蘇教版四上語(yǔ)文練習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教版四上語(yǔ)文蘇教版四上語(yǔ)文(ywn)練習(xí)練習(xí)第一頁(yè)，共26頁(yè)。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7要求(yoqi)我們做到 讀書(shū)(d sh)有選擇 讀書(shū)(d sh)做記號(hào) 留心觀察事物 讀書(shū)做記號(hào)，可以幫助你理解書(shū)的內(nèi)容，收到加深印象、增強(qiáng)記憶的效果，還可以幫助我們整理、積累資料，便于今后查找、運(yùn)用。 讀書(shū)做記號(hào)，可以幫助你理解書(shū)的內(nèi)容，收到加深印象、增強(qiáng)記憶的效果，還可以幫助我們整理、積累資料，便于今后查找、運(yùn)用。第2頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè)，共26頁(yè)。重要的地方或生字新詞在下面畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)在下面加精彩的語(yǔ)句在下面加對(duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)在后面加 ？需要重讀或摘抄的章節(jié)在前面加 常見(jiàn)(chn jin)記號(hào)：分

2、段/分層丨喜歡的語(yǔ)句第3頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè)，共26頁(yè)。 為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著(jzh)資治通鑒。重要的地方或生字新詞在下面畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)在下面加 精彩的語(yǔ)句在下面加 對(duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)在后面加 ？需要重讀或摘抄的章節(jié)在前面加 ？預(yù)習(xí)(yx)第16課說(shuō)勤奮，做一做記號(hào)。第4頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè)，共26頁(yè)。 讀書(shū)(d sh)做記號(hào)是一種學(xué)習(xí)的方法，關(guān)于讀書(shū)(d sh)，很多人有自己的體會(huì)。書(shū)猶藥也，善讀之可以(ky)醫(yī)愚。 劉向我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。 高爾

3、基 我國(guó)西漢的文學(xué)家劉向的名言，通過(guò)(tnggu)打比方告訴我們什么？ 蘇聯(lián)作家高爾基的名言又是什么意思？第5頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè)，共26頁(yè)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（讀書(shū)可以使人明理，開(kāi)啟智慧，從而克服愚昧無(wú)知。）我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包(minbo)上。（精神食糧和物質(zhì)食糧一樣重要，不讀書(shū)，人的精神也會(huì)“饑餓”。） 通過(guò)打比方，告訴(o s)我們讀書(shū)的意義和好處。第6頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè)，共26頁(yè)。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們(w men)從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。凱勒書(shū)籍是造就靈魂的工具雨果書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾讀讀記記體

4、會(huì)這些打比方的讀書(shū)(d sh)名言。第7頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè)，共26頁(yè)。讀讀背背山水(shnshu)景色第8頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè)，共26頁(yè)。交流(jioli)理解湖光山色(h gung shn s)湖的風(fēng)光，山的景色，指有水有山，風(fēng)景秀麗。人間天堂人世間極為美好(miho)的地方。明月清風(fēng)只與清風(fēng)、明月為伴。比喻超塵脫俗的悠閑生活。桂子飄香指中秋前后桂花開(kāi)放，散發(fā)馨香。第9頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè)，共26頁(yè)。交流(jioli)理解水光(shu un)接天水的光色與天的光色相連接，比喻水域?qū)拸V。相得益彰相得：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物(shw)互相配合，雙方的能力和作用更能顯示

5、出來(lái)。江山如畫(huà)山川、河流美如畫(huà)卷。形容自然風(fēng)光美麗如圖畫(huà)。魚(yú)米之鄉(xiāng)指盛產(chǎn)魚(yú)和稻米的富饒地方。第10頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè)，共26頁(yè)。讀讀記記湖光山色 人間天堂清風(fēng)明月 桂子飄香水光接天 相得益彰江山如畫(huà)(jing shn r hu) 魚(yú)米之鄉(xiāng) 祖國(guó)江山如畫(huà)，秀麗多姿(du z)。江南被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，真是人間天堂。傍晚泛舟湖上，明月清風(fēng)，桂子飄香。極目遠(yuǎn)眺，湖光山色，水光接天，青山和綠水相得益彰。第11頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè)，共26頁(yè)。歇后語(yǔ) 歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，短小、風(fēng)趣、形象。 它由前后兩部分(b fen)組成：前一部分(b fen)起“引子”作用，像謎面，

6、后一部分(b fen)起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。 在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱(chēng)為歇后語(yǔ)。第12頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè)，共26頁(yè)。竹籃打水一場(chǎng)空十五個(gè)吊桶打水七上八下小蔥拌豆腐一青(y qn)（清）二白搟面杖吹火一竅不通黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心讀讀記記第13頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。豬鼻子(b zi)插蔥豬八戒照鏡子泥菩薩過(guò)江二十一天孵不出小雞下雨天出太陽(yáng) 裝象（相）里外不是人自身難保(z shn nn bo)壞蛋(huidn)假晴（情）第14頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè)，共26頁(yè)。寫(xiě)好鋼筆字官霞竄1、這三個(gè)字上面(shng m

7、in)的“帽子”有時(shí)大，有時(shí)小。寶蓋頭小一些，穴寶蓋大一些，雨字頭更大一些。2、書(shū)寫(xiě)要正確(zhngqu)、美觀、端正。3、寫(xiě)字姿勢(shì)(zsh)和執(zhí)筆要正確。第15頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè)，共26頁(yè)。 美國(guó)著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡內(nèi)基，小時(shí)候非常調(diào)皮美國(guó)著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡內(nèi)基，小時(shí)候非常調(diào)皮。 他九歲的時(shí)候，父親將繼母娶進(jìn)門(mén)。父親向新婚妻子介紹卡內(nèi)他九歲的時(shí)候，父親將繼母娶進(jìn)門(mén)。父親向新婚妻子介紹卡內(nèi)基時(shí)，說(shuō)：基時(shí)，說(shuō)：“希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他實(shí)在令我頭痛，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他實(shí)在令我頭痛，說(shuō)不定明天早晨他還會(huì)拿石頭砸你，或做出什么壞事呢！說(shuō)不定明天早晨他還會(huì)

8、拿石頭砸你，或做出什么壞事呢！” 出乎卡內(nèi)基預(yù)料的是，繼母微笑地走到他面前，摸著他的頭，出乎卡內(nèi)基預(yù)料的是，繼母微笑地走到他面前，摸著他的頭，注視著他。接著告訴丈夫：注視著他。接著告訴丈夫：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的男孩，而你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明，只是還沒(méi)找到發(fā)泄是最聰明，只是還沒(méi)找到發(fā)泄(fxi)(fxi)熱忱地方的男孩。熱忱地方的男孩?！睂W(xué)會(huì)(xuhu)贊美 此話(huà)一出，卡內(nèi)基的眼淚不聽(tīng)使喚地滾滾而下。此話(huà)一出，卡內(nèi)基的眼淚不聽(tīng)使喚地滾滾而下。 因?yàn)檫@一句話(huà)，建立了卡內(nèi)基和繼母之間深厚的感因?yàn)檫@一句話(huà)，建立了卡內(nèi)基和繼母之間深厚的感情；也因?yàn)檫@一句話(huà)，成就了他立志向上的動(dòng)力

9、；更因情；也因?yàn)檫@一句話(huà)，成就了他立志向上的動(dòng)力；更因?yàn)檫@一句話(huà)，讓他日后幫助千千萬(wàn)萬(wàn)為這一句話(huà)，讓他日后幫助千千萬(wàn)萬(wàn)(qin qin (qin qin wn wn)wn wn)的人一同步上了成功之路。的人一同步上了成功之路。第16頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè)，共26頁(yè)。贊美的內(nèi)容：（1）優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處（2）品質(zhì)（3）能力（4）潛力（5）性格（6）外貌(wimo)贊美的方法：語(yǔ)言與非語(yǔ)言，如眼神、微笑、點(diǎn)頭、掌聲等等。贊美(znmi)，讓生活更美好！第17頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè)，共26頁(yè)。 狐貍和烏鴉這個(gè)(zh ge)故事中，狐貍說(shuō)烏鴉羽毛美，嗓音美，是在贊美烏鴉嗎？贊美(znmi)要發(fā)自?xún)?nèi)心，真心誠(chéng)意試一

10、試：贊美(znmi)你身邊的同學(xué)。辨析2第18頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè)，共26頁(yè)。 聯(lián)歡會(huì)上，張軍(zhn jn)唱了一首青花瓷，唱得很投入，但明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示鼓勵(lì)。王華對(duì)張軍(zhn jn)說(shuō)：“張軍(zhn jn)，你唱得太棒了，你真是個(gè)音樂(lè)奇才呀！” 李梅對(duì)張軍(zhn jn)說(shuō)：“張軍(zhn jn)，你唱得認(rèn)真又投入，你是好樣的！”你更欣賞(xnshng)哪種贊美？為什么？贊美必須適時(shí)，不恭維(gng wei)吹捧辨析2第19頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè)，共26頁(yè)。 小明考試得第一名，他興致勃勃地跑回家，把這一喜信告訴媽媽(m m)，媽媽(m m)只顧忙自己的事根本沒(méi)在意，小明心灰意

11、冷。幾天后，媽媽(m m)忙完自己的事，對(duì)小明大加夸贊，可小明怎么也高興不起來(lái)，這是什么原因？贊美必須及時(shí)，不錯(cuò)(bcu)機(jī)會(huì)。辨析(binx)3第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè)，共26頁(yè)。放學(xué)回家，你看到勞累了一天的媽媽已經(jīng)(y jing)燒好了可口的菜。試一試：你跟媽媽(m m)說(shuō)什么？贊美要具體一點(diǎn)；角度不同(b tn)，效果也不同(b tn)。學(xué)會(huì)贊美第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。大掃除時(shí)，王凱表現(xiàn)出色。思考(sko)：你怎么贊美王凱？可以(ky)把要贊美的事簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。 作文本發(fā)下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)丁靜同學(xué)的作文寫(xiě)得非常好，而且(r qi)字也寫(xiě)得工整漂亮。思考：你怎么(zn me)贊美丁靜？第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。贊美(znmi)要發(fā)自?xún)?nèi)心，真心誠(chéng)意贊美必須(bx)適時(shí)，不恭維吹捧贊美必須及時(shí)，不錯(cuò)(bcu)機(jī)會(huì)。 同學(xué)之間相處時(shí)間最長(zhǎng)，給我們留下了許多愉快的記憶。請(qǐng)你細(xì)心去找找同學(xué)的閃光點(diǎn)，用真誠(chéng)的心去贊美對(duì)方。第24頁(yè)/共26頁(yè)第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。社會(huì)就像一個(gè)大家庭，地球是我