第二課有答案

1、第二課我與父母交朋友綜合性測(cè)驗(yàn)卷八年級(jí)（）班 學(xué)號(hào)： 姓名： _ 年_月 日一、單項(xiàng)選擇題1. 家庭是一個(gè)生活消費(fèi)單位，消費(fèi)著物質(zhì)生活資料、精神生活資料和各種勞務(wù)，這是家庭 的A,物質(zhì)生活功能B,人口生產(chǎn)功能C,消費(fèi)功能D,教育功能子女與父母的關(guān)系 ,A.不可選擇B.可以選擇C.用登報(bào)的方式可改變D.可以改變3. 如果你的家長(zhǎng)是普通的工人、農(nóng)民，你會(huì)認(rèn)為 ,A, 人與人之間是不平等的B, 他們未必偉大C. 他們注定平凡，不受人們愛戴D. 他們?cè)谧优闹行蜗蠛苊煨?. 琳琳的父母嫌她是女孩子，出生后將她寄養(yǎng)，不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)，這種做法 oA, 違法，是要受到法律懲罰的B, 可以理解C, 只是不符合道

2、德要求D, 已經(jīng)盡了撫養(yǎng)的義務(wù)5. 當(dāng)我們受到委屈時(shí)，常?；丶以V說；當(dāng)我們獲得快樂時(shí)，常常與家人分享。這說明家是我們 的A, 情感棲息地B, 經(jīng)濟(jì)來源C, 天然學(xué)校D, 發(fā)展的大本營(yíng)6. 當(dāng)你成績(jī)差，覺得愧對(duì)父母時(shí)，你希望父母 oA. 露出笑臉，鼓勵(lì)你B. 指責(zé)你，斥責(zé)你C, 對(duì)你徹底失去信心D, 不聞不問7. 孝親敬長(zhǎng)是我們的 o 天職 道德義務(wù) 法律義務(wù)A. B. C. D. 8. 如果我們的父母做出不道德的事，我們的正確做法是。A. 勇于批評(píng)、制止B. 順從、不加指責(zé)C, 寬恕、包庇D. 置之不理9, 父母要求子女這樣，子女偏要那樣 這是一種oA, 逆反心理B, 正常反應(yīng)0,變態(tài)心理D,

3、自私心理10, 中學(xué)生小明喜歡美術(shù)，他更喜歡把自己打扮得像個(gè)藝術(shù)家，而父母認(rèn)為他打扮得不倫不類，不像個(gè)中學(xué)生，你認(rèn)為他首先要0A. 心平氣和與家長(zhǎng)商量B. 氣勢(shì)洶洶與家長(zhǎng)對(duì)質(zhì)C. 蠻不講理要求家長(zhǎng)妥協(xié)D. 離家出走，消極對(duì)抗11, 小麗今年13歲，父母離異，小麗隨母親生活，爸爸答應(yīng)每月給小麗200元生活費(fèi)，但從來沒給過。小麗爸爸的作為（）A、只是不道德作為，因?yàn)榉隼蠑y幼是中華民族的傳統(tǒng)美德B、是違法行為，因?yàn)榉鲳B(yǎng)子女是父母的法定義務(wù)C、是情理之中的，因?yàn)樾←惻c父親不在一起生活D、是他家的私事，別人無權(quán)干涉12. *,鳥有反捕之情，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情我們要永遠(yuǎn)牢記心中，父母為我們付岀了

4、很多,他們理應(yīng)（）得到愛的回報(bào)受到我們的尊敬享受榮華富貴得到精神上的慰藉A、B、C、D、13.孝敬父母，最重要的是對(duì)父母（）A、侍俸和贍養(yǎng)C、盡首先義務(wù)B、敬重和愛戴D盡法律義務(wù)14.前兩年，一首?；丶铱纯磦鞅榇蠼媳保枨詷銓?shí)而真摯的感情，撥動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心弦。這說明（）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)孝敬父母就應(yīng)該滿足他們情感方面的要求A、B、CD、我們自主意識(shí)的增強(qiáng)父母的管教方式A、B、16.我們與父母產(chǎn)生代溝的直接原因是（A、年齡差異B、知識(shí)差異17.如果我們?cè)谏钪信c父母發(fā)生沖突，正確的做法是（）15.成長(zhǎng)的煩惱，也許是我們每個(gè)人都將面臨的問題這種煩惱往往來自于（） 父母的不理解父母不再

5、像小時(shí)候那樣愛我們了C、D ）D、角色差A(yù)、不理不睬，冷眼相對(duì)B、三十六計(jì)，走為上策C、針鋒相對(duì)，寸步不讓D、控制情緒，尋求溝通父母的18. 小舟在學(xué)校與別人關(guān)系不錯(cuò)，但回到家里卻與父母“話不投機(jī)半句多“，對(duì)父母的言行看不慣對(duì)管教聽不進(jìn)，這種現(xiàn)象（）表明小舟與父母之間缺少溝通發(fā)展下去，會(huì)影響家庭和諧 是一種普遍現(xiàn)象，聽之任之好了不利于小舟身心的健康發(fā)展A、B、C、D19. 溝通是化解矛盾的良藥，它的好處在于（）可以明確問題的癥結(jié)所在可以找到雙方都能接受的辦法可以得到父母的理解某些時(shí)候甚至?xí)淖兏改傅闹饕馐刮覀內(nèi)缭敢詢擜、B、C、D、20. 有效溝通要掌握基本要領(lǐng)，這些要領(lǐng)包括（）了解前提尊重是

6、關(guān)鍵換位思考求同存異AB、C、D、21. 要學(xué)會(huì)以贊賞的眼光看待父母，學(xué)會(huì)贊賞父母，因?yàn)椋ǎ└改笇?duì)我們恩深似海，值得我們贊揚(yáng)真誠(chéng)的贊美會(huì)讓父母感到甜蜜開心得體的贊美會(huì)增近親情贊美會(huì)使我們嘗到甜頭A、B、C、D、22. “記人之善，忘人之過”。這啟示我們?cè)诟改傅慕煌^程中（）不必太計(jì)較要學(xué)會(huì)寬容要多想想父母的優(yōu)點(diǎn)和恩情要對(duì)父母的過錯(cuò)視而不見A、B、CD、二、多項(xiàng)選擇題23. 在家庭交往中，不要與父母太計(jì)較，這是因?yàn)?，A, 父母也是平常人，也會(huì)犯錯(cuò)誤B, 即使計(jì)較贏了，也不一定給家庭帶來幸福0,家長(zhǎng)總是對(duì)的D, 我們認(rèn)了錯(cuò)，回得到更多的愛和快樂24. 贊賞父母，我們可以贊賞父母。A. 對(duì)我們的愛B

7、, 當(dāng)年之勇0,事業(yè)進(jìn)步D.持家有方25. 我們作為子女，現(xiàn)在可以幫助父母的方面有。A.父母有憂愁時(shí)，我們竭力為父母分憂B.幫助勞累的父母做些力所能及的家務(wù)活C,努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)使父母快樂D,傾聽父母的建議和意見26.當(dāng)你犯錯(cuò)誤而父母不斷加以指責(zé)時(shí)，你應(yīng)該，A.惡語(yǔ)相加，不承認(rèn)錯(cuò)誤B.耐心解釋，求得父母諒解C.換位思考，明確父母批評(píng)我們的原因D.消極對(duì)待27.望子成龍，是天下父母共同的心愿，他往往基于A,父母對(duì)我們的高要求B,父母對(duì)我們的嚴(yán)要求C.父母對(duì)我們來說的苛刻D.父母對(duì)我們不切實(shí)際的期待三、材料分析28. （ 8分）媽媽正在不停地?cái)?shù)落孩子，孩子拿著書一邊看，一邊聽。忽然，孩子問媽媽

8、：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長(zhǎng)的書和說話啰嗦有什么區(qū)別？ ”媽媽不假思索地說：“你可以把書丟在一邊，可是 卻無法叫啰嗦 的人閉嘴?！闭f完，媽媽才恍然大悟?！鞍?！你這個(gè)機(jī)靈鬼，你是在嫌我啰嗦??！ ”母子 倆笑了。問：這個(gè)小故事給我們什么啟示？這個(gè)孩子用幽默的方式人僅提醒了嘮叨的媽媽，而且自然地避免了母子之間矛盾的產(chǎn)生,要善于同父母溝通，用巧妙的方式化解矛盾，求得父母的理解。29. （ 18分）學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己 “別忘了練琴”之類的話尤 其反感，甚至聽到他們提醒 “快起床” “早些休息” “快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父 母過問她的學(xué) 習(xí)成績(jī)了。有時(shí)，她從心里討厭她的父母?？傊》挤锤懈改刚f的每一句話。（1 ）你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)是什么心理現(xiàn)象？（ 2分）其具體表現(xiàn)是什么？（ 6分）（1）小芳的表現(xiàn)是一種逆反心理和行為。（2其具體表現(xiàn)是：要我這樣，我偏要那樣；你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好；讓我相信這我非要相信這個(gè)不可。（6（2）請(qǐng)你告訴小芳如果不設(shè)法調(diào)整，將給她帶來哪些危害？（ 6分）假如不及時(shí)調(diào)整自己，結(jié)果就會(huì)懲罰自己，不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己