部編四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)提升練習(xí)

1、部編四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） 2.秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。（改反問句） 3.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句） 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句） 5.藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 二、 按要求寫句子。1.同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學(xué)有困難，我們?cè)跄懿粠椭兀浚ǜ臑殛愂鼍洌4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）_三、 按要求寫句子。1.小鳥在那越發(fā)繁茂的綠蔓

2、里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮句)  2.白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在第一線。(擴(kuò)句)  3. 醫(yī)生終于把那個(gè)危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句)  4.春天到了,桃花開了。(改為擬人句)  5.這學(xué)期,在老師的幫助下,我有了很大的發(fā)展。(修改病句)  四、 按要求寫句子。1幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長(zhǎng)了出來。（改為擬人句）_ 2海上日出的景象很美。（改為感嘆句）_ 3恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。（擴(kuò)句）_ 4宿新市徐公店的作者是楊萬里寫的。（修改病句）_五、 按要求完成句子練習(xí)。1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點(diǎn)的詞語造句）_2我爬天

3、都峰。（擴(kuò)句）_3風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）_5樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_7在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。 （修改病句）_六、 句子大練兵。1難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改成陳述句）_2這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（給句子瘦瘦身）_4我不帶走獵狗。小麻雀會(huì)受到傷害。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_5梅蘭芳先生是聞名全國(guó)世界的京劇表演藝術(shù)家。（

4、修改病句）_七、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。（修改病句）_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_4（_）及時(shí)輸血，（_）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。（填寫關(guān)聯(lián)詞語）八、 按要求完成句子。1梅蘭芳無論賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（修改病句）_2媽媽說：“明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)唱歌。”（改轉(zhuǎn)述句）_3還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改陳述句）_4抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息終于傳來。（縮句）_九、 按要求完成句子練習(xí)。1.因?yàn)樗昧酥馗忻?，所以他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。（修改病句）_2.您何必賣房子，只要

5、您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？（改為陳述句）_3.在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_4.中國(guó)巡警不懲處肇事的外國(guó)人。中國(guó)巡警訓(xùn)斥這個(gè)中國(guó)女人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成句話）_十、 用關(guān)聯(lián)詞把下列各組句子分別合并成一句話。1.王老師五十多歲了。 王老師精力十分旺盛。_ 2.你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。 你將來很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。_3.捐出70元錢。 能幫助非洲的孩子挖一口井。_4.通過自己干活來攢夠2000元，實(shí)在是太困難了。 瑞恩沒有放棄。_十一、 修改病句。1河水倒映在云朵里，顯得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_4鳳蝶兒抖

6、去的水珠，在木葉間自在閑游。_十二、 不改變意思，給下面的句子換一種說法。1巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。_2在這世界上失去了的一切被小人魚想起了。_3喚來寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？_4王葆難道不想擁有一個(gè)寶葫蘆嗎？_十三、 讀句子，按要求答題。1蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_2為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）_4洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)拸V的了。（修改病句）_5那些新葉子均勻地鋪滿了整個(gè)墻。（改為“被”字句）_十四、 按要求寫句子。（1）我不得不佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。（改為肯定句）_（2）老公鵝走過來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_（3）書是鑰

7、匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫你登上理想的梯子；書是_，_；書是_，_。（4）看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。（寫出句子的意思）_（5）紀(jì)昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。（修改病句）_十五、 不改變意思，按要求寫句子。1車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個(gè)說法，突出大戈壁什么也沒有）_2蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強(qiáng)調(diào)一下沒有特別好的工具）_？_。3你怎么能在公共場(chǎng)合亂扔垃圾呢？（換一個(gè)說法，體會(huì)不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）_。觀看比賽時(shí)，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_”4那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢

8、出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。（長(zhǎng)話短說，15個(gè)字以內(nèi)）_十六、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。（縮句）_3如果不是我們，這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為反問句）_ 4橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）_5林務(wù)官異想天開的命令毀了整個(gè)森林。（改為“把”字句）_十七、 根據(jù)要求完成下面的句子。1每個(gè)小水塘里都有一個(gè)月亮。（改為擬人句）_2浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（改為比喻句）_3哦，阿媽，這難道不就是我家的地嗎？（把句子換一種說法，意思不變）_

9、4我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過_，走過_，走過_（把句子補(bǔ)充完整）5蝴蝶、小貓、浪花、雷聲（時(shí)而、霎時(shí)、突然、不一會(huì)兒、一轉(zhuǎn)眼）（選擇一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，并將想象的畫面寫下來）_答案1、1.旅客望著白楊樹。 2.難道秦兵馬俑不是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物嗎？ 3.一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 5.藺相如對(duì)趙王說，他愿意帶和氏壁到秦國(guó)去。2、一年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。3、1.小鳥發(fā)出鳴叫。2.示例:舍己為人的白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的第一線。

10、3.那個(gè)危重的“非典”病人終于被醫(yī)生治好了。4.示例:春姑娘來到了人間,桃花綻開了笑臉。5.這學(xué)期,在老師的幫助下,我有了很大的進(jìn)步。4、幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。 海上日出的景象多美呀！ 不會(huì)飛的恐龍終于學(xué)會(huì)了飛翔。 宿新市徐公店的作者是楊萬里。（或：宿新市徐公店是楊萬里寫的。）5、 要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應(yīng)該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上，兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝 ，還給我們有益的啟示。 在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)。6、它的眼睛特別敏銳，但不能在漆

11、黑的夜里看清楚所有的東西。 這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 盤古創(chuàng)造了宇宙。 如果我不帶走獵狗，小麻雀就會(huì)受到傷害。 梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。7、秋天的北京是一個(gè)美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎？ 因?yàn)?所以8、梅蘭芳寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。 媽媽說，明天她帶我去少年宮學(xué)唱歌。 沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 消息傳來。9、雖然他得了重感冒，但是他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。 您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。 青草叢中隱藏著隧道。 中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥

12、這個(gè)中國(guó)女人。10、王老師雖然五十多歲了，但是精力十分旺盛。； 如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。； 只要捐出70元錢，就能幫助非洲的孩子挖一口井。； 雖然通過自己干活來攢夠2000元，實(shí)在是太困難了，但是瑞恩沒有放棄。11、云朵倒映在河水里，顯得更白了。 秋天的香山是令人向往的地方。 博物館里陳列著新出土的三千年前的文物。 抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。12、孩子們的喧鬧聲把巨人吵醒了。 小人魚想起了在這世界上失去了的一切。 喚來寒冬的，是巨人那顆任性、冷酷的心。 王葆想擁有一個(gè)寶葫蘆。13、蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福，沒有什么錯(cuò)。 錢塘江在眼前。 洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕?整個(gè)墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。14、我很佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進(jìn)的道路 路標(biāo) 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子，把樹枝都?jí)簭澚?，孩子們都?zhēng)著跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。 紀(jì)昌全神貫注地看著窗口的虱子。或：紀(jì)昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。15、車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。 蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎 沒有 你不應(yīng)該在公共場(chǎng)合亂扔垃圾。 你不要在公共場(chǎng)合亂扔垃圾。 西門豹又要把官紳扔下漳河去。16、敵人惡狼