登山比賽活動方案1

1、登山比賽活動方案為進一步豐富全段職工文體生活，增強職工身體素質(zhì)，展示公路職工精神風(fēng)貌，培育團隊意識、拼搏精神，以強健的體魄、昂揚的斗志投入全段公路養(yǎng)護工作之中，決定于2012 年 5 月日組織一次登山比賽活動。一、主辦、承辦單位：主辦：承辦：二、組織機構(gòu)1、登山比賽組委會成員：組長：副組長：成員：職責(zé)：負責(zé)本次趣味運動會的安排、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。2、監(jiān)督委員會成員：組長：成員：職責(zé)：對裁判進行監(jiān)督，并對違規(guī)行為進行處理。3、新聞與宣傳委員會成員：組長：成員：職責(zé)：負責(zé)對活動進行拍照、攝像，整理有關(guān)資料，及時在段機關(guān)網(wǎng)站、總段網(wǎng)站以及新聞媒體上報到本次活動開展情況，負責(zé)制作宣傳橫幅兩幅。4、裁判委員會

2、成員：組長：成員：職責(zé)：按照比賽規(guī)則認真做好評判工作，保證公平、公正。5、統(tǒng)計委員會成員：組長：成員：職責(zé)：對比賽成績進行記錄和核對，準(zhǔn)備獎品、獎牌和獲獎證書，及時督促、收集各比賽項目報名資料。6、后勤保障委員會成員：組長：成員：職責(zé)：負責(zé)采購比賽獎品以及必要的醫(yī)療衛(wèi)生藥品，負責(zé)橫幅、彩旗的懸掛，維持比賽現(xiàn)場秩序，清點人數(shù)。三、活動行程安排1、所有參賽人員7： 00 在段機關(guān)院子集合；2、7:10 統(tǒng)一乘車出發(fā)去平?jīng)鲠轻忌剑?、8:30 準(zhǔn)時開始比賽，比賽設(shè)徒步組一個類別4、路線徒步組：從始點出發(fā)，沿上山臺階上行到達-四、組隊辦法參賽人員分為男女兩組。五、比賽規(guī)則1、登山比賽采用記時賽的方式，

3、用時最少者為冠軍，依次類推。2、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。3、各參賽人員可以攜帶必要的登山保護用品、工具、飲用水、高能量食品。4、登山過程不得阻礙其他參賽人員。5、到達終點后由裁判員登記核實比賽成績。6、有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：（ 1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。（ 2）有證據(jù)表明在比賽中替換人員者。（ 3）抄近路的參賽者；故意在賽道上設(shè)置路障、阻礙其他登山人員者。（ 4）其他違反比賽規(guī)則者。（ 5）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。7、注意事

4、項：（ 1）在山上注意防火，嚴(yán)禁隨意亂丟煙頭等火種。（ 2）在參賽過程要注意禮讓，安全第一。比賽中提倡“友誼、團結(jié)、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，通過活動展現(xiàn)自身良好的精神面貌和文化形象。六、比賽辦法：1、比賽設(shè)山下、終點兩處裁判。2、山下裁判出發(fā)令下達后，參賽人員開始比賽。3、終點處裁判依次進行成績核實和登記，最先到達且沒有犯規(guī)記錄者為第一名，依此類推。4、裁判統(tǒng)計好成績后登山活動比賽結(jié)束。七、獎項設(shè)置在登山活動過程中，男子組設(shè)一二三等獎各一名，分別獎給價值200 元、 150 元、 100 元獎品各一份，女子組設(shè)一等獎一名，獎給價值200 元的獎品一份。八、準(zhǔn)備工作：1、活動主

5、題的橫幅、宣傳、登山沿線彩旗等。2、活動獎品。3、車輛、飲水、簡餐等。4、錄像機、照像機。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)