八年級政治公民的義務(wù)

1、付出的根據(jù)付出的根據(jù)付出的好處付出的好處不這樣做的后果不這樣做的后果ABCD家庭親情家庭親情對人承諾對人承諾紀(jì)律要求紀(jì)律要求道德規(guī)范道德規(guī)范家庭和諧家庭和諧朋友眾多朋友眾多相互關(guān)愛相互關(guān)愛環(huán)境舒適環(huán)境舒適清潔衛(wèi)生清潔衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境缺乏親情缺乏親情缺乏誠信缺乏誠信失去友誼失去友誼環(huán)境混亂環(huán)境混亂集體受損集體受損社會公德缺乏社會公德缺乏影響公眾利益影響公眾利益 憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)從權(quán)利和義務(wù)的雙方來看，父母對子女履行從權(quán)利和義務(wù)的雙方來看，父母對子女履行撫養(yǎng)教育撫養(yǎng)教育的義務(wù)，對子女來說則是一種權(quán)利。成年子女要履行的義務(wù)，對子女來說則是一

2、種權(quán)利。成年子女要履行贍養(yǎng)扶助贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，對父母來說則是一種權(quán)利。父母的義務(wù)，對父母來說則是一種權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)具有一致性：雙重主體權(quán)利和義務(wù)具有一致性：雙重主體勞動(dòng)和受教育，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。勞動(dòng)和受教育，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。1、權(quán)利和義務(wù)是相互依存的、權(quán)利和義務(wù)是相互依存的2、某些權(quán)利和義務(wù)具有雙重性、某些權(quán)利和義務(wù)具有雙重性 3、權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的、權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的 公民享有廣泛的權(quán)利，且權(quán)利得到保障，可以促進(jìn)公民享有廣泛的權(quán)利，且權(quán)利得到保障，可以促進(jìn)人們更加自覺地履行義務(wù)。相反，公民自覺履行義人們更加自覺地履行義務(wù)。相反

3、，公民自覺履行義務(wù)，公民就能享有更多的的權(quán)利。務(wù)，公民就能享有更多的的權(quán)利。公民的基本義務(wù)公民的基本義務(wù)o 1. 1.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；o 2. 2. 保守國家秘密保守國家秘密; ;o 3. 3.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；遵守社會公德；o 4. 4.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益；維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益；o 5. 5. 依法服兵役和參加民兵組織；（憲法第依法服兵役和參加民兵組織；（憲法第5555條）條） o 6. 6.依法納稅。（憲法第依法納稅。（憲法第5656條）條） 0404年

4、年1212月，詹某約柳某到市外河堤垂釣。月，詹某約柳某到市外河堤垂釣。沒想到詹某在灑魚餌料時(shí)沒想到詹某在灑魚餌料時(shí), ,不慎落入不慎落入2 2米多深的米多深的水中。此時(shí)，站在河堤旁邊的柳某眼睜睜看見水中。此時(shí)，站在河堤旁邊的柳某眼睜睜看見不識水性的詹某在水中拼命掙扎，卻未采取任不識水性的詹某在水中拼命掙扎，卻未采取任何措施予以施救。采沙場的兩位老人發(fā)現(xiàn)后，何措施予以施救。采沙場的兩位老人發(fā)現(xiàn)后，火速趕來跳進(jìn)冰冷的河水中救人，但最終沒有火速趕來跳進(jìn)冰冷的河水中救人，但最終沒有抓住詹某的手，一個(gè)年輕的生命就這樣無助地抓住詹某的手，一個(gè)年輕的生命就這樣無助地消失了。消失了。 四四 川川 “見見 死死

5、 不不 救救 案案”（一）（一） 兒子慘死在僅僅兒子慘死在僅僅5 5米多寬的河溝里。痛失米多寬的河溝里。痛失愛子的父母認(rèn)為柳某是現(xiàn)場的第一目擊者，理愛子的父母認(rèn)為柳某是現(xiàn)場的第一目擊者，理應(yīng)承擔(dān)既沒施救又沒有呼救的法律和道德責(zé)任。應(yīng)承擔(dān)既沒施救又沒有呼救的法律和道德責(zé)任。于是，他們將柳某推上了被告席，要求法院追于是，他們將柳某推上了被告席，要求法院追究其法律責(zé)任。究其法律責(zé)任。 問：痛失愛子的父母一怒之下將柳某告上問：痛失愛子的父母一怒之下將柳某告上了法庭，你認(rèn)為詹某的父母會勝訴嗎？為什么？了法庭，你認(rèn)為詹某的父母會勝訴嗎？為什么？ 四四 川川 “見見 死死 不不 救救 案案”（二）（二） 市

6、法院對此案進(jìn)行了公開審理，判決書市法院對此案進(jìn)行了公開審理，判決書首先認(rèn)為，由于詹某是成年人，具有完全民首先認(rèn)為，由于詹某是成年人，具有完全民事行為能力，其溺水身亡是自身不慎落水、事行為能力，其溺水身亡是自身不慎落水、不識水性所致，與被告的作為或不作為沒有不識水性所致，與被告的作為或不作為沒有直接因果關(guān)系，不符合法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民直接因果關(guān)系，不符合法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的情形，故被告對原告之子的死亡不事責(zé)任的情形，故被告對原告之子的死亡不承擔(dān)賠償責(zé)任。承擔(dān)賠償責(zé)任。 據(jù)此，法院駁回詹某父母要求被告柳某據(jù)此，法院駁回詹某父母要求被告柳某賠償經(jīng)濟(jì)損失賠償經(jīng)濟(jì)損失3 3萬元的訴訟請求。萬元的訴訟

7、請求。 四四 川川 “見見 死死 不不 救救 案案”（三）（三） 這種見死不救的行為應(yīng)該這種見死不救的行為應(yīng)該受到譴責(zé)，但是它不是法律規(guī)受到譴責(zé)，但是它不是法律規(guī)定的義務(wù)，從目前來看，見義定的義務(wù)，從目前來看，見義勇為還只是一種道德上的義務(wù)，勇為還只是一種道德上的義務(wù)，不具備法律的約束力。不具備法律的約束力。公民的道德義務(wù)公民的道德義務(wù) 但是但是, ,生命的價(jià)值高于一切，救人于生命的價(jià)值高于一切，救人于危難是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為危難是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為已成為現(xiàn)代文明社會的道德規(guī)范之一，已成為現(xiàn)代文明社會的道德規(guī)范之一，故柳某見死不救的行為理應(yīng)受到社會的故柳某見死不救的行為理應(yīng)

8、受到社會的譴責(zé)。如果人人都眼見他人陷入險(xiǎn)境而譴責(zé)。如果人人都眼見他人陷入險(xiǎn)境而袖手旁觀的話，那么社會還談的上什么袖手旁觀的話，那么社會還談的上什么和諧與進(jìn)步？和諧與進(jìn)步？道德義務(wù)道德義務(wù) 愛愛 國國 守守 法法明明 禮禮 誠誠 信信團(tuán)團(tuán) 結(jié)結(jié) 友友 善善勤勤 儉儉 自自 強(qiáng)強(qiáng)敬敬 業(yè)業(yè) 奉奉 獻(xiàn)獻(xiàn)我國基本道德規(guī)范的內(nèi)容我國基本道德規(guī)范的內(nèi)容君子有所為，有所不為。君子有所為，有所不為。 勿以善小而不為，勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。勿以惡小而為之。 你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的合格的中學(xué)生中學(xué)生？ 最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件：最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件：一、認(rèn)真去做一、認(rèn)真

9、去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中學(xué)生日中學(xué)生日常行為規(guī)范常行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)和校紀(jì)校規(guī)要求要求做的事情；做的事情； 二、不去做二、不去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中學(xué)生日常中學(xué)生日常行為規(guī)范行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)和校紀(jì)校規(guī)禁止禁止做的事情。做的事情。 法律提倡和鼓勵(lì)公民去做的義務(wù)有哪些？法律提倡和鼓勵(lì)公民去做的義務(wù)有哪些？知識區(qū)：知識區(qū)：憲法條文憲法條文 第第24條條 國家通過普及理想教育、道德教育、文化教國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。和執(zhí)行各種守則

10、、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。 國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，主義的公德， 第第26條條 國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。污染和其他公害。 國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木。國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木。 第第47條條 國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。給以鼓勵(lì)和幫助。猜猜老師這幅畫有何寓意？猜猜老師

11、這幅畫有何寓意？充分發(fā)揮你的想像力哦：充分發(fā)揮你的想像力哦：你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？知識區(qū)：知識區(qū)：憲法條文：憲法條文：第第32條：條： 在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。和國的法律。第第52條條 ：中國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的：中國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。義務(wù)。 第第54條：條： 中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、 榮譽(yù)榮譽(yù)和利益的義務(wù)和利益的義務(wù)第第55條條 ：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和

12、國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。公民的神圣職責(zé)。 第第56條條 ：中國公民有依照法律納稅的義務(wù)。：中國公民有依照法律納稅的義務(wù)。知識區(qū)：知識區(qū)：有哪些是法律禁止做的？有哪些是法律禁止做的？ 憲法條文：憲法條文： 第第9條條 礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國家所礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國家所有。國家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植有。國家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。資源。 第第37條條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。制公民的人