新員工培養(yǎng)計劃

1、新員工培養(yǎng)方案新員工培養(yǎng)方案一：確定帶教人,制定帶教方案.一般在見習期內(nèi)通過觀察就可以了解到該員工的工作態(tài)度、工作熱情、性格.在店長的協(xié)助下指定合理的帶教方案.二：崗前培訓.崗前培訓與帶教方案相輔相成.帶教增強實踐水平,培訓更加標準了行為.我們將在一到兩周內(nèi)為新入職的員工提供如下培訓：1.?公司文化培訓?崗位責任培訓?3 .?效勞禮儀培訓?商品編碼命名規(guī)那么與分類4 .?業(yè)務操作流程培訓?開票、報損、補貨、變價戶外促銷操作方法商品陳列與上貨技巧5 .?產(chǎn)品知識與銷售技巧培訓?6 .?效勞意識培訓?三：帶教總結.帶教總結要求帶教人對帶教時間內(nèi)的帶教工作以及新員工的工作狀態(tài)、業(yè)務水平進行總結.通過

2、帶教總結帶教人可以總結自己的工作并且提升自己的水平.同時我們可以通過帶教總結了解員工狀態(tài)與需求,完善我們的工作.四：考核.考核是為了莊嚴前期工作,使所有的人都認真對待.同時考核幫助員工復習和穩(wěn)固所學知識.是的培訓深入到他們的意識中去.考核形式：筆試；現(xiàn)場模擬考核；五；監(jiān)督.這要求治理階層具有更高的意識,以身作那么,樹立標榜.在工作中時刻警惕對不好的行為果斷制止,促使他們養(yǎng)成一個好的習慣！具體做法分兩步同時進行.一：監(jiān)督指導再監(jiān)督再指導；二：在早晚會的時候不斷強調(diào)不斷引導；如何把早會晚會開出質(zhì)量非常非常重要！現(xiàn)在提倡愉快早會.好的早會可以使團隊關系融洽提升溝通效率提升員工工作熱情與工作效率.我們

3、必須推著中層治理人員前進！才能促使他們的成長與公司快速開展的要求相一致.第二篇：新員工培養(yǎng)方案寧夏亞飛風立汽車新員工培養(yǎng)方案試行一、目的：為使新進員工盡快適應公司開展環(huán)境,進入崗位角色,適應公司業(yè)務開展的需要；同時配合員工職業(yè)開展規(guī)劃,為公司進一步儲藏核心人才,特制訂新進員工培養(yǎng)方案.二、培養(yǎng)對象：入職12個月及以下,符合公司開展方向,認同企業(yè)文化的新員工O三、培養(yǎng)方式：1、職業(yè)引導人引領.2、教育培訓：由公司、其他部門兄弟公司組織的公共培訓、由行政部代表公司進行的崗前培訓、由用人部門組織的崗位培訓、由廠家進行的業(yè)務培訓以及各類拓展活動.3、有方案的、系統(tǒng)性考核.4、規(guī)劃員工職業(yè)開展方案.四、

4、具體培養(yǎng)實施職業(yè)引導人制度1、目的：使新員工快速融入公司,了解組織環(huán)境,認同企業(yè)文化,盡快進入崗位角色.增強公司核心骨干作為職業(yè)引導人的榮譽感,提升職業(yè)引導人組織治理水平,為培養(yǎng)公司治理干部隊伍儲藏人才.增強員工之間的配合與協(xié)作精神,建立良好的合作氣氛.2、根據(jù)新員工專業(yè)、將來的崗位、個性等不同特點,公司須為其合理安排職業(yè)引導人.3、在13個月的試用期內(nèi),職業(yè)引導人負責在工作過程中對新員工進行知識和業(yè)務的教授.4、新員工入職時,應由該崗位所在部門負責人,根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的職業(yè)引導人,報行政部.5、行政部對入職引導人任職資格進行確認,由行政部人員對其進行培訓,讓其了解入

5、入職引導人制度和工作方法.培訓課程安排崗前培訓應于員工入職后三天內(nèi)進行.崗位培訓由各部門在當月的培訓工作中落實.五、新員工在被培養(yǎng)過程中應完成的工作任務主動完成的工作：1、入職第一周新員工需寫一份周感想,不少于300字提交所屬部門及行政部；2、入職滿一個月,員工需填寫?新員工首月跟進方案?,其中對公司的建議部份不得少于300字提交所屬部門及行政部.3、入耳R滿2個月提前5天,新員工應寫一份不少于500字的工作總結提交所屬部門及行政部.4、入耳R滿3個月提前5天,新員工應寫一份不少于800字的試用期工作總結及報告提交所屬部門及行政部.二參加公司考核注：員工轉正方式詳見?新員工轉正治理程序?新員工

6、在培養(yǎng)方案中應承當?shù)呢熑瘟私夤镜膭?chuàng)業(yè)歷程和開展戰(zhàn)略,領會公司企業(yè)文化的真諦,認同并融入公司文化中,自覺實踐企業(yè)的核心價值觀念.認真學習公司的各項規(guī)章制度,熟悉公司的業(yè)務運營流程,嚴格遵守執(zhí)行.虛心接受職業(yè)引導人指導與治理,主動與引導人溝通,匯報工作進展及學習心得,多向引導人及老員工請教,盡快熟悉工作環(huán)境.積極參加新員工培訓,認真學習培訓資料.輔導期間,按規(guī)定時間上報工作總結及方案,提交給導師、直接上級和行政部.六、本制度自批準之日執(zhí)行,由行政部負責解釋及修訂.第二篇：新員工培養(yǎng)方案-楊博新員工培養(yǎng)方案姓名：楊博方案責任人：董燦濤一.培養(yǎng)目標：1 .熟悉3#、4蚱間及外圍設備地點、名稱及工藝用

7、途、結構原理、維護保養(yǎng)內(nèi)容、巡檢檢查等內(nèi)容.了解廠區(qū)內(nèi)水、電、氣布局,掌握閥門開關及配電柜限制對象.3 .快速掌握公司規(guī)章制度,掌握進出潔凈區(qū)更衣制度,人凈、物凈流程.4 .通過自身工作經(jīng)驗和不斷學習到達獨立解決一般常見故障.二.具體實施方法：1 .第一個月了解3#車間內(nèi)設備的工藝用途、結構原理、維護保養(yǎng)內(nèi)容及巡檢檢查內(nèi)容.第二個月了解4#車間內(nèi)設備的工藝用途、結構原理、維護保養(yǎng)內(nèi)容及巡檢檢查內(nèi)容.3.第三個月掌握廠區(qū)水、電、氣的結構布局,掌握閥門開關、配電柜的功能及限制對象三.培養(yǎng)效果：部門考核第四篇：如何培養(yǎng)新員工一、導向培訓與員工的歸屬感新員工導向培訓,是一個企業(yè)將錄用的員工從局外人轉變

8、為企業(yè)人的過程,是員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的過程.新員工導向培訓應將培養(yǎng)員工的歸屬感放在首要地位.員工的歸屬感是指員工對所在組織從思想、感情及心理上產(chǎn)生的認同、依附、參與和投入,是對組織的忠誠、承諾與責任感.本質(zhì)上來說,員工的歸屬感主要是他們對組織的一種態(tài)度、一種心理取向.態(tài)度含有認知、感情與行為傾向三個成分.歸屬感作為一種態(tài)度也包括這三個成分：認知主要指員工對自己在組織中所處地位的感受,以及他們對組織所奉行的目標、宗旨及所尊崇的價值觀和文化的高尚性的熟悉與接受程度；感情成分便是基于這種熟悉而產(chǎn)生的對本組織的熱愛；其行為傾向當然是這種

9、認知與感情衍生出來的.新員工導向培訓對于培養(yǎng)員工的歸屬感意義重大.通過對剛被招聘進企業(yè)、對企業(yè)情況了解甚少的新員工進行引導,使之對新的工作環(huán)境、人員關系、工作責任、規(guī)章制度、企業(yè)文化以及組織的期望有所了解,使其盡快地安下心來,融合到企業(yè)的根本價值觀與信念中去,使其感受到被尊重、被關注,進入職位角色,形成歸屬感,創(chuàng)造優(yōu)良的績效.所以,及時、標準、全面的導向培訓是人力資源治理中不可無視的一個重要環(huán)節(jié),它既是選才招聘的后續(xù)步驟,也是企業(yè)做好留才工作的第一步.二、新員工導向培訓時面臨的問題1 .是否會獲得應有的尊重得到別人,尤其是與自己接觸頻繁的上司和同事們的認可、接受和重視,這是人的根本需要之一.剛

10、進入一個陌生環(huán)境的新員工,對此往往特別敏感.這不僅關系到新員工這種重要的個人需要的滿足,而且他們還會根據(jù)組織對他們個人是否熱情與重視,推斷組織對員工的總體熟悉與價值觀,而這對他們歸屬感的建立、穩(wěn)固與深化影響甚大.2 .工作環(huán)境怎么樣這里所說的工作環(huán)境既包括工作的條件、地點,也包括組織的人際關系、工作風格等.新的環(huán)境是吸引新人的,還是排斥新人的同事們是否會主動與新員工交往并告訴他們必要的工作常識和經(jīng)驗第一項工作有人指導嗎新員工是否完全明白自己的工作責任為了完成工作,他們得到了必要的工作設備或條件嗎上述問題直接關系到新員工對組織的評價和印象.3 .組織當初的承諾是否會兌現(xiàn)有不少企業(yè)為了能吸引優(yōu)秀的

11、人才,在招聘時許以美好的承諾,而一旦員工進入公司,便出現(xiàn)了虛假的情況,或者是要求員工的條件過多、給予員工的過少.相對于員工的工作準那么、企業(yè)的歷史及目標來說,員工更加關心自己的工資、福利、假期、開展前景等.只有自己的切身利益得到保證之后,他們才可以從心理上接受企業(yè)文化,融入到企業(yè)的群體中,否那么他們會表現(xiàn)消極,即使是積極的,他們也是在準備工作經(jīng)驗假以時機而跳梢.三、導向培訓中增強員工歸屬感的具體做法歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來,工作使命感和積極性是否能夠建立起來,在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了.因而新員工與企業(yè)、與同事、與自己的工作建立情感鏈接,是導向培訓的一個重要局部.第五篇：新員工培

12、養(yǎng)舉措一、目的1、為盡快使新員工掌握任職所需新技能、新知識,順利引導其完成上崗過程,適應公司跨越式開展需要.2、增強新員工對公司企業(yè)文化的感知和認同,增強新員工對公司的歸屬感和認同感.3、完善公司人才庫建設,為公司治理干部培養(yǎng)做好人才儲藏,實現(xiàn)員工與公司共同開展二、指導人制度適用對象需同時具備以下條件：1、公司新招聘的試用期內(nèi)員工；2、大學本科以上學歷水平3、從事技術、治理崗位員工三、指導人任職資格要求同時具備以下要求的員工,有資格擔任導師：1、認同公司企業(yè)文化理念,嚴格遵守公司章程,工作業(yè)績突出.2、所屬專業(yè)技術領域中級以上職稱,或所轄科室副科級以上領導干部.3、為人公正、熱情、責任心強,有

13、較強的方案、組織、溝通、協(xié)調(diào)水平.四、指導人制度實施方法1、新員工進入子公司后,由用人單位主管根據(jù)崗位安置情況選拔相應的骨干擔當指導人,并提交人力資源部門原那么上一名指導人輔導一名新員工.2、人力資源部對指導人任職資格審核合格后組織新員工與指導人簽訂?試用期協(xié)議?,進入為期六個月的崗位輔導.3、新員工正式入廠后,用人單位應根據(jù)擬安置崗位任職資格要求確定是否安排新員工進入生產(chǎn)部門接受鍛煉.如需要那么由人力資源部門與生產(chǎn)部門協(xié)調(diào)安排,如不需要,由用人單位向人力資源部門簡述理由.4、進入生產(chǎn)部門培養(yǎng)的新員工,由指導人與生產(chǎn)部門共同制定輪崗方案,培養(yǎng)期間新員工受生產(chǎn)部門治理,生產(chǎn)部門需及時向新員工指導

14、人及人力資源部門反應新員工工作情況.5、新員工入公司一周后,指導人應在與新員工充分溝通的根底上,針對新員工崗位任職要求制定培養(yǎng)方案,在用人單位主管領導審批后報人力資源部.6、新員工輔導期滿后,指導人應針對培養(yǎng)方案完成情況對新員工進行考核,撰寫考核報告,提交人力資源部.人力資源部負責組織指導人與新員工進行轉正面談,由人力資源部主管領導主持.新員工轉正考核合格后,人力資源部負責為其辦理轉正手續(xù),指導人工作角色就此結束,新員工信息納入公司人才庫治理.五、新員工責任1、認真學習公司各項規(guī)章制度,熟悉公司業(yè)務流程,并嚴格遵守執(zhí)行.2、虛心接受指導人的指導和治理,積極與指導人溝通,匯報工作進展、學習所得,

15、多向老職工虛心請教,盡快熟悉環(huán)境.3、輔導期間,按時向指導人及主管領導提交工作周記,每滿一個月,提交工作月總結.六、指導人責任1、為新員工解答疑難,對新員工進行工作方法、技能的指導,幫助其提升水平.2、及時了解新員工思想動態(tài),恰當與其溝通交流,建立良好的工作氣氛,適時有效向新員工反應其開展情況.3、輔導期內(nèi)有權對新員工工作業(yè)績情況進行評估并向主管領導和人力資源部門進行匯報,試用期滿后有權決定新員工的聘用與否.七、新員工培養(yǎng)方案的制定1、員工培養(yǎng)方案按時間分階段制定,主要考慮培養(yǎng)目標、培養(yǎng)舉措和時間安排.2、新員工輔導方案主要包括：(1)文化業(yè)務學習指定學習書目和文件布置工作相關課題研究,并拿出

16、可行性方案.(2)崗位技能學習明確崗位內(nèi)容要求,保證三個月輔導期內(nèi)新員工能夠得到全方位鍛煉.重視新員工外出培訓時機,對培訓效果進行考核.八、新員工轉正考核方法1、新員工在試用期內(nèi),指導人及用人單位主管有權針對員工表現(xiàn)提出留用意見,人力資源部門決定是否聘用該員工.2、輔導期滿后,由用人單位主管和指導人對新員工工作業(yè)績進行考核,考核內(nèi)容分別為工作水平、工作態(tài)度、工作可塑性三方面.考核通過筆試、技能測試和辯論等形式進行.其中直接領導評分占40%,人力資源部評分占60%,新員工最終考核得分為二者之和.3、新員工轉正考核結果應用于以下兩個方面：(1)評價指導人工作的主要依據(jù)；(2)新員工進行轉正、定崗、

17、定級的依據(jù).九、指導人獎勵方法1、指導人基準獎金為300元2、根據(jù)新員工轉正考核最終結果,將考核分換算成百分比乘以指導人基準獎金,考核結果低于60分,不考慮指導人獎金問題.3、指導人獎金在輔導考核結束后的次月兌現(xiàn).4、對同時輔導兩名新員工以上的指導人,最多只按輔導兩名新員工計算獎金.如指導人獎金=指導人基準獎金*指導人考核結果*輔導人數(shù)(最多不超過2個).5、試用期內(nèi)新員工被辭退的,不產(chǎn)生指導人獎金.十、本制度自公布之日起執(zhí)行.十、本制度的解釋權在集團人才治理中央.新員工培養(yǎng)方案.附送:新員工培訓發(fā)言稿新員工培訓發(fā)言稿第一篇：新員工培訓發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天是個

18、特殊的日子,由于從今天開始,我真正成為xx的一員.斗轉星移,時過境遷,現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又急躁的我.兩個多月的耐心練習和崗前培訓已經(jīng)結束,但我的心卻久久不能平靜.今天能站在這里和大家一起分享勞動成果,我感到非常榮幸.以下是我的幾點收獲：一、堅持、堅持、再堅持.堅持到底就是勝利這句話的真正含義在耐心練習中得到了升華.堅持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài).從前的我遇到困難要么回避,要么退縮.耐心練習期間,每天早晚安排的長跑就是件困難的事情.對于很少跑步的我確實是一個挑戰(zhàn).當時跑在隊伍后邊,真的想放棄.然而看著別人也一腐一拐地跑,礙于面子,怕說出放棄后會被

19、人看不起.就這樣硬扛兩天后,奇跡居然出現(xiàn)了：本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來.這件事之后,從前的觀念徹底改變了,我相信堅持下去一定會迎來黎明.另一方面,一定要有面對挫折良好的心態(tài),應做好隨時應戰(zhàn)的準備,這樣才能在心理上打倒對方,從氣勢上壓倒對方,從戰(zhàn)術上徹底擊敗對方.感謝xx給我這次時機,我熟悉到：再堅持一下就會成功,困難其實并非想象的那樣可怕.果斷信念,一定會有奇跡.二、團結、團結、再團結.個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.集體的力量是無限的,只有把每個人的力量結合起來才是明知之舉.耐心練習期間,教官安排我們分小組賽跑、扛木頭負重跑等等,都是在潛移默化地培養(yǎng)大家團隊合作的意識,讓每個人都能體會

20、到自己缺乏可以通過團隊來彌補.同時也讓每個人都能兼顧大局、為他人著想.只有團隊中的每個人充分發(fā)揮力量,集體才會進步.工作中更是如此,服從領導,團結同事,團結一切可以團結的力量.遇到問題應保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時就尋求同事的幫助.同樣,當別人有困難時,我會主動伸出援助之手,熱心幫助同事.只要每個人全力以赴,團隊就會堅不可摧.三、學習、學習、再學習.學如逆水行舟,不進那么退.不僅要學30%的理論知識,更應該學的是70%的隱形知識,由于它存在于生活中的點點滴滴.培訓學到的只是理論根底,上崗后學到的才是真正需要去體會、去領悟、去反省、去總結的實踐內(nèi)容：學習別人良好的職業(yè)操守

21、,學習別人標準有修養(yǎng)的行為準那么,學習相應的專業(yè)知識,學習靈活的工作技巧,學習成功后應該保持不驕不躁的作風,更要學習失敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài).在工作中學習,在學習中工作,從而不斷總結經(jīng)驗,不斷摸索判斷,為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法.四、開展、開展、再開展.開展、開展、再開展是公司的開展目標,開展戰(zhàn)略是,堅持以人為本,科學健康開展.以人為本就是尊重員工的主體地位,發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神,促進員工的全面開展.我很幸運成為xx的一員,由于公司非常人性化,它重視員工的開展,重視人才的培養(yǎng),為全民健康負責.作為公司普通的一份子,我必須以公司的利益為出發(fā)點,嚴格遵守各項規(guī)章制度,把公司的事當

22、成自己的事,個人的言行與公司保持高度一致,自己的開展速度要趕超公司的開展規(guī)模.在日常工作中,不斷為自己充電、為公司添磚加瓦,不斷實現(xiàn)自己的理想目標、增強企業(yè)可持續(xù)開展的動力,到達雙贏的目的.五、努力、努力、再努力.革命尚未成功,同志仍需努力.短短兩個多月的培訓即將結束,回想起過去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悅.今天能和15期所有學員一起參加結業(yè)典禮,終于可以負責任地告訴自己：我邁出了成功的第一步.然而,終點又是另外一個起點,在前進的路上不能有絲毫的懈怠.失敗與挫折在所難免,我會用陽光心態(tài),辯證地去面對困難、分析原因,從而解決問題并總結經(jīng)驗.對公司下達的工作任務我會雷厲風行、執(zhí)行到位,做

23、到忠誠公司,嚴格要求自己,工作有條不紊、井然有序.有量的積累才能有質(zhì)的飛躍,通過自己的艱苦奮斗,一定會挖到人生的第一桶金.六、陽光、陽光、再陽光.心態(tài)決定一切.公司的心態(tài)培訓讓我懂得了一個成功的人應該具備這樣的心態(tài)：全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與美、舍得與自私、攀比與抱怨、價值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運等之間的辯證關系.也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差異就在于：失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導和支配；而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實的經(jīng)驗支配和限制自己的人生.始終保持陽光心態(tài),每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,以此來

24、指導我們以后的人生之路！最后,感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的時機,感謝領導們的悉心關心,感謝所有老師們的諄諄教誨,感謝同事們的熱心幫助.讓我們攜起手來共同創(chuàng)造xx美好的明天,祝愿我們的xx前程似錦！我的發(fā)言到此結束,謝謝！第二篇：新員工培訓發(fā)言稿新員工培訓發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天是個特殊的日子,由于從今天開始,我真正成為xx的一員,新員工培訓發(fā)言稿.斗轉星移,時過境遷尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天是個特殊的日子,由于從今天開始,我真正成為xx的一員.斗轉星移,時過境遷,現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又急躁的我.兩個多月的耐心練習和崗前培訓已經(jīng)結束,但我

25、的心卻久久不能平靜.今天能站在這里和大家一起分享勞動成果,我感到非常榮幸.以下是我的幾點收獲：一、堅持、堅持、再堅持.堅持到底就是勝利這句話的真正含義在耐心練習中得到了升華.堅持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài).從前的我遇到困難要么回避,要么退縮.耐心練習期間,每天早晚安排的長跑就是件困難的事情.對于很少跑步的我確實是一個挑戰(zhàn).當時跑在隊伍后邊,真的想放棄.然而看著別人也一腐一拐地跑,礙于面子,怕說出放棄后會被人看不起.就這樣硬扛兩天后,奇跡居然出現(xiàn)了：本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來.這件事之后,從前的觀念徹底改變了,我相信堅持下去一定會迎來黎明.另一

26、方面,一定要有面對挫折良好的心態(tài),應做好隨時應戰(zhàn)的準備,這樣才能在心理上打倒對方,從氣勢上壓倒對方,從戰(zhàn)術上徹底擊敗對方.感謝xx給我這次時機,我熟悉到：再堅持一下就會成功,困難其實并非想象的那樣可怕.果斷信念,一定會有奇跡.二、團結、團結、再團結.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.集體的力量是無限的,只有把每個人的力量結合起來才是明知之舉.耐心練習期間,教官安排我們分小組賽跑、扛木頭負重跑等等,都是在潛移默化地培養(yǎng)大家團隊合作的意識,讓每個人都能體會到自己缺乏可以通過團隊來彌補.同時也讓每個人都能兼顧大局、為他人著想.只有團隊中的每個人充分發(fā)揮力量,集體才會進步.工作中更是如此,服從領導,團結

27、同事,團結一切可以團結的力量.遇到問題應保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時就尋求同事的幫助.同樣,當別人有困難時,我會主動伸出援助之手,熱心幫助同事.只要每個人全力以赴,團隊就會堅不可摧.三、學習、學習、再學習.學如逆水行舟,不進那么退,發(fā)言稿?新員工培訓發(fā)言稿?.不僅要學30%的理論知識,更應該學的是70%的隱形知識,由于它存在于生活中的點點滴滴.培訓學到的只是理論根底,上崗后學到的才是真正需要去體會、去領悟、去反省、去總結的實踐內(nèi)容：學習別人良好的職業(yè)操守,學習別人標準有修養(yǎng)的行為準那么,學習相應的專業(yè)知識,學習靈活的工作技巧,學習成功后應該保持不驕不躁的作風,更要學習失

28、敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài).在工作中學習,在學習中工作,從而不斷總結經(jīng)驗,不斷摸索判斷,為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法.四、開展、開展、再開展.開展、開展、再開展是公司的開展目標,開展戰(zhàn)略是,堅持以人為本,科學健康開展.以人為本就是尊重員工的主體地位,發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神,促進員工的全面開展.我很幸運成為xx的一員,由于公司非常人性化,它重視員工的開展,重視人才的培養(yǎng),為全民健康負責.作為公司普通的一份子,我必須以公司的利益為出發(fā)點,嚴格遵守各項規(guī)章制度,把公司的事當成自己的事,個人的言行與公司保持高度一致,自己的開展速度要趕超公司的開展規(guī)模.在日常工作中,不斷為自己充電、為公司添磚

29、加瓦,不斷實現(xiàn)自己的理想目標、增強企業(yè)可持續(xù)開展的動力,到達雙贏的目的.五、努力、努力、再努力.革命尚未成功,同志仍需努力.短短兩個多月的培訓即將結束,回想起過去的一幕一幕,既辛酸又幸福,既痛苦又喜悅.今天能和15期所有學員一起參加結業(yè)典禮,終于可以負責任地告訴自己：我邁出了成功的第一步.然而,終點又是另外一個起點,在前進的路上不能有絲毫的懈怠.失敗與挫折在所難免,我會用陽光心態(tài),辯證地去面對困難、分析原因,從而解決問題并總結經(jīng)驗.對公司下達的工作任務我會雷厲風行、執(zhí)行到位,做到忠誠公司,嚴格要求自己,工作有條不紊、井然有序.有量的積累才能有質(zhì)的飛躍,通過自己的艱苦奮斗,一定會挖到人生的第一桶

30、金.六、陽光、陽光、再陽光.心態(tài)決定一切.公司的心態(tài)培訓讓我懂得了一個成功的人應該具備這樣的心態(tài)：全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與美、舍得與自私、攀比與抱怨、價值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運等之間的辯證關系.也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差異就在于：失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導和支配；而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實的經(jīng)驗支配和限制自己的人生.始終保持陽光心態(tài),每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,以此來指導我們以后的人生之路！最后,感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的時機,感謝領導們的悉心關心,感謝所有老師們的諄諄教誨,感謝

31、同事們的熱心幫助.讓我們攜起手來共同創(chuàng)造xx美好的明天,祝愿我們的xx前程似錦！msn空間完美搬家到新浪博客！第三篇：新員工培訓發(fā)言稿尊敬的各位領導,各位同事：大家好！我叫xxx,是來自泰州農(nóng)商行的一名新員工.首先感謝大家能夠給我這次時機,作為新員工代表上臺發(fā)言.我謹代表全體新員工對各位領導在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次培訓發(fā)動大會致以熱烈的歡送和誠摯的感謝！江蘇省農(nóng)村信用社聯(lián)合社是全國農(nóng)村信用社首家改革試點單位,是由全省各地農(nóng)村信用合作聯(lián)社、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行共同入股,經(jīng)江蘇省政府同意,并經(jīng)中國人民銀行批準而設立的省級地方性金融機構,于201X年9月19日正式開業(yè).近年來,在中國

32、人民銀行、中國銀監(jiān)會、江蘇省委、省政府的正確領導下,省聯(lián)社根據(jù)三個代表要求,認真落實科學開展觀,堅持效勞三農(nóng)宗旨,充分發(fā)揮農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)的優(yōu)勢,全省農(nóng)村信用社運行質(zhì)量和效益明顯提升,經(jīng)營活力不斷增強,業(yè)務開展迅速,存、貸款年均增速始終保持在20%以上,80%以上的縣級法人單位存、貸款市場份額居當?shù)赝瑯I(yè)之首.至201X年9月末,全省農(nóng)村信用社機構營業(yè)網(wǎng)點3106個,員工40380人.全行業(yè)貸款總量6026億元,省內(nèi)金融同業(yè)位居第一,存款總量8763億元,省內(nèi)金融同業(yè)位居第二.能成為農(nóng)信社的一員,大家都很自豪.由于信用社是一家有著深厚文化底蘊,在改革的浪潮中不斷

33、乘風破浪,開展壯大的企業(yè)；信用社是我們大家多少個日夜挑燈夜戰(zhàn),奮勇拼搏,在幾萬人的競爭中,披荊斬棘,重重闖關爭取過來的.由于喜愛,所以爭取,由于爭取,所以珍惜,珍惜信用社給我們的工作時機,珍惜信用社給我們的培訓提升時機.從這次組織培訓的課程來看,這是一次難得的時機,通過這次培訓學習我們將會更進一步學到以前沒有學到的知識,對我們以后正確地履行崗位責任,提升自身素質(zhì),增強團隊凝聚力,特別是提升我們新進員工的從業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和職業(yè)道德水準有著實際的意義,在這里請允許我代表全體新員工向上級領導、主管部門表示感謝！我們知道現(xiàn)在的工作生活不同于校園的學習和實踐,嚴格專業(yè)的工作流程要求我們掌握知識的專業(yè)性

34、和靈活性,熟練技能操作,始終要保持一絲不茍的工作作風,嚴謹、務實和積極向上的工作態(tài)度.如果說校園生活將我們塑造的飛揚、獨立,那么工作環(huán)境那么將把我們打磨的光鮮如玉,圓潤、溫和、大氣,既是獨立的個體,又可以精致的裝扮一個群體.進入工作的我們將繼續(xù)保有一顆赤子之心,珍惜、感恩、道德、積極、執(zhí)著,去學習,去奮斗,去努力,去追求！在自己的工作崗位上,認真參加練習,扎實掌握崗位技能,積極待人接物,虛心學習別人長處,努力讓自己迅速成長為一個成熟穩(wěn)健、技術過硬,符合單位要求的好員工！為了使我們更快地進入工作狀態(tài),省聯(lián)社精心準備了這次新員工培訓,我們將從以下兩方面認真完成培訓方案：一、高度重視,積極配合作為信合新兵,首先學好業(yè)務,做好自己本職工作.信用社業(yè)務存在其特殊性,只有在日常的工作實踐中去學習、去發(fā)現(xiàn)、去總結,才能夠保證將工作做好.我們要從頭做起,業(yè)務必須踏踏實實的學,容不得半點馬虎,在這個階段,只有靜下心來,踏實刻苦的學好業(yè)務,才能充分的把自身原有的理論知識與實際業(yè)務結合起來.在培訓期間,我們將