景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程名稱：景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 編寫人：胡發(fā)仲課程代碼： 編寫時(shí)間：2006年4月周學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí) 總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)開(kāi)課系：美術(shù)系課程性質(zhì)：專業(yè)必修課使用教材：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)  王曉俊 編著，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社  教學(xué)參考資料：景觀設(shè)計(jì)學(xué)  (美)約翰·O·西蒙茲 著 俞孔堅(jiān) 等譯 中國(guó)建筑工業(yè)出版社，園林景觀設(shè)計(jì)圖集  (美)約翰·O·西蒙茲 著 中國(guó)建筑工業(yè)出版社景觀建筑  洪得娟 編著  同濟(jì)大學(xué)出版社，1999·10室內(nèi)外設(shè)計(jì)資料集

2、  薛健 主編   中國(guó)建筑工業(yè)出版社 城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)  薛聰賢  著    云南科技出版社園林植物景觀設(shè)計(jì)與營(yíng)造   薛聰賢  著    浙江科技出版社一、課程目的及教學(xué)基本要求 教學(xué)目的：本課程通過(guò)系統(tǒng)的理論講授和科學(xué)的課題訓(xùn)練，使學(xué)生了解環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本概念，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)所涉及的范圍以及環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與歷史、文化、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等諸方面的關(guān)系；環(huán)境景觀與城市設(shè)施包括建筑、街道、交通等之間的關(guān)系，理解和掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素以及相互關(guān)系，初步

3、具備景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。 基本要求 通過(guò)概念性的方案設(shè)計(jì)與構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；并結(jié)合實(shí)踐性的方案設(shè)計(jì)和大量的設(shè)計(jì)調(diào)查，使學(xué)生由淺入深掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的方法，作到理論聯(lián)系實(shí)際。 二課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容包括兩部分：景觀設(shè)計(jì) (1)、景觀設(shè)計(jì)(2) 第一部分 景觀設(shè)計(jì)(1)   20學(xué)時(shí)  (一)、理論講授第一章 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本概念第二章 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本要素第三章 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的范圍 第四章 建筑環(huán)境景觀設(shè)計(jì) (二)、作業(yè)及課堂輔導(dǎo)1、環(huán)境景觀速寫(包括建筑、水體綠化、雕塑等) 2、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概念性設(shè)計(jì)3、調(diào)查報(bào)告4、進(jìn)行整體街道環(huán)境景

4、觀設(shè)計(jì)(平面、立面圖、效果表現(xiàn)圖)第二部分 景觀設(shè)計(jì)(2)  40學(xué)時(shí)(一)、理論講授1、廣場(chǎng)環(huán)境景觀 2、植物、水體綠化、雕塑環(huán)境景觀 3、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的方法 4、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題 5、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的效益問(wèn)題 (二)、作業(yè)及課堂輔導(dǎo)1、環(huán)境景觀速寫 2、進(jìn)行環(huán)境景觀單體設(shè)計(jì)(雕塑、水景植物綠化、路燈等)  鋼筆淡彩3、調(diào)查報(bào)告4、進(jìn)行不同功能的廣場(chǎng)設(shè)計(jì)(平面、立面圖、效果表現(xiàn)圖)(三)、作業(yè)講評(píng)和課堂總結(jié)  2學(xué)時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)難點(diǎn)：景觀制圖四、典型作業(yè)練習(xí)景觀制圖五、課程考核方式本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核。每階段課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生須按教學(xué)要求呈交課堂作業(yè)，并由任課教師評(píng)分，同