隋朝的統(tǒng)一與滅亡教案

1、課題第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡課型新授課課 時1教學(xué)目標(biāo)1、知道隋朝的建立及統(tǒng)一概況、隋初經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)；2、了解大運河的開通和科舉制的創(chuàng)建；知道隋朝滅亡的原因；3、理解隋朝實現(xiàn)統(tǒng)一、開通大運河的條件以及科舉制的歷史影響4、隋朝大運河的開通和科舉制的興起的積極歷史作用，顯示了中華民族的勤勞和智慧。教學(xué)重點大運河的開通；科舉制的興起及影響。教學(xué)難點大運河開通的影響；科舉制創(chuàng)立的標(biāo)志和影響。教學(xué)方法講授法、討論法、自主學(xué)習(xí)法、練習(xí)法教學(xué)過程自主備課集體研討后個性化修改一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課煬帝陵羅隱入郭登橋出郭船，紅樓日日柳年年。君王忍把平陳業(yè)，只博雷塘數(shù)畝田。當(dāng)年在城池般的豪華龍舟上進(jìn)進(jìn)出出，沉迷

2、于紅樓溫柔，日復(fù)一日，年復(fù)一年。隋煬帝居然忍心把先王奪取的江山大業(yè)，只換取了幾畝埋葬尸身的雷塘荒田。正所謂天下勢，分久必合，合久必分矣，但隋煬帝居然在數(shù)十年間便把先帝創(chuàng)下的基業(yè)消耗殆盡，繁榮卻又短暫的大隋王朝在這幾十年間究竟是經(jīng)歷了哪些事情呢？二、出示目標(biāo)，師生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)三、出示預(yù)習(xí)提綱，組內(nèi)、組間合作學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)案：自學(xué)要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。（不要遺漏小字部分、注釋、插圖、自由閱讀卡） 1、隋朝的建立：北周末年，外戚 掌握大權(quán)。 年，他奪取北周政權(quán)，建立 ，定都 ， 就是 帝。2、隋朝的統(tǒng)一： 年，

3、隋軍南下，滅掉了南朝最后一個朝代 ，南北重歸統(tǒng)一。3、閱讀教材3頁，第二標(biāo)題“開通大運河”，完成練習(xí)：目的：為了加強 ，鞏固隋王朝 。時間：從 年起。皇帝：_大運河以 為中心，北達(dá) ，南至 。它分為 、 、 和 四段。五大水系：作用：4、 科舉制創(chuàng)立：(1)隋文帝即位后，_.(2) 隋煬帝時，_。(3) 意義：5、 隋朝滅亡：（1） 原因：（2） _年，隋煬帝被叛軍殺死，隋朝滅亡。4、 精講點撥，釋疑解惑：1、讀教材，說說隋文帝采取了哪些措施以鞏固統(tǒng)治。這些措施的實施帶來了哪些影響？答案提示：(1)措施：經(jīng)濟：發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；政治：加強中央集權(quán)，提高行政效率。(2

4、)影響：促進(jìn)了社會經(jīng)濟的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。2、大運河：三點以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭四段從北至南依次為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河五河連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江3、合作探究 .史料解讀。材料一：古人評論大運河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”材料二：汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。根據(jù)材料和課本知識評價大運河開通帶來的影響。答案提示：(1)積極影響：經(jīng)濟上：一方面，大運河的開通帶動了沿岸城市的發(fā)展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁榮起來；另一方面，大運河成為南北交通的大動脈，它使南北物資互通有

5、無，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟的交流和發(fā)展，造福至今。政治上：大運河的開通，有助于隋朝控制江南、穩(wěn)固統(tǒng)治，從而對維護(hù)國家統(tǒng)一和鞏固中央集權(quán)起了重大作用。(2)消極影響：開鑿大運河加重了人民的賦稅和徭役負(fù)擔(dān)，給百姓帶來了苦難，從而激化了階級矛盾，加速了隋的滅亡。4、合作探究： 史料解讀。材料一：魏晉的九品中正制九品中正制是魏晉南北朝時期一種重要的官吏選拔制度，又名九品官人法。由于魏晉時充當(dāng)中正者一般是門閥世族，于是在中正品第過程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世出身則越來越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時終于形成了“上品無寒門，下品無士族”的局面。材料二：隋唐時期，中小地主的經(jīng)濟實力不斷加強，他們積極要

6、求參政，希冀通過某種形式改變政治地位不高的現(xiàn)狀。統(tǒng)一的中央集權(quán)官僚體制的確立又急需一大批高素質(zhì)的官吏充實到政府各級行政機構(gòu)中去，從而使政令暢通，官僚機構(gòu)得以正常運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)進(jìn)一步遏制地方割據(jù)勢力，加強皇權(quán)，鞏固中央集權(quán)的目的。（1）根據(jù)材料一討論科舉制產(chǎn)生前的選官制度的基本情況及其影響。答案提示：(1)基本情況：在九品中正制下，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都有機會做官。出身低微、有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官，老百姓更沒有機會做官。(2)影響：通過這種制度選拔出來的人大都沒有才能，不利于國家的長治久安。（2）根據(jù)材料二，學(xué)生分組討論科舉制出現(xiàn)的原因是什么。答案提示：(1)中小地主的經(jīng)濟實力不斷

7、加強，他們積極要求參政，希冀通過某種形式改變政治地位不高的現(xiàn)狀。(2)魏晉南北朝以來形成的士族豪門的經(jīng)濟實力和政治地位有明顯的減弱和下降。(3)統(tǒng)一的隋朝，需要加強皇權(quán)，鞏固中央集權(quán)。（3）總結(jié)歷史認(rèn)識：科舉制創(chuàng)立的影響。答案提示：(1)科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。(2)科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。5、合作探究：隋朝的滅亡史料解讀。材料：隋末，天下地主武裝紛紛起兵造反，而以李唐政權(quán)為根據(jù)地的關(guān)中地區(qū)最多，關(guān)中地區(qū)集中了大量的地主階級上層人物，在地

8、方上勢力強大，在社會上聲望卓著，在政治上輻射很廣。根據(jù)材料和課本知識分組討論隋朝滅亡的原因(根本原因和直接原因)。答案提示：(1)根本原因：隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。(2)直接原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，終于導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義。5、 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，查缺補漏：1.下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺，其中處建立的是（ ）A隋朝 B唐朝 C北宋 D明2.“公元6世紀(jì)80年代，在結(jié)束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時也迎來了一個繁榮與開放的時代?！薄爸袊忠淮巫呦蚪y(tǒng)一”的時間是（ ）A581年 B589年C618年 D689年3.隋唐時期，一批牡

9、丹花從洛陽沿運河運到余杭，依次經(jīng)過的河段有（ ）通濟渠 邗溝 江南河 永濟渠A BC D4.“中國大運河是中國第46個世界遺產(chǎn)項目，是世界上最長的運河，由隋唐大運河、京杭大運河、浙東大運河三部分組成。自清末改漕運為海運，大運河才不再是國家經(jīng)濟的大動脈了?！边@表明（ ）A大運河自古以來一直是我國經(jīng)濟的大動脈B隋唐大運河是中國大運河的重要組成部分C歷代封建王朝都很重視發(fā)揮大運河的作用D大運河的開鑿是隋朝最終滅亡的根本原因5.“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（ ）A分封制 B行省制C科舉制 D郡縣制6.位唐朝官員說：“

10、國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于下列哪位皇帝在位時期（ ）A隋文帝 B隋煬帝C唐太宗 D唐玄宗7.“自隋以來，平民社會，窮困子弟，十年寒窗，也可躍登上第?！辈牧现懈F困子弟“躍登上第”的途徑是（ ）A軍功大小B門第高低C地方推舉D科舉考試8.隋朝滅亡的主要原因是（ ）A隋朝開通大運河B統(tǒng)治者的酷虐殘暴C農(nóng)民起義的打擊D北方外民族的入侵9.（2017·黑龍江大慶）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！蔽闹械摹按撕印笔牵?）A黃河 B珠江C靈渠 D大運河10.（2017·山東日照）唐代詩人皮日休在汴河懷古中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴

11、通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J(rèn)為大運河開鑿的最主要影響是（ ）A興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B激化社會矛盾導(dǎo)致隋朝滅亡C促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展D奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)11.（2017·廣東深圳）圖示法是一種直觀形象的學(xué)習(xí)方法。用圖示法描繪隋朝大運河大致走向，最貼切的是（ ）12.（2017·四川成都）隋唐時期有一大“發(fā)明”，它否定按門第選官，為布衣（平民）提供了做宰相、公卿的機會。這一“發(fā)明”是（ ）A世襲制 B分封制C郡縣制 D科舉制13、【功過論千年】材料二：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來，錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。 （唐）胡曾汴水盡道隋亡為此河，

12、至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。（唐）皮日休汴河懷古材料二中的兩位詩人對這條河的看法有什么不同？對于這件事，你有什么看法？胡曾持否定態(tài)度，認(rèn)為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要原因。皮日休既肯定開運河的功績，也指出游江都的弊端，比較全面；他認(rèn)為開運河造福后代，功大于過。大運河成為南北交通大動脈，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟的交流，也有利于國家統(tǒng)一；但當(dāng)時為開鑿大運河，的確是過度役使了民力，給勞動人民帶來沉重的徭役負(fù)擔(dān)。參考答案：一、1、A 2、B 3、C 4、B5、C 6、B 7、D 8、B9、D 10、C 11、D 12、D六、課堂總結(jié) 隋朝是一個短暫而輝煌的朝代。開鑿大運河，成為中國南北交通的大動脈，促進(jìn)了南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，對維護(hù)和加強國