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文檔簡(jiǎn)介
1、高一文理選科指導(dǎo)高一文理選科指導(dǎo)一、學(xué)科分析:了解各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)一、學(xué)科分析:了解各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn) 1.1.語(yǔ)文:語(yǔ)文: 語(yǔ)文作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),與每個(gè)學(xué)科都有密切的語(yǔ)文作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),與每個(gè)學(xué)科都有密切的聯(lián)系。最直接的聯(lián)系就是,幾乎所有的教材、練習(xí)、試聯(lián)系。最直接的聯(lián)系就是,幾乎所有的教材、練習(xí)、試題、解答,都以語(yǔ)言為基礎(chǔ),對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀和梳題、解答,都以語(yǔ)言為基礎(chǔ),對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀和梳理,對(duì)題目的分析審讀,都需要較好的語(yǔ)文基礎(chǔ)。不少理,對(duì)題目的分析審讀,都需要較好的語(yǔ)文基礎(chǔ)。不少同學(xué)部分學(xué)科的成績(jī)的突破,都受限于語(yǔ)文的基礎(chǔ)能力。同學(xué)部分學(xué)科的成績(jī)的突破,都受限于語(yǔ)文的基礎(chǔ)能力。所以
2、,所以,無(wú)論選文選理,同學(xué)們都一定要下苦功夫?qū)W好語(yǔ)無(wú)論選文選理,同學(xué)們都一定要下苦功夫?qū)W好語(yǔ)文。文。相比之下,語(yǔ)文與文科的聯(lián)系更大一些,主要原因相比之下,語(yǔ)文與文科的聯(lián)系更大一些,主要原因除了剛才說的因素外,就是文綜的考試答題,有較多的除了剛才說的因素外,就是文綜的考試答題,有較多的文字表達(dá),怎樣言簡(jiǎn)意賅,既中要害,又能發(fā)揮自如,文字表達(dá),怎樣言簡(jiǎn)意賅,既中要害,又能發(fā)揮自如,語(yǔ)文的能力相當(dāng)重要。語(yǔ)文的能力相當(dāng)重要。所以一般情況下,語(yǔ)文比較好的所以一般情況下,語(yǔ)文比較好的同學(xué)適合學(xué)文科。同學(xué)適合學(xué)文科。但換個(gè)角度看,因?yàn)榇蟛糠掷砜粕Z(yǔ)但換個(gè)角度看,因?yàn)榇蟛糠掷砜粕Z(yǔ)文并不強(qiáng),所以如果語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì)
3、,既可在單科上取得優(yōu)文并不強(qiáng),所以如果語(yǔ)文有優(yōu)勢(shì),既可在單科上取得優(yōu)勢(shì),也可以使自己總成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)檔次勢(shì),也可以使自己總成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)檔次。 2. 2. 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué): 數(shù)學(xué)是文理分卷,數(shù)學(xué)是文理分卷,理科數(shù)學(xué)難度一般要大于文科,理科數(shù)學(xué)難度一般要大于文科,在在文科、理科促進(jìn)各科和總成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力上與語(yǔ)文相當(dāng),但文科、理科促進(jìn)各科和總成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力上與語(yǔ)文相當(dāng),但因數(shù)學(xué)試卷的區(qū)分度要比語(yǔ)文大,所以比較容易拉開距離。因數(shù)學(xué)試卷的區(qū)分度要比語(yǔ)文大,所以比較容易拉開距離。計(jì)算甚至一些復(fù)雜運(yùn)算是學(xué)好理綜最基本的要求,因而在計(jì)算甚至一些復(fù)雜運(yùn)算是學(xué)好理綜最基本的要求,因而在文理選擇上是一個(gè)重要依
4、據(jù)。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科的某些問題文理選擇上是一個(gè)重要依據(jù)。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科的某些問題(如地理學(xué)科有不少的計(jì)算題)的解決也有重要作用。(如地理學(xué)科有不少的計(jì)算題)的解決也有重要作用。對(duì)對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的同學(xué),如果對(duì)理工于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的同學(xué),如果對(duì)理工類沒有特別的興趣建議選文。類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱、理科成績(jī)不是太好的學(xué)生,的是邏輯思維能力相對(duì)較弱、理科成績(jī)不是太好的學(xué)生,如果文史類科目不比
5、他們差,而數(shù)學(xué)卻比他們好,自然就如果文史類科目不比他們差,而數(shù)學(xué)卻比他們好,自然就容易拔尖了。對(duì)于文綜有優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)成績(jī)一般的同學(xué)而言,容易拔尖了。對(duì)于文綜有優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)成績(jī)一般的同學(xué)而言,可以在數(shù)學(xué)方面傾注更多的時(shí)間和精力,數(shù)學(xué)的上升空間可以在數(shù)學(xué)方面傾注更多的時(shí)間和精力,數(shù)學(xué)的上升空間可能會(huì)更大一些,所以也應(yīng)該充滿信心。可能會(huì)更大一些,所以也應(yīng)該充滿信心。3. 英語(yǔ)英語(yǔ)雖然在高中的地位與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)相當(dāng),雖然在高中的地位與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)相當(dāng),但到大學(xué)是地位最高的,不管學(xué)什么,英語(yǔ)但到大學(xué)是地位最高的,不管學(xué)什么,英語(yǔ)是必備、必修的學(xué)科,英語(yǔ)成績(jī)好,可以使是必備、必修的學(xué)科,英語(yǔ)成績(jī)好,可以使你對(duì)文理
6、科的選擇較自由些。當(dāng)然,因?yàn)橄嗄銓?duì)文理科的選擇較自由些。當(dāng)然,因?yàn)橄鄬?duì)而言多數(shù)理科生英語(yǔ)也不強(qiáng),對(duì)而言多數(shù)理科生英語(yǔ)也不強(qiáng),所以英語(yǔ)好所以英語(yǔ)好的同學(xué)選理科優(yōu)勢(shì)可能會(huì)更大一些的同學(xué)選理科優(yōu)勢(shì)可能會(huì)更大一些。4. 另外幾科:另外幾科:歷史、地理、政治是以記憶、歷史、地理、政治是以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)科,側(cè)重以歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)科,側(cè)重以論理和表達(dá)為能力的形象思維論理和表達(dá)為能力的形象思維;物理、化;物理、化學(xué)、生物、地理是以記憶、理解、推理、學(xué)、生物、地理是以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí),側(cè)重以計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí),側(cè)重以推理和研究為推理和研究為能力的邏輯思維能力的邏輯思維
7、。大家要理性分析自己的。大家要理性分析自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),作出正確判斷和選擇。特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),作出正確判斷和選擇。二、選擇文理科要把握的原則:二、選擇文理科要把握的原則: 第一,第一,杜絕盲目選科杜絕盲目選科。盲目選科的情況包。盲目選科的情況包括:一邊倒,班里選哪科的人多就跟著選括:一邊倒,班里選哪科的人多就跟著選哪科;根據(jù)傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為哪科將來(lái)有前哪科;根據(jù)傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為哪科將來(lái)有前途就選哪科;學(xué)習(xí)態(tài)度不好,認(rèn)為哪科省途就選哪科;學(xué)習(xí)態(tài)度不好,認(rèn)為哪科省力好念就選哪科;情感沖動(dòng),為了某個(gè)好力好念就選哪科;情感沖動(dòng),為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科
8、;根據(jù)家長(zhǎng)的要求而選科等??疲桓鶕?jù)家長(zhǎng)的要求而選科等。 第二,第二,克服兩種偏見克服兩種偏見。首先,有些家長(zhǎng)和學(xué)。首先,有些家長(zhǎng)和學(xué)生總認(rèn)為文科不好考,理科好考,文科出路生總認(rèn)為文科不好考,理科好考,文科出路窄,理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多。其實(shí),文科固然窄,理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多。其實(shí),文科固然招生少,但報(bào)考人數(shù)也比理科少得多。經(jīng)濟(jì)招生少,但報(bào)考人數(shù)也比理科少得多。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,需要的管理人才就越多,而且越發(fā)展,需要的管理人才就越多,而且多數(shù)多數(shù)大學(xué)和專業(yè)都實(shí)行文理兼收大學(xué)和專業(yè)都實(shí)行文理兼收,這些顧慮是沒,這些顧慮是沒有必要的。其次,因?yàn)槔砜齐y度較高,確實(shí)有必要的。其次,因?yàn)槔砜齐y度較高,確實(shí)有很多學(xué)生理
9、科學(xué)不下去才無(wú)奈地選擇文科,有很多學(xué)生理科學(xué)不下去才無(wú)奈地選擇文科,所以,有些喜歡文科的同學(xué)怕學(xué)了文科就成所以,有些喜歡文科的同學(xué)怕學(xué)了文科就成為為“二等公民二等公民”,因此放棄學(xué)文,這也是不明,因此放棄學(xué)文,這也是不明智的。智的。 第三,第三,理想興趣優(yōu)先理想興趣優(yōu)先。理想是學(xué)生奮斗的。理想是學(xué)生奮斗的目標(biāo),選擇與自己的理想接近的學(xué)科,將目標(biāo),選擇與自己的理想接近的學(xué)科,將對(duì)學(xué)習(xí)此科起到極大的促進(jìn)作用。興趣是對(duì)學(xué)習(xí)此科起到極大的促進(jìn)作用。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,若對(duì)某方面感到興趣,學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,若對(duì)某方面感到興趣,聽課和學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)興致勃勃,勁頭十足。聽課和學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)興致勃勃,勁頭十足。
10、第四,第四,成績(jī)特長(zhǎng)把關(guān)成績(jī)特長(zhǎng)把關(guān)。成績(jī)與特長(zhǎng)是文理。成績(jī)與特長(zhǎng)是文理選擇的最實(shí)際的依據(jù),一般地說,感受力、選擇的最實(shí)際的依據(jù),一般地說,感受力、洞察力強(qiáng),形象思維發(fā)達(dá),文科成績(jī)好的洞察力強(qiáng),形象思維發(fā)達(dá),文科成績(jī)好的人可以考慮選擇文科;分析力、判斷力強(qiáng),人可以考慮選擇文科;分析力、判斷力強(qiáng),邏輯思維發(fā)達(dá),數(shù)理化成績(jī)好的人可以選邏輯思維發(fā)達(dá),數(shù)理化成績(jī)好的人可以選擇理科。同學(xué)們要了解自己各科成績(jī)的確擇理科。同學(xué)們要了解自己各科成績(jī)的確切情況,并作具體分析比較,看自己哪科切情況,并作具體分析比較,看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。更具競(jìng)爭(zhēng)力。三、選擇文理科要把握的依據(jù):三、選擇文理科要把握的依據(jù):1、興趣
11、興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無(wú)論選文、選理,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無(wú)論選文、選理,興趣是第一前提。興趣是第一前提。”因此若你在生活中對(duì)某方面感因此若你在生活中對(duì)某方面感興趣,很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神,就可以考興趣,很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科??傊肋h(yuǎn)把興趣放在第一位,慮選這方面的學(xué)科。總之永遠(yuǎn)把興趣放在第一位,一定是對(duì)的。一定是對(duì)的。 2、特長(zhǎng)特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)(天賦)呢?如果依據(jù)。那么
12、怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)(天賦)呢?如果你對(duì)某科感覺特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果你對(duì)某科感覺特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,如果你自科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,都說明你有學(xué)身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,都說明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮,哪一科能習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮,哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。 3、潛力潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)是選擇。潛力的外
13、在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。況是非常重要的。 同學(xué)們非常同學(xué)們非常有必要去查閱自己各有必要去查閱自己各科成績(jī),以及文綜、理綜成績(jī)的排名,并作具體分科成績(jī),以及文綜、理綜成績(jī)的排名,并作具體分析比較,析比較,看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。 4、理想理想:每個(gè)人都有理想,而且它可能是你的奮斗:每個(gè)人都有理想,而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。那么目標(biāo)。那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科,選擇與自己的理想接近的學(xué)科,將對(duì)此將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比如,你想成為企業(yè)家,學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比
14、如,你想成為企業(yè)家,則文科與這理想更接近,學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積則文科與這理想更接近,學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積極,更主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。極,更主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。5、社會(huì)社會(huì):觀察、分析社會(huì)趨勢(shì),:觀察、分析社會(huì)趨勢(shì),了解社會(huì)對(duì)人才的了解社會(huì)對(duì)人才的需求,需求,因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考,從因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,還要要為自己的未來(lái)作好打算,打好基長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,還要要為自己的未來(lái)作好打算,打好基礎(chǔ)。礎(chǔ)。 中國(guó)大學(xué)目前文理科設(shè)置的主要學(xué)科和專業(yè)中國(guó)大學(xué)目前文理科設(shè)置的主要學(xué)科和專業(yè) 文科分七大類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教文科分七大類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)
15、、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)和管理學(xué),其中法學(xué)育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)和管理學(xué),其中法學(xué)類、公安學(xué)類、藝術(shù)類、管理科學(xué)與工程類、公安學(xué)類、藝術(shù)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類、公共管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類、工商管理類、公共管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、圖書檔案學(xué)類等均屬于文科。文管理類、圖書檔案學(xué)類等均屬于文科。文科包含專業(yè)科包含專業(yè)117種。種。 理科主要分為四大類:理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理科主要分為四大類:理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。其中地理學(xué)類、心理學(xué)類、環(huán)境與醫(yī)學(xué)。其中地理學(xué)類、心理學(xué)類、環(huán)境與安全類、法醫(yī)學(xué)類等均屬于理科。理科包安全類、法醫(yī)學(xué)類等均屬于理科。理科包含專業(yè)含專業(yè)150種。種。計(jì)分方法:對(duì)題中所舉的事情
16、你非常喜歡計(jì)分方法:對(duì)題中所舉的事情你非常喜歡的記的記2 2分;比較喜歡的記分;比較喜歡的記1 1分;拿不準(zhǔn)的記分;拿不準(zhǔn)的記0 0分;比較不喜歡的記分;比較不喜歡的記1 1分;非常不喜歡分;非常不喜歡的記的記2 2分。然后根據(jù)結(jié)果,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),分。然后根據(jù)結(jié)果,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),可判斷你適合選文科還是選理科。可判斷你適合選文科還是選理科。 文科測(cè)試 1 1。閱讀天文學(xué)方面的書籍或文章,喜歡與他人一起談。閱讀天文學(xué)方面的書籍或文章,喜歡與他人一起談?wù)撎煳闹R(shí)。論天文知識(shí)。 2 2。看小說??葱≌f。 3 3。模范教師的事跡常使你感動(dòng)。模范教師的事跡常使你感動(dòng)。 4 4。關(guān)心股票市場(chǎng)的變化。關(guān)心股票市場(chǎng)的變
17、化。 5 5。對(duì)法律知識(shí)感興趣,經(jīng)常閱讀此類書籍。對(duì)法律知識(shí)感興趣,經(jīng)常閱讀此類書籍。6 6。讀歷史方面的書籍。讀歷史方面的書籍。 7 7。樂于給同學(xué)講題。樂于給同學(xué)講題。 8 8。能主動(dòng)維持班里學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。能主動(dòng)維持班里學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。 9 9。關(guān)心市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)。關(guān)心市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)。 1010。思考人生觀世界觀問題。思考人生觀世界觀問題。 1111。愿意給孩子講故事、讀書、帶他們玩。愿意給孩子講故事、讀書、帶他們玩。 1212。對(duì)犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報(bào)道感興趣。對(duì)犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報(bào)道感興趣。 1313。對(duì)財(cái)務(wù)、稅收、銀行等知識(shí)感興趣。對(duì)財(cái)務(wù)、稅收、銀行等知識(shí)
18、感興趣。 1414。熱衷于學(xué)校和班里的黑板報(bào)工作。熱衷于學(xué)校和班里的黑板報(bào)工作。 1515??唇逃龑W(xué)、心理學(xué)書籍。看教育學(xué)、心理學(xué)書籍。1616。協(xié)助民警、公安人員維持社會(huì)治安。協(xié)助民警、公安人員維持社會(huì)治安。1717。對(duì)自己的錢、物處理得當(dāng)。對(duì)自己的錢、物處理得當(dāng)。 1818。嘗試寫些故事和詩(shī)歌。嘗試寫些故事和詩(shī)歌。 1919。讀書給病人聽。讀書給病人聽。 2020。羨慕律師和法學(xué)工作者的工作。羨慕律師和法學(xué)工作者的工作。 2121。思考新產(chǎn)品如何推銷。思考新產(chǎn)品如何推銷。2222。歸納采訪通訊。歸納采訪通訊。 2323。耐心輔導(dǎo)同學(xué)或小孩功課。耐心輔導(dǎo)同學(xué)或小孩功課。 2424。參加辯論會(huì)。參加辯論會(huì)。理科測(cè)試 1 1。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。 2 2??崔r(nóng)業(yè)植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)方面的讀物。看農(nóng)業(yè)植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)方面的讀物。 3 3??吹綀?bào)刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章,??吹綀?bào)刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章,就想好好讀一讀。就想好好讀一讀。 4 4。上物理課。上物理課。 5 5。了解現(xiàn)代技術(shù)方面的新成
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