第六單元9的乘法口訣學習教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計學1第六單元第六單元(dnyun)9的乘法口訣的乘法口訣第一頁,共11頁。48348826問題:你們(n men)算得真快,說說怎么算得這么快呀渡:這節(jié)課我們接著來學習有關9的乘法(chngf)口訣。1773412483226128864看屏幕,口算。第1頁/共11頁第二頁,共11頁。第2頁/共11頁第三頁,共11頁。問題:1. 你知道(zh do)他研究的是哪句口訣嗎?2. 快說說你是怎么(zn me)看出來的。3. 這句口訣可以幫我們計算哪個乘法(chngf)算式?3927 9327三九二十七(以三九二十七為例)(二)理解9的乘法口訣的意義第3頁/共11頁第四

2、頁,共11頁。問題:1. 還有同學(tng xu)是這樣畫的,誰看懂了?2. 它表示(biosh)的是哪句口訣?五九四十五5945 95453. 這句口訣可以幫我們計算哪個乘法(chngf)算式?(以五九四十五為例)(二)理解9的乘法口訣的意義第4頁/共11頁第五頁,共11頁。問題(wnt):1. 你能看懂這幅圖嗎?說說什么意思。2. 它表示(biosh)的是哪句口訣?3. 這句口訣可以(ky)計算哪個乘法算式? 四九三十六4936 9436(以四九三十六為例)(二)理解9的乘法口訣的意義第5頁/共11頁第六頁,共11頁。問題:1. 你們能用這幅圖說明(shumng)其他口訣的意思嗎?2. 誰

3、能到前面(qin mian)邊指著圖邊說說他的意思?(以六九五十四為例)3. 這句口訣可以(ky)計算哪個算式? 六九五十四6954 9654(二)理解9的乘法口訣的意義第6頁/共11頁第七頁,共11頁。4. 不用龍舟圖了,你能直接說說剩下每句口訣(kuju)的意思嗎?5. 這句口訣(kuju)可以計算哪個算式? (以七九六十三為例)七九六十三7963 97636. 還有一些口訣呢,能說說這些口訣表示的意思(y s)嗎? 可以計算哪個算式? 六九五十四6954 9654(二)理解9的乘法口訣的意義第7頁/共11頁第八頁,共11頁。(三)理解意義(yy)記口訣問題:1. 讓我們一起拍手(pi s

4、hu)讀讀這些口訣吧!2. 誰來給大家(dji)背一背?3. 誰再背一背,你是怎么記住的? 9199218932794369545965497639872一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 199 2918 3927 4936 5945 6954 7963 8972 9981第8頁/共11頁第九頁,共11頁。七九(q ji)( )問題(wnt):1. 仔細觀察,你知道了什么?1. 說一說。2. 七九等于多少?3. 你是怎么知道的?六十三七九等于多少?第9頁/共11頁第十頁,共11頁。問題(wnt):1. 仔細觀察這幅圖,你都知道了什么?3. 要想求出“9只腳踏船最多可坐多少人”,怎么(zn me)解答?2. “限坐”是什么(shn me)意思

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