人教版2019-2020年度中考一模語文試題C卷(模擬)

1、人教版2019-2020年度中考一模語文試題 C卷姓名:班級:成績:一、選擇題1 .下列關(guān)于新聞知識的說法不正確的一項是（）A. 一篇消息（新聞），通常包含標題、導(dǎo)語、主體三部分，有的還包含背景、結(jié)語。B.新聞的六要素是：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。C.新聞主要是用事實說話，因此寫新聞只能用記敘手法 ，不能用議論手法。D.新聞除了 “用事實說話”外 ，還有“報道迅速及時” “語言簡明扼要”的特點。二、基礎(chǔ)知識綜合2 .閱讀下面文字，完成題目。春節(jié)是條彎彎的路，一走就是數(shù)千年，骨髓里的烙印根深di 固。春節(jié)是條彎彎的路，爆竹聲聲，煙花朵朵，yao y 6 成連綿不斷的畫幅。春節(jié)

2、是條彎彎的路，摩肩接踵，翹首以盼，一路都是風(fēng)塵仆仆的腳步。在農(nóng)歷己亥新年到來之際，讓我們?yōu)橛H朋好友送上最美的祝福?。?）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 d 1 ya o y e（2）加點字“翹”的正確讀音是（）A. qi a oB. qi a o3 3） “己亥”運用的是我國傳統(tǒng) 的干支紀年法。下列選項中所用的紀年方法，與此 相同的一項是 （）A、文帝之后六年，匈奴大入邊。（司馬遷周亞夫軍細柳）日慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹岳陽樓記）C丙辰中秋，歡飲達旦，大醉（蘇軾水調(diào)歌頭 ）D崇禎五年十二月，余住西湖。（張岱湖心亭看雪）三、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀別人肩上的雨馬德那天，下著雨。迎面走過來兩個

3、人，是兩口子，很年輕。他們走得很匆忙，一邊走，一邊說著什么。他倆共打著一把傘，傘 在女人的手里。男人又高又胖，女人把傘舉得高高的，故意把傘蓋傾向男人一邊。男人只顧往前走著，一邊走，一邊和女人說話。他們經(jīng)過的時候，我看見，女人的右肩上，落了一肩的雨。 但，男人不知道，男人只顧說話，只顧向前走路。一瞬間，人生走過。然后雨過，然后天晴，然后那一肩的雨風(fēng)干。只要女人不說，男人永遠不會知道這一切。下面一個故事的主人公是一個年輕人。在一次失誤操作中，他被工廠的機器壓殘了雙腿，為此，他要死要活 地鬧了好長一陣子。那一段時間，母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心陪侍著他。好不容易，他從這場災(zāi)難的陰影中走了出來，開始搖著輪椅四處

4、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有人勸母親，說，趁孩子年輕，帶著 他去好看好玩的風(fēng)景名勝區(qū)看看，多見見世面吧，或許，他會好些。母親搖搖頭，說，家里挺好的，我們哪兒也不 愿意去。起初，年輕人不以為意，母親怎么說，他就怎么聽。有一天，年輕人被網(wǎng)上的一組照片驚呆了。他突然對母親說，媽，我想去黃山！母親一怔，呆了一會兒，說： “孩子，咱們哪兒也不去，家里就挺好的?！闭l知道，這一次年輕人突然憤怒了，他咆哮著對母親說：“你哪里也 不帶我去，你想把我憋瘋啊，我看你是舍不得花錢！”母親像是做錯了什么，站在一邊，一句話也不敢說。之后的日子，他動不動就和母親耍性子。然而，無論他 怎么鬧，母親只是悶著頭做事，一句話也不說。人們都說，這做母親

5、的，也太摳門了！幾年后，他成了家，有了妻兒，還開辦了一家效益不錯的小工廠。一天，在飯桌上，一家子吃飯。他提議說： 媽，現(xiàn)在咱家條件也好了，一家人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，好多名山大川，我們還沒看過呢。母親坐在那里，一邊大顆大顆落 淚，一邊連連點頭說：“是，孩子，咱們該出去了。”然后，便顫顫巍巍地從另一個屋里找來一包東西。?母親一層一層把包打開，里邊包裹著厚厚的幾沓人民幣。母親滿眼嚼著淚花，說：“孩子，媽不是沒有錢， 那些年，不帶你出去，真的不是舍不得花錢，媽只是不敢，媽怕你看到別人都活蹦亂跳的，自己再想不開”?年輕人聽罷，先是一愣，接著，便抱著母親號啕大哭。他哪里知道，母親這些年來，為他遭受了多少酸辛與 委

6、屈。?在我們的生命中，好多人都為我們擎過一把傘，有形的也好，無形的也罷。更多的時候，我們把絢麗的生活 過黯淡了，把精彩的日子過平常了，就是因為我們活得太過粗心，從來沒有意識到頭頂上有這把傘，也從未留意過 落在親友或他人肩上的那一肩雨。?是的，如果我們留意到了，就一定能在那一片濕潤中，觸摸到人生的幸福。4 .選文標題“別人肩上的雨”在選文中具體指什么？5 .結(jié)合具體語境，分析下面句子中加點詞語的表達效果。(1)然后雨過，然后天晴，然后那一肩的雨風(fēng)干。(2)年輕人聽罷，先是一愣，接著，便抱著母親號啕大哭。6 .選文中第一個故事中的“女人”與第二個故事中的“母親”都有著哪種高貴品質(zhì)？7 .選文表達了

7、作者怎樣的感悟？8 .選文在材料使用上有詳有略，這樣寫有什么好處？請簡要分析。閱讀下面的文字，完成下列小題。你的指尖是我一生的溫暖韓逸萌兒時的記憶里，奶奶的手有一種神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就覺得香氣四溢。在那個物質(zhì)不甚充裕的年代，在那個并不富足的家庭里，我(奶奶的孫女)的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。暮春時節(jié)的榆錢，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷葉 ，我像捉小魚一樣吞下，奶奶說，吃了榆錢， 一生富足。初夏的傍晚，濃郁的槐花香籠著整個小院，我穿著奶奶做的豆綠色的小裙子 ，看她洗凈采下的槐花，撒上鹽 和面粉，上鍋蒸熟，晚上就能吃到唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯，煮開了花的綠豆

8、和大米也像一朵朵盛開的小槐花，令我小小的心里久久著迷。那時的夏天竟可以如此清香和清涼。冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口，漏洞的地方用白菜葉蓋住，不到飯點，烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾” 了回來。滾燙的地瓜我拿不住 ，奶奶一邊叫我小饞貓，一邊幫我剝皮?！澳棠痰氖衷趺床慌?燙？"我奇怪。奶奶笑著說：“奶奶的皮厚??！ ”那香噴噴的味道，時時想起，時時垂涎不已。奶奶的手如此靈巧呵！童年時 ，我是小伙伴里的孩子王，得此殊榮唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我 沒有布娃娃，但我有奶奶縫的布老虎，張著大口，額頭上用黑毛線繡著“王”字 ，那是我最喜歡的玩偶，高興時才給別 的小朋友抱

9、一下。包裝箱上的封條，奶奶一根根洗凈攢著，攢得夠多了 ，在一個木頭盒上纏纏繞繞，一橫一豎，不同顏色的封條就 在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致，除了自家用，還送給鄰里鄉(xiāng)親，整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好，有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑，再編好了仍舊是送人。在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰家生了孩子，奶奶總要做一雙虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底，小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，個個都精致。衣柜的另一個角落，塑料袋里裝著一個枕頭。枕頭是金黃緞面的，

10、上面繡了一朵蓮花。那蓮花真漂亮呀，花瓣層層疊疊，上面是粉紫色，下面是粉白色。我問奶奶：“我可以枕那個枕頭嗎？ ”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭 ：“傻 孩子，那是奶奶的送老衣??！"我一直不明白什么是送老衣，后來才知道它的另一個名字叫作壽衣，那是念在嘴里都覺得心驚膽戰(zhàn)的字眼啊！所幸 ，一直到現(xiàn)在，那個枕頭依舊放在角落里，始終未用。只是每次看到，我都心酸到不行， 不敢想，不敢想，一想幾乎要窒息。這次回家，奶奶捧著我的手，像個孩子一樣說：“妮兒的手真嫩，看奶奶的手，跟錘子一樣?！?“錘子”這個詞 刺痛了我，小的時候，我總喜歡讓奶奶給撓癢癢，不用任彳5工具，奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下，那種感

11、覺最舒服了。第二天，我冒著四五級風(fēng)，跑了三個金店，終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“這孩子 ，我年紀這 么大了，你花這冤枉錢干什么！ "我不說話，我只是想用一枚戒指裝飾奶奶的手，這其實是一個華而不實的自我安慰。?我拉過奶奶的手，給她戴上戒指，這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過我的手，給我暖手。我自小手腳怕冷，冬天的時候，每天放學(xué)回家，第一件事就是跑到奶奶身邊 ，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她 的指尖一點點傳過來，我的心也暖和起來。那種溫馨是我一生難忘的。奶奶，你的指尖是我一生的溫暖，可不可以，讓我握得久一點？第4頁共12頁(選自意林，有改動)9 .下列對

12、文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是A.文章對奶奶手的描寫運用了正面與側(cè)面相結(jié)合的手法，“整個村里的人都提著奶奶編的籃子去趕集，人見了都 夸奶奶編得好。有人讓奶奶再編了就拿去賣”這就是側(cè)面描寫。B.文中第段畫橫線處是說“我”只是想為奶奶盡量多做點事，以此得到自我的心靈安慰，表現(xiàn)了 “我”因無法 多為奶奶做有用的事的愧疚之情。C.文章第段寫了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”時的心酸感受，這段文字雖然能更進一步表現(xiàn)奶奶的 手巧，但與文章標題“你的指尖是我一生的溫暖”沒有什么關(guān)系。因此，可以認為本段離題。D.文中的奶奶是一個慈祥善良、勤勞能干、淳樸熱心(大方)的老人。10 .品析下面的句子，

13、從人物描寫方法角度來分析其所包含的人物情感。奶奶嗔怪：“這孩子，我年紀這么大了，你花這冤枉錢干什么？”11 .文章用“你的指尖是我一生的溫暖”為題目，有何妙處？四、情景默寫12 .古詩文默寫。(1)諸葛亮在出師表中表明自己人生志趣的句子是 , 。(2)漁家傲秋思 中運用典故，抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)與報國的矛盾復(fù)雜心情的句子是 , (3)蘇軾在定風(fēng)波中由眼前的風(fēng)雨聯(lián)想到人生的坎坷，啟迪我們面對人生風(fēng)雨也要超然無畏的句子是：? 。(4)人在遭遇挫折時，就應(yīng)該有秋瑾在滿江紅中的 , 兩句所體現(xiàn)出來的勇氣，把 磨難當作一種人生歷練。五、課外閱讀閱讀文言文，回答各題。黃岡竹樓記宋王禹倩黃岡之地多竹，大者如椽。竹

14、工破之到去其節(jié)用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。第5頁共12頁子城西北隅，雉堞圮毀，秦莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江漱，幽閶遼夏，不可 具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然;宜投壺，矢聲錚錚然。皆竹樓之所助也。吾聞竹工云：“竹之為瓦，僅十稔；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未歲，自翰林出滁上，丙申移 廣陵；丁酉又入西掖；戊戌歲除日，有齊安之命，己亥閏三月到郡。四年之間，奔走不暇；未知明年又在何處，豈 懼竹樓之易朽乎！幸后之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也?。ㄗ⑨專┑剑╧u）:挖空。雉堞（di 6）

15、土己（pi ）毀：城上矮墻倒塌毀壞。幽閶（qd）遼夏（xi 6 ng）：幽 靜遼闊。稔（ren）:谷子一熟叫作一稔，引申指一年。13 .解釋下列加點詞語。比屋皆然（）奔走不暇（）委而去之（ ）負勢競上（ ）14 .用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏，斷兩處。竹工破之到去其節(jié)用代陶瓦15 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。未知明年又在何處，豈懼竹樓之易朽乎！（黃岡竹樓記）清榮峻茂，良多趣味。（三峽）所以動心忍性，曾益其所不能。（生于憂患，死于安樂）16 .作者筆下“價廉而工省”的竹樓有怎樣的特點？他借竹樓表達了怎樣的情感？六、詩歌鑒賞17 .古詩文理解：夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。注(1)

16、詩開頭兩句中“送” “動”兩句用語巧妙，說說它們的表達作用。(2)結(jié)尾兩句詩人寫兒童挑燈夜捉促織，是用怎樣的藝術(shù)手法抒發(fā)情感的？七、名著閱讀17 .閱讀下面的文字，回答問題。(1)他兩個也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里，好殺一一那妖魔與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十合，不分勝敗。豬八戒在旁邊，看得明白：妖精雖不敗降，卻只是遮攔隔架，全無攻 殺之能；行者縱不贏他，棒法精強，來往只在那妖精頭上，不離了左右。八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一時 間丟個破綻，哄那妖魔鉆進來，一鐵棒打倒，就沒了我的功勞?！蹦憧此稊\精神，舉著九齒耙，在空里，望妖精 劈頭就筑。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來。選文中八戒有何特點？

17、是如何刻畫的？西游記里講究凡事有因果，選文里的這一難直接導(dǎo)致了后來取經(jīng)路 上哪一難？(2) A燕青徑望梁山泊來，路上無話。直到忠義堂上。宋江見了A、燕青回來，便問道：“兄弟，你兩個那里來？錯了 許多路，如今方到。" A 那里應(yīng)答，睜圓怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黃旗。把“替天行道”四個字扯 做粉碎。眾人都吃一驚。宋江喝道：“黑廝又做甚么？" A拿了雙斧，搶上堂來，徑奔宋江。A是誰？他為何要砍宋江？此處可以看出他什么性格特點？名著閱讀鮑西婭那商人身上的一磅肉是你的；法庭判給你，法律許可你。夏洛克公平正直的法官！鮑西婭你必須從他的胸前割下這磅肉來；法律許可你，法庭判給你。夏洛克博

18、學(xué)多才的法官！判得好！來，預(yù)備！鮑西婭 且慢，還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血，只是寫明著“一磅肉”；所以你可以照約拿一磅肉去，可是在割肉的時候， 要是流下一滴基督徒的血，你的土地財產(chǎn)，按照威尼斯的法律， 就要全部充公。葛萊西安諾啊，公平正直的法官！聽著，猶太人；啊，博學(xué)多才的法官！夏洛克法律上是這樣說嗎？鮑西婭你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就給你公道，而且比你所要求的更地道。葛萊西安諾啊，博學(xué)多才的法官！聽著，猶太人；好一個博學(xué)多才的法官！夏洛克那么我愿意接受還款；照約上的數(shù)目三倍還我，放了那基督徒。巴薩尼奧錢在這兒。鮑西婭 別忙！這猶太人必須得到絕對的公道。別忙！他除

19、了照約處罰以外，不能接受其他的賠償。葛萊西安諾啊，猶太人！ 一個公平正直的法官，一個博學(xué)多才的法官！18 .本文選自英國偉大的戲劇家和詩人(作者)的(作品名稱)19 .夏洛克和葛萊西安諾都先后稱鮑西婭是“公平正直的法官”，請說說他們分別出自什么原因？20 .文學(xué)常識和名著閱讀。(1)閱讀下面的語段，在橫線上填入恰當?shù)膬?nèi)容。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！比缱x老舍的»,讓我們感受到了主人公為了生存而努力奮斗買車的堅忍頑強和被現(xiàn)實無情打擊后成行尸走肉的自甘墮落：讀的資治通鑒，讓我們感知從戰(zhàn)國到五代共1362年間的豐富多彩的歷史往事；讀都德的最后一課，讓我們體會到小學(xué)

20、生 在普法戰(zhàn)爭時期最后一堂法語課中的深切悔恨和崇高的愛國之情。(2)根據(jù)名著，回答下列問題。海底兩萬里的奇妙之旅令人向往，你最想要參與下列那一段旅程？請結(jié)合以下章節(jié)的具體內(nèi)容說明理由。A.阿拉伯海底隧道B.海底森林C. 一顆價值千萬的珍珠八、作文21 .根據(jù)下面文字，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。每一朵花都有它自己開放的季節(jié)，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則在冬天怒放。為什 么非要趕在春天里開放呢 ？只要找準適合自己開放的季節(jié)，你也許會開放得無比絢麗。22 .小作文上周，學(xué)校組織七年級全體師生去杭州花圃秋游，杭州花圃是久負盛名的花卉盆景觀賞勝地，環(huán)境優(yōu)美，布置精巧，被

21、譽為“西子湖畔的一顆明珠”，請任選一處，寫下你眼中的風(fēng)景，不少于120字。要求運用至少一種修辭手法，或者至少一處從感官角度進行描寫，并用波浪線劃出。第9頁共12頁參考答案一、選擇題答痘C1、二、基礎(chǔ)知識綜合ra案】®雨騏曳加c1、三、現(xiàn)代文閱讀i、經(jīng)田 【小期1擢惠在女人居上的南.二胭親芨5EQ人對自己的相當照薩.【小典2三個選后梅成徘比、反復(fù) 便整個句子旗起率舒修 迎徵曲畫11T雨過天廂.雨避風(fēng)干的畫面，表達了對女 人甘愿承怛風(fēng)南的85美之隔 t蕾是神國3月，糊是動作描寫,作者i&T蕾的神態(tài)和賦的珈T ,生動幽隱出年羥人得 知襄情后先吃愫后感刃，感寓綱心理變才匕小翦訂 二人

22、踞私埴關(guān)心同靜入.3工 必,不求國HB哪敢于擔當,樂開TH小題4幽意烹菽翦世人對目己的擔當T »?提回人生的為T【小例5作者為我現(xiàn)選取了兩則用*先用號女人呵護男人P甘愿受雨的便乖，然后洋號一母親呵護相瓦兒子r甘厚受他 的擷& 網(wǎng)咖科比m東，,二meba ,改要在寫am.這祥號主次分期,里點笑出.吟曲金警下融的印象,也更 利于立隼立縣的丟送.2、【香案）【小魚1C【小名？】用裨杏.語言盾虧,寫出羽鶴餐甚怒的牌子，表現(xiàn)出奶協(xié)對沖女恬孱關(guān)安老人的誦和尋受as父育興之幡.M圖n®an函手晶全文的皿禺s.文，了帕m用手給節(jié)混部食俎 給 雷曜制玩具.為斯撓庫拜,媽奶的手指尖是

23、,'福理的生發(fā)忌（普.奶奶的手是全文的行文族案和奶奶的手指尖是我情酶生發(fā)點沖住.空一句即可l以小見大化大 付卜）,中，ujanma. 砌了賓. sws3t （ s到其卬兩點即可）i、營正）（1）司空性偌于亂世不求慎達于酒噪C 2 ）；蟲酒一杯索萬里燕然耒與歸無計（3 ）港怕一衰煙用任平生（4 ）俗子狩那宦舊 俄英單未蹈當房折五、課外閱讀【互會】【小蛔1】猛度，靠近空閑或棄竟依【小典門竹工破之用去耳方/用代閾瓦【小題”（1不知道明年又在什么曲方,我寇道（疆里）汪怕竹樓舂品監(jiān)壞嗎?QMS.何茂.山高.草盛，實在是春很多味.（3）用這些辦法使他的心律動.使他的性福壑毋松來，增加也過去輟有的才

24、能【小翔4竹鼓特點二清新整的r情整翻?.實際上借竹南肝發(fā)了自己的N泊無定.仕蚪意之苦；同時也痔達出事身處逾0 能觸房而安，保育商清的市理陽工.前1S的自信.六、詩歌鑒賞1、【普衰）1）號窗字靜中35動，引出塞聲、回了麻季的禽電總廠時李擢出售彳r自然貼切地寫出江上的眸帕則期I步的R1E 吉弧夜的情怦和潑涼的心境. 送“動.二字化無聲為有聲.變無情為有情,讓客觀皋也爽上了主觀&帝I融恃于家 ）,突立了薄 子聾泊藻油.郁基應(yīng)苴的津原之瘴.（2 ）村托aS對比.忙把粳色中,閃現(xiàn)在看西間的燈火，裹現(xiàn)了兒里歡樂愉快的情圖,這無憂無電 活發(fā)天苒的型動與詩人愁秋 的清京之屈兆成鮮明燈展，以樂聚與哀情以柳JGc之樂，反利出有心人之音.更賣出了法人疏將他雜的震若之情及對故 由的深沉巴念情.七、名著閱讀1、【膏初 1）聯(lián)，翔小心期再硼雨馬 三向百就肩（求取芭薰！n a季*恭上昕說蔚I謝&民女.蝙幽m中前曾 辭.-）（小朝1】國士比亞威尼斯國人（小逆門且起身極力看承里西啦,稱她是.公平正直的法官丁巨砧是為了讓匏西如5嵋合為遇 行* ,割取安東尼奧的一B