中班健康：好玩的輪胎

1、中班健康：好玩的輪胎在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)，中班幼兒特別愛從高處往下跳，他們喜歡通過探索和嘗試新奇事物來證明自己的勇敢。我根據(jù)這一階段幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動(dòng)等特性，設(shè)計(jì)了“好玩的輪胎”這一活動(dòng)，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、有趣的活動(dòng)環(huán)境讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功，以更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒游戲的興趣和戰(zhàn)勝困難的信心。活動(dòng)名稱：好玩的輪胎一、活動(dòng)目標(biāo)：1, 發(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。2, 幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下，并初步掌握保護(hù)自己的方法。3, 鼓勵(lì)并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo)，分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。二、材料創(chuàng)設(shè)：1、舊輪胎、保護(hù)墊、星

2、星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。2、錄音機(jī)、磁帶。三、活動(dòng)過程：1、我和輪胎玩游戲1 ）、聽音樂做開小車操。2 ）、紅綠燈游戲。2、探索活動(dòng)1 ）、自由探索輪胎的多種玩法。2 ）、交流分享新玩法。3、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動(dòng)1 ）、看圖搭小山。a、提供給幼兒圖片，幼兒小組合作照?qǐng)D片將輪胎搭出三座不同的小山。b、集體討論，三座小山搭法的難易。2 ）、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)a、交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。b、幼兒自由選擇組成三個(gè)小組進(jìn)行游戲。c、幼兒重新進(jìn)行選擇，再進(jìn)行游戲。d、加大游戲難度，再次進(jìn)行游戲4、放松整理幼兒音樂聲中送輪胎回家。觀察反思在活動(dòng)中，能與同伴商量合作玩，并體驗(yàn)到一起玩的快樂，對(duì)中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒在自由探索的時(shí)間和空間中，在自由合作游戲中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的玩法。在挑戰(zhàn)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn)，而且動(dòng)手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們得到是一種對(duì)體能的挑戰(zhàn)，更是一種對(duì)心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)在體育活動(dòng)中，或多或少地存在一定的隱性危險(xiǎn)，孩子們從高處往下跳存在著一定的危險(xiǎn)，因此，活動(dòng)中有了相對(duì)的安全