幼兒園過新年(中班綜合)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材過新年（中班綜合）教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改ChineseNewYear(combinedwithmiddleclass)教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign過新年（中班綜合）教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1 .感受過年的

2、歡樂氣氛，體驗(yàn)過年的快樂。2 .樂意用完整的話祝福別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .創(chuàng)設(shè)過新年”的環(huán)境氛圍。2 .角色道具（爺爺?shù)暮?、奶奶的眼鏡、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙）3 .實(shí)物年糕、湯圓、餃子4 .油泥、彩紙、皺紋紙5 .倒計(jì)時(shí)鐘，鐘聲，過新年”動(dòng)畫碟片活動(dòng)過程：一、欣賞動(dòng)畫碟片，感受過年氛圍（喚醒經(jīng)驗(yàn)）1 .我們一起來看看電視里有誰？他們?cè)诟墒裁矗? .討論：你看到了誰？他們?cè)诟墒裁矗? .總結(jié)：他們有的在有的在，他們?cè)谶^新年呢！二、談話：過年（交流經(jīng)驗(yàn)）1 .你們過年的時(shí)候都做了哪些事情呢？ExcellentTeachingDesign2 .你會(huì)說什么好聽的、祝福的話？想一想跟旁邊的小朋友說。3 個(gè)別幼兒說。4 請(qǐng)小朋友到前面來跟大家說祝福的話。三、游戲：過新年（遷移經(jīng)驗(yàn)）1 .提由游戲。過年真高興，今天我們也來玩一個(gè)過年的游戲吧！我們一起來做水餃、湯圓、年糕。2 .交代游戲要求。* 今天我們準(zhǔn)備很多材料，你們自己想一想可以用它來做什么。* 等會(huì)我們五個(gè)小朋友一組，就是一家人了，你們自己商量誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，然后把你們的道具戴上，讓大家一看就知道你是誰。* 我們還可以把做好的東西送給朋友，跟朋友說一句祝福的話。3 .幼兒游戲，教師以角色身份指導(dǎo)。4 .游戲高潮。*新年的鐘聲就要響了，我們一起來倒計(jì)時(shí)吧！*幼兒互賀新年！FoonShion教育研究中心編制Pre