象。請你設(shè)計實驗中均勻混合；將混合物加熱，產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象。請你設(shè)計實驗證明：發(fā)生的是物理變化，發(fā)生的是化學(xué)變化。證明：發(fā)生的是物理變化，發(fā)生的是化學(xué)變化。 化學(xué)就象你頭頂上的果實，化學(xué)就象你頭頂上的果實，只要肯稍作努力，成功的只要肯稍作努力，成功的甜蜜就屬于你！甜蜜就屬于你！ 祝你成功！祝你成功！回憶 : 什么叫物理變化、化學(xué)變化？ 兩變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？思考 : 觀察一瓶酒精，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗,說出酒精有哪些性質(zhì)？顏色： 狀態(tài)：氣味： 密度：水溶性： 易： 點燃時在空氣中：無色無色液體液體有特殊氣味有特殊氣味0.8g/ml能與水互溶能與水互溶

18、揮發(fā)揮發(fā)能燃燒能燃燒討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？ 能能說出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的說出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，并能正確加以辨別。概念，并能正確加以辨別。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念 實例 區(qū)別閱讀課本閱讀課本第第12頁頁內(nèi)容，從以下幾方面比較內(nèi)容，從以下幾方面比較物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的異同？的異同？物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的性物質(zhì)的性質(zhì)質(zhì)2、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、還原性、毒性、如：可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、還原性、毒性、酸性和堿性等。酸性和堿性等。1、物理性質(zhì)、物理性

19、質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性和硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性和溶解性等。溶解性等。物質(zhì)的性物質(zhì)的性質(zhì)質(zhì)熔點熔點沸點沸點密度密度固體熔化時的溫度固體熔化時的溫度液體沸騰時的溫度液體沸騰時的溫度物質(zhì)單位體積的質(zhì)量物質(zhì)單位體積的質(zhì)量（與氣壓有關(guān)）（與氣壓有關(guān)）溶解性溶解性物質(zhì)在水中溶解能力的大小物質(zhì)在水中溶解能力的大小區(qū)分變化和性質(zhì)區(qū)分變化和性質(zhì)學(xué)完了物理變化與化學(xué)變化、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)，那你認(rèn)為物學(xué)完了物理變化與化學(xué)變化、物理性質(zhì)

20、與化學(xué)性質(zhì)，那你認(rèn)為物質(zhì)的變化與性質(zhì)之間是否有關(guān)系呢？質(zhì)的變化與性質(zhì)之間是否有關(guān)系呢？ 1. 1.交流討論，然后填空：交流討論，然后填空： (1) (1)仔細(xì)辨別下列描述中屬于物質(zhì)的仔細(xì)辨別下列描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)物理性質(zhì)的是的是 ，屬于，屬于化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)的是的是 ，屬于，屬于物理變化物理變化的是的是 ，屬于，屬于化學(xué)變化化學(xué)變化的是的是 。A.A.澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 B.B.硫在點燃的條件下能燃燒硫在點燃的條件下能燃燒C.C.酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣 D.D.酒精易揮發(fā)酒精易揮發(fā) (2) (2)試比較物質(zhì)的變化和性質(zhì)的

21、區(qū)別與聯(lián)系。試比較物質(zhì)的變化和性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系。 2. 2.請用請用“物理性質(zhì)物理性質(zhì)”“”“化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”“”“物理變化物理變化”“”“化學(xué)變化化學(xué)變化”填填空：空： 水蒸發(fā)成水蒸氣水蒸發(fā)成水蒸氣( ( ) ) 酒精易揮發(fā)（酒精易揮發(fā)（ ） 鎂帶燃燒（）鎂帶燃燒（） 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁（）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁（） 鎂帶會燃燒（鎂帶會燃燒（ ） 打磨鎂帶（打磨鎂帶（ ）“變化變化”和和“性質(zhì)性質(zhì)”敘述的區(qū)別：敘述的區(qū)別：一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易可、易、能、會能、會”等字，等字， 如如 酒精燃燒酒精燃燒 酒精能燃燒酒精能燃燒 化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)變變化化性性質(zhì)質(zhì)物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 1.1.下列物質(zhì)的用途，由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（下列物質(zhì)的用途，由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ） A. A.酒精可作燃料酒精可作燃料 B. B.銅絲可做導(dǎo)線銅絲可做導(dǎo)線 C. C.金鋼石制作刀具金鋼石制作刀具 D. D. 鋼材制鐵軌鋼材制鐵軌 2. 2.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A. A.活性炭用于防毒面具活性炭用于防毒面